广州出入境边防检查总站.docx
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广州出入境边防检查总站
广州出入境边防检查总站
AIX、Oracle及Linux培训课程服务项目采购需求
(一)基本情况
项目名称:
中华人民共和国广州出入境边防检查总站AIX、Oracle及Linux培训课程项目
采购内容:
AIX、Oracle及Linux培训课程(详见教师资质要求及课程内容见培训要求清单)
项目实施地点:
广州市南沙区广州出入境边防检查总站培训中心
培训参加人数:
30人左右
培训时间:
拟安排2011年12月中旬至2012年1月,约13天
采购单位:
中华人民共和国广州出入境边防检查总站
项目工期要求:
必须在合同签订后60个日历天内完成课程培训项目
(二)供应商要求
为保证培训服务质量,要求依法成立二年以上的独立法人,本次竞价限供应商的经营范围包括培训或管理咨询等相关内容(中标后需提供营业执照副本复印件加盖公章原件)。
供应商所报价格包括教师授课、教师来回差旅、培训教材、培训设备运输安装调试、税金等培训正常运转所需费用,采购单位不再另行付费。
(三)供应商须提供服务
1、供应商应为这次培训提供的相关培训计算机设备及教材,必须包含但不限于以下设备:
一台可正常运行AIX5.0以上操作系统的IBM小型机服务器(用于培训教学用机)、AIX培训及认证教材、Oracle培训及OCP认证教材、Linux培训及认证教材等。
2、供应商提供的教师必须是专职培训讲师(资质要求见培训要求清单),教师资质不足或者授课质量恶劣,采购人有权拒绝验收本次培训。
未经采购人同意,供应商不允许随意变更投标文件指定的授课教师,否则采购人有权拒绝验收本次培训。
3、供应商提供的教师,其差旅、授课费用应包含在报价中,对于食宿费用,若教师在广州出入境边防检查总站培训中心食宿,食宿费用由采购人负责,若教师在广州出入境边防检查总站培训中心以外地方食宿,食宿费用由供应商负责。
4、供应商应为采购人的参训学员提供相关认证考试的辅导和协助工作。
(四)培训要求清单
1、教师资质要求
要求AIXOracle和Linux课程分别安排专门教师讲授,教师人数共计不少于3人。
(1)IBMAIX教师资质要求:
要求具有IBMCertifiedSpecialisteServerp5andpSeriesAdministrationandSupportforAIX5LV5.3或以上,要求具有IBMCertificateofProficiencyAIX5LInstallation,BackupandSystemRecovery,IBMCertificateofProficiencyAIX5LCommunications,有不少于5年的与本项目类似培训项目经验(要求提供相关证明,近2年相关培训项目数量不少于3个)
(2)Oracle教师资质要求,要求具有Oracle11GOCM认证,至少Oracle9i以上OCP认证,有不少于5年的与本项目类似培训项目经验(要求提供相关证明,近2年相关培训项目数量不少于3个)
(3)Liunx教师资质要求,要求具有REDHATRHCEINSTURCTORTRAINING认证和REDHATCERTIFIEDENGINEER认证,有不少于5年的与本项目类似培训项目经验(要求提供相关证明,近2年相关培训项目数量不少于3个)
2.课程要求
培训课程包含不限于以下内容,培训课程的日期和顺序安排可根据实际情况进行调整,培训课程日期增减不超过1天。
(1)AIX课程大纲
第一天:
(一)AIX的基础知识及常用命令
AIX基础命令复习
使用SMITMIT的作用和优点;SMIT菜单和窗口的使用,SMIT界面功能键,SMIT的日志记录
(二)用户管理
创建用户,设置用户密码,删除用户,创建组
和用户,用户组和登录日志相关的系统文件
重置root的密码
文件访问权限
第二天:
(三)设备管理
AIX的设备管理相关术语;AIX中设备配置预定义数据库和用户数据库的关系;设备的状态;如何检查设备的状态和属性;如何添加删除设备;如何获得设备的硬件的信息;
使用Diag工具诊断硬件设备故障
(四)存储管理
讲解AIX的逻辑卷管理器的组件:
卷组、物理卷、物理分区、逻辑卷和逻辑分区的概念;卷组的类型;VGDA的作用;卷组的Quorum机制;管理卷组,包括创建卷组、扩展和缩小卷组、激活和关闭卷组、导入和导出卷组和检查卷组的属性和状态;管理逻辑卷,包括创建逻辑卷、扩展逻辑卷的大小、创建逻辑卷的镜像和对rootvg做镜像;管理物理卷;
第三天:
(五)AIX涉及的系统日志
Errorlog的组件,使用Errorlog察看硬件相关错误日志,Errolog的通知机制
配置和使用Syslog
查看和管理AIXLog
(六)文件系统
AIX文件树;AIX文件系统和逻辑卷的关系;文件系统的结构;inode的作用;文件系统块(碎片)大小对文件系统的影响;文件系统的日志作用;JFS和JFS2文件系统的比较;管理文件系统,包括创建文件系统、挂载卸载文件系统、扩展文件系统大小和删除文件系统;文件系统空间管理;检查修复文件系统错误;整理文件系统碎片
(七)页面空间
页空间的作用,规划页空间的大小和位置;管理页空间,包括查看页空间的状态、创建页空间、激活和停止页空间、删除页空间
(八)TCP/IP网络管理
配置网卡的TCP/IP地址;配置主机名解析;检查网络配置和网络服务的状态;启动和停止常见的网络服务;
第四天:
(九)系统检查及性能分析
收集系统配置的常用命令
收集系统性能参数的常用命令
