声乐社工作计划范文Word格式.docx
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快吸快呼,快吸慢呼。
慢吸快呼。
慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。
(2)呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。
8、学习几首合唱歌曲,中外民歌。
多媒体、电视机、音像资料、钢琴等。
声乐社工作计划范文2
一.训练目的
1、提高声乐演员的演唱水平,使其增加对歌曲的艺术处理。
2、通过训练,让声乐演员能够熟练掌握演唱技巧,形成正确、清晰的声音概念。
3、使声乐演员增强对音乐的审美能力和表现能力。
4、为参加各种演出与比赛做好充分的准备
二.训练内容
分为歌唱技能,声乐理论的学习、乐理视唱练耳、一定的键盘基础训练,心理素质,几个方面
(1)歌唱技能:
每天上午利用一个小时的时间,进行声乐练习
1、“哼鸣”的基本练习
2、母音的练习
3、连音练习
4、顿音练习
5、连音和顿音结合的练习
6、保持共鸣位置不变的练习
7、声音灵活性的练习
8、结合字声练习(带词练习)
(2)声乐理论的学习、乐理视唱练耳、一定的键盘基础训练:
A.声乐演员要做好理论知识的笔记,如歌唱的姿势、呼吸、发
声、共鸣、吐字、歌唱中的松与紧、声音的靠前与靠后、打开喉咙、等等一系列的理论知识,并进行理解消化,把科学的理论转化成自己实践的有效帮手
B.学习乐理知识,使自己具备正确的认谱、记谱、写谱和理解音乐、表现作品的基本能力。
C.视唱练耳练习,包括音程,和弦,调式,调性,节奏,节拍,旋律,视唱等。
D.声乐练习或演唱离不开键盘乐器伴奏,所以掌握简单的键盘基础是声乐训练必备的条件。
(3)心理素质:
流畅完整的演唱需要在健康良好的心理调控下进行,良好的心理素质是歌唱获得成功的重要保障;
完美的歌唱技术又是提高心理素质、增强信心的重要因素。
要勤学苦练,掌握熟练的专业技巧,真正做到心中有数,才能自信的站在舞台上演唱
三.具体措施
1、建立考勤制度要认真刻苦,严格遵守训练纪律,保证训练时间,不能随意缺勤。
2.声乐基本功训练采取单独训练和教员上大课的方法。
3.为了尽快提高声乐演员的演唱水平,在训练过程中,采取基本功训练与小练习曲、成品歌曲相结合的方法。
4.定期观看一些名家的演唱和音乐剧,通过不同的演唱风格和
艺术处理方式提高声乐组的整体演唱水平,开拓每位声乐演员的视野。
5.每一季度进行一次业务考核,使声乐演员的业务能力日趋完美,表演水平不断提高
四.训练要求
1、声乐组员在练声房不要大声喧哗,要保持屋内的环境卫生,爱惜钢琴。
2、声乐组员每天遵守作息时间,不迟到,不早退,按时训练,声乐组长做好考勤登记。
3、经常不参加训练或不遵守训练时间的组员,要给予适当的惩罚。
4、组员之间要互帮互助,团结友爱,形成良好的训练氛围
5、训练要积极、主动、刻苦,养成勤学苦练的好习惯。
五.注意事项
1、要注意保护好自己的嗓子,适当地练唱,坚持每天练习最重要,绝对避免用全音量来练习。
大声地乱唱,容易使歌唱器官受损。
2、在没有能力唱高音之前,切勿作高音练习,经常唱一组你最满意的音,选择曲目更要谨慎,不要唱不适合自己的曲目。
3、每次练习应有新鲜感,精神集中,感兴趣地练习。
4、练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。
声乐社工作计划范文3
为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外歌曲。
进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
充分体现我校艺术特色,我校特制定以下活动计划:
1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀座品不断丰富学生的情感。
2、提高学生的综合音乐素质。
3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。
二、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿态、舞台造型。
三、训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高师生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
四、训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;
训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。
(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练
(2)、头音训练
4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
训练时间:
利用课外活动时间对学生进行训练
五、考勤
严格考勤制度,纳入班级常规考核。
以上计划从即日起开始执行。
声乐社工作计划范文4
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校“小百灵”音乐社团。
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色,我们将通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
根据学校的具体情况,现将音乐社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。
二、社团宗旨:
想唱就唱,有你有我。
三、社团的期初目标:
本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。
