陕西省府谷中学最新高二上学期期中考试生物试题Word格式.docx
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6.如图所示,在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源在装置左侧,光可从窗口射入。
下列相关说法正确的是( )
A.把花盆放在旋转器上水平旋转,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图丁所示
B.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图乙所示
C.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每20 min转一圈,一周后幼苗生长情况如图甲所示
D.把花盆放在旋转器上水平旋转,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图丙所示
7. 如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置,并在不同的位置插上云母片,其生长的情况是( )
A.①水平生长,②向上弯曲生长,③直立生长
B.①不能生长,②向上弯曲生长,③水平生长
C.①向上弯曲生长,②向上弯曲生长,③水平生长
D.①不能生长,②水平生长,③向上弯曲生长
8.如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是( )
A.P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
B当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制
C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D.当生长素浓度高于P时,茎生长仍被促进
9。
关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
A.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
10. 关于人体激素的叙述,错误的是()
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
C.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
11.给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后,与对照组比较,会出现( )
A.体重增加
B.嗜睡
C.耗氧量下降
D.对低氧环境耐受能力下降
12.关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①可参与血糖平衡的调节
②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
13.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是( )
A.肾上腺
B.甲状腺
C.胰岛
D.性腺
14.下图表示三个神经元及其联系。
其中“
”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是( )
A.与感受器相连的部位是A和C,图中共有3个完整的突触
B.若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化
C.对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响
D.若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强
15.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
C.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
16.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白.正确的治疗措施是
A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力
17. 下列关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
18.如图为人体神经细胞模式图,下列有关叙述错误的是
A.④的形成主要由②完成 B.⑤的释放方式是胞吐
C.③所在的部位是神经元的细胞体D.若刺激A点,图中电流计将偏转一次
19。
下列各组化合物中全是内环境成分的是
A.O2、CO2、H+、血红蛋白 B.呼吸酶、抗体、激素、水
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42—、葡萄糖、氨基酸
20。
人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的.下列说法错误的是
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
21.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
22.结核病是结核杆菌引起的一种肺部传染病,结核杆菌可通过空气媒介或痰液传播。
儿童接种BCG疫苗,能有效预防结核病。
下列与该疫苗在人体内可引起的免疫反应有关的是
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的淋巴因子
B.刺激记忆细胞产生抗结核杆菌的干扰素,使结核杆菌在宿主细胞中不能增殖
C.可促进浆细胞释放出淋巴因子,增强效应T细胞的免疫功能
D.B细胞增殖分化形成相应的记忆细胞和浆细胞,并产生与结核杆菌特异结合的抗体
23。
下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是 ( )
A.S区受损伤后,病人听不懂别人的谈话
B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大
C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系
D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
24.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量) ( )
25.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是 ( )
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转
26. 当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素 ④性激素
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
27. 生长素对植物生长的作用具有两重性,既可以促进生长,也可以抑制生长.如图所示,若横坐标表示生长素的生理作用,纵坐标表示生长素浓度,则下列说法正确的是()
A.甲:
①促进;
②抑制 B.甲:
①抑制;
②促进
C.乙:
③促进;
④抑制D.乙:
③抑制;
④促进
28.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①→② →③ →④ →⑤ B.②→① →④→ ③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→ ⑤
29. 如下图所示,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长.这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。
下列分析正确的是( )
A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受到抑制,C处生长快,根向下生长
C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长 D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长
30。
下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图,下列说法中不正确的是
A.抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性,是抗体的一种
B.效应B细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会分化,但是不会增殖
D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原
31.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.体液免疫是人体内的抗毒素、干扰素等抗体与抗原物质发生的特异性反应
D.效应B细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同
32.有关免疫细胞的说法,正确的是
A.同种抗原再次侵入机体时,机体内的效应B细胞均来自记忆细胞的分裂和分化
B.B细胞、T细胞、记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化
C.一个效应B细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应
D.效应T细胞分泌的淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力
33.下列关于人体健康的叙述,正确的是( )
A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.人体的免疫功能越强身体越健康
34.人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程,在这一过程中发生了系列的变化.下列有关曲线中,不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是( )
35.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是
A、过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
B、过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C、过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D、过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
36.下列属于自身免疫病的是
①哮喘 ②荨麻疹③系统性红斑狼疮 ④风湿性心脏病⑤艾滋病 ⑥过敏性休克
A、①③④ B、③④C、③④⑥D、①②⑤⑥
37. 生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪一种方式感染艾滋病病毒
A、与病毒携带者握手
B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具
C、住旅店时,使用了病毒携带者用过而又未及时更换的被褥
D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械
二.简答题:
38.天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。
调节鸟类繁殖活动的图解如下
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。
机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。
(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 、和 。
C进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
(3)据图判断,若要验证B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是 .
39.植物在单侧光照射下弯向光源生长。
这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。
为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?
是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。
为此,有人做了下述探究实验:
(一)实验步骤:
将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:
如下图所示。
[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;
琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
(1)图a和b说明光并未影响生长素的 .
(2)图c和d说明 ,不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量
(3)图e和f说明
(4)通过上述实验可得出的结论是
1.D2C 3D4B5C6B 7 B 8B9A10.C11.D12D13C14。
A15 D 16 A 17C18D19D20D21D22.D 23.D24.B 25D26.C27 D28.C29B30。
C31A32D33C 34 B 35A36B 37.D
38.
(1)神经调节;
体液调节;
下丘脑ﻫ(2)促性腺激素释放激素;
促性腺激素;
性激素(答案合理即可);
反馈
(3)不能;
鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用
39.
(1)分解和向下运输 (2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半 (3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移(4)单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解
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- 陕西省 府谷 中学 最新 上学 期中考试 生物试题