分析和调整CPU性能
分析和调整内存性能
分析和调整LVM和文件系统,磁盘I/O性能
(一十)故障诊断与处理(重点)系统备份与恢复
使用mksysb做系统备份;使用mksysb备份介质进行系统恢复;备份和恢复系统的文件和目录
备份和恢复数据卷组已经文件目录
故障诊断方法论
诊断AIX启动过程的过程;解决不能启动的故障,包括通过维护模式进入不能启动的系统、修复损坏的启动逻辑卷、修复损坏的文件系统和修复错误的/etc/inittab文件
排除LVM相关故障
实验安排:
实验一.使用SMIT工具
实验二.AIX设备管理
实验三.AIX存储管理和文件系统管理
实验四.配置AIX的网络
实验五.mksysb备份
实验六.AIX启动故障排除
实验七.AIXLVM故障排除
(2)Linux课程大纲
课程进度安排
时间
授课大纲
第一天
09:
00
|
12:
00
linux简介
linux的安装和卸载
1、linux安装前的准备
2、通过光盘方式安装linux系统
3、linux的安装步骤
4、linux的分区介绍
5、linux的卸载及mbr的修复
6、在多系统的情况,linux的安装方法及卸载方法
7、安装过程错误举例
8、linux启动GRUB的介绍
9、linux根目录下各个挂载点的介绍
实验:
linux系统的安装
13:
30
|
17:
30
linux常用命令的学习
1、目录文件管理命令
2、系统管理命令
3、其他命令
vim的学习
1、vim的各种工作模式
2、命令模式命令
2.1:
光标移动命令
2.2:
复制删除命令
2.3:
其它命令
3、末行模式命令
3.1:
保存退出命令
3.2:
光标定位命令
3.3:
行标操作命令
3.4:
查找命令
3.5:
替换命令
实验:
linux常用命令练习
实验:
vim编缉器实验
linux的用户和工作组
1、用户和工作组的简介
2、用户的创建
3、用户的配置文件
4、工作组的创建
5、工作组的配置文件
6、用户和工作组的其它配置文件
7、用户切换与获得更多权限
8、用户和用户组权限管理
实验:
用户创建及配置
实验:
工作组的创建及配置
第二天
09:
00
|
12:
00
系统引导程序
1、什么是启动引导器
2、分析启动引导配置文件
3、Linux系统的启动过程及各配置文件学习
实验:
grub参数配置实验
文件系统、交换空间
1、linux文件系统的简介
2、常有文件系统的介绍
3、linux根下的各个目录的介绍
4、分区管理、分区类型介绍
5、创建文件系统
6、文件系统安全配置
7、交换空间的概念
8、交换分区及交换文件的创建及配置
实验:
磁盘分区、格式化、挂载
实验:
交换分区、交换文件的创建及配置
13:
30
|
17:
30
磁盘配额
磁盘配额的简介
磁盘配额的优点
磁盘配额的配置步骤
磁盘配额的测试
实验:
磁盘配额实验
第三天
09:
00
|
12:
00
逻辑卷管理、磁盘冗余阵列、内存管理
1、逻辑卷管理(LVM)的概念及逻辑卷的工作原理
2、创建物理卷、卷组、逻辑卷及配置方法
3、逻辑卷的扩展及压缩
4、软件RAID的概念
5、各种RAID的工作原理
6、软件RAID的配置
7、软件RAID的恢复
8、虚拟内存的概念
9、高速缓存的介绍
实验:
lvm配置实验
实验:
raid1、raid5配置实验
13:
30
|
17:
30
软硬件安装
1、软件的安装
1.1:
以rpm格式结尾的安装方法
1.2:
以tar.gz,tar.bz2格式结尾的安装方法
1.3:
安装补丁的方法
2、硬件的安装、配置
实验1:
基于rpm格式的软件安装实验
实验2:
基于源码格式的软件安装实验
第四天(7.23)
09:
00
|
12:
00
PROC文件系统
7.1:
介绍/proc子目录下的信息
7.2:
使用sysctl命令管理
系统及环境管理
1、影响性能因素
2、性能分析工具
3、系统性能优化
4、文件性能优化
5、其它方面优化
13:
30
|
17:
30
日志分析及错误诊断
1、日志分析
1.1硬件日志
1.2服务日志
1.3邮件日志
1.4系统安全日志
2、日志循环管理
3、系统引导诊断
4、文件系统诊断
5、XWINDOWS诊断
6、从运行级别恢复系统
7、软盘恢复/boot
8、使用rescue恢复系统
实验1:
系统引导诊断实验
实验2:
通过光盘修复grub实验
实验3:
运行系统级别配置实验
(2)Oracle课程大纲
●Oracle9iDBA(共五天)
日程
授课内容
第一天
上午
1编写基本的SQL语句
列举SELECT语句的各种功能;执行简单的SELECT语句;描述SQL语句和iSQL*plus命令的不同。
2限制和排序数据
如何在SELECT语句中使用条件语句限制数据的查询;如何得到一个排好序的结果。
下午
3ORACLE体系结构组件
详细阐述ORACLE体系结构中的各个主要组件的功能;列举出用户与数据库连接时所使用的各个组件。
4管理ORACLE实例
创建和管理初始化参数文件(INIT.ORA);配置OMF功能;启动和关闭数据库实例的命令和过程;监视和使用诊断文件。
第二天
上午
5创建数据库
明确数据库创建前应考虑的问题,创建数据库的语法,手动创建数据库的步骤。
6维护控制文件
阐述控制文件的作用、内容和管理特点;如何使用OMF功能管理控制文件;如何
查询控制文件的信息。
下午
7维护重做日志文件
阐述日志文件的作用和管理特点;控制日志文件切换和对检查点时间的影响;
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