因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则开始学西一些有意义的歌曲,我社室将为社员开放,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
五、参加对象:
在学校一至四年级学生中进行选拔,人数在25人左右。
六、指导老师:
姚小丽,魏颖瑜
七、活动时间:
每周三下午第一、二节
八、活动地点:
学校音乐教室
九、活动月历:
9月:
设置社团机构,选拔成员,准备教具。
10、11、12月:
制定第二轮教学计划,教学歌曲。
20xx年1月:
学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,交流、回顾、总结学习成果。
十、成员名单:
戴静琦、洪丽莲、刘杰娜、陈茹婷、陈桂琛、胡希媛、张丽媛、陈少凡、陈铭轩、陈泽鑫、林铭祥、黄毅鑫、陈冠津、洪宏智、陈镇珠、陈小巧、洪珠圆、张丽梅、陈志豪、卢锦鹏
声乐社工作计划范文5
一、指导思想
声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。
通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。
每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。
而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;
而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。
二、活动目标
1.掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。
2.培养良好的音乐感觉,能试唱二分、四分、八分的节奏。
3.让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。
三、教学内容
声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。
四、训练方法及过程
唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声乐声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练;
进行竖笛的训练。
1.声音的训练
(1)呼吸
(2)声音位置(3)直声训练
2.音准训练
3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练
4.节奏训练
5.咬字与吐字的训练
五、活动时间
每周三下午15:
20——16:
00。
六、活动总安排:
第三周:
《嘚啵嘚啵嘚》
第四周:
第五周:
《花仙子之歌》
第六周:
第七周:
《春晓》
第八周:
第九周:
第十周:
《小美人鱼》
第十一周:
第十二周:
第十三周:
观看录像
第十四周:
复习
第十五周:
表演
第十六周:
表演(家长观礼)
第十七周:
总结
声乐社工作计划范文6
为了丰富校园文化生活、提高学生的音乐素质和艺术修养,使学生掌握科学的歌唱方法,了解和学唱儿童歌曲,以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,特制订一下活动计划:
3、加强对声乐特长生的培养,为今后校园文化艺术节做好充分的准备。
8、学习几首地方民歌、简单的中外歌曲。
附:
所需用具:
声乐社工作计划范文7
通过仪式,创造一种温和专制,让同学明白成人是怎样一种责任,权利,义务以及能力,通过他们自己选择成人,(选择的总是自己想要的)达到激励和教育的目的。
主动去承担他们的责任,面对困难。
仪式宣传口号:
“选择成人,学会承担”“面朝大海,相信未来”从责任和立志两个角度,诠释仪式,在校内悬挂宣传口号,最后以大型横幅出现在仪式主席台两侧。
烘托庄严气氛,强调“选择”和“学习”成为一个成人。
我社团在此次成人礼中活动计划
一、参加对象:
在学校高一至高二年级学生中进行选拔,人数在20人左右。
二、指导老师:
祁静
三、活动时间:
中午一点至两点十分
四、活动地点:
学校天文馆一楼以及报告厅前空地
五、活动各阶段安排
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:
须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
活动总结
优点
1、准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天和工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署
2、密切配合
学校各部门积极的协助和努力,是活动得以完成的保证。
为此表示感谢。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
事后,同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论。
不足
1、时间有些仓促
这主要是由于社团决定参加此次活动是在临近成人礼时才申请下来,没有很好利用成员签到通知他们的优势,导致有的人因为有事不能来,为此此次活动虽成功举行,大家在活动中也非常的快乐。
但不能全员参加。
是社团遗憾之处。
2、安排上存在不足
主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
发展与展望
1、完善策划书得细节,增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对社团的集体荣誉感教育。
3、活动之前加强沟通,做好处理突发事件的准备。
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