高二语文上册第一次月考试题111文档格式.docx
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”宰惊愧,拜谢曰:
“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁若无人。
禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。
白时卧庐山,辟为僚佐。
璘起兵反,白逃还彭泽。
璘败,累系浔阳狱。
初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。
初,悦谢家青山,今墓在焉。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A.因以命之衡因上疏陈事
B.以所业投贺知章何面目以归汉
C.遂荐于玄宗而君幸于赵王
D.白长笑而去天苍苍而高也
3.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是()(3分)
A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。
李白天赋过人,才华横溢。
B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。
李白后经贺知章的推荐,担任翰林供奉。
C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D.郭子仪曾有恩于李白。
后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)帝每欲与官,妃辄阻之。
(4分)
(2)宰不知,怒,引至庭下曰。
(5分)
(三)古代诗歌阅读,阅读下面诗歌,完成5题。
(6分)
卜算子
黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。
谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
5.
(1)上片开头两句写出了寓居环境的。
(2分)
(2)下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?
请简要分析。
二、文学名著与文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
6、请选出有关《红楼梦》情节正确的两项()()(5分)
A《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。
B在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。
如:
泼辣能干的探春,怯懦的迎春,孤高的妙玉,温顺世故的晴雯,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的尤二姐和袭人等。
C《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。
D《红楼梦》中宝玉挨打后,林黛玉“早听人一句话,也不至今日。
别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心里也疼”的一席话,表达了对宝玉的无比爱怜与关心。
E曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事,比如那个著名的“海棠诗社”,在诗社成员中李纨年纪最大,所以大家推举她作裁判。
7、简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的有关情节。
(二)文化经典阅读(6分)
8、阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。
子游问孝。
子曰:
“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;
不敬,何以别乎?
”(《论语?
为政》)
孟子曰:
“曾子养曾皙,必有酒肉;
将彻①,必请所与②;
问有余,必曰‘有’。
曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;
将彻,不请所与;
问有余,曰‘亡矣‘——将以复进也。
此所谓养口体者也。
若曾子,则可谓养志也。
事亲若曾子者,可也。
”
(《孟子?
离娄》)
【注】①彻:
通“撤”,撤除。
②与:
通“予”,给予。
(1)下列对上面两个选段的理解,不正确的一项是()(3分)
A.孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心,那与“养”犬马就没有什么区别了。
B.在事亲方面,曾子和曾元供养父亲都有酒肉,但孟子对曾子的言行更加肯定。
C.孔子说的“是谓能养”的“养”,与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。
D.关于如何事亲,孔子比较重视精神上的事奉,而孟子比较重视物质上的供养。
(2)如何做到“孝”?
请结合上面的选文,谈谈你的理解。
(3分)
三、现代文阅读(12分)
阅读下面的文字,完成9——11题。
新文学运动的四兄弟:
新诗、小说、散文、戏剧,同气连枝,而各有炎凉际遇。
文苑春秋,也像世俗门庭,散文一支,似乎门楣偏低,矜贵不如新诗,显赫不如小说,风光不如戏剧,却也独树一帜,别有一番清华气象。
“五四”一代的前辈朱自清,说“散文不能算作纯艺术品,与诗、小说、戏剧有高下之别。
”刘知几揭作史三长:
才、学、识。
章学诚认定三者得一不易,兼三尤难,而更增一德字。
袁枚以为写诗也须三长,而识为最先。
王国维倡言文学二原质,曰景曰情。
当代董桥说,散文须学、识、情,合之乃得“深远如哲学之天地,高华如艺术之境界。
”综合诸家,神而化之,当可得散文三味。
《中华散文名家名作》这部全景式的散文选集,给读者提供了多维的欣赏空间。
读者一可以鸟瞰:
通读全编,纵览全局,宏观散文世界的发展变化。
人文世态的冷暖浮沉,时代潮流的推荡磨洗,也可以由此略见端倪。
二可以平视:
和素昧平生的作家一一相对,如倾肺腑。
文心不同,各如其面,有的渊博,有的深秀,有的严峻,有的真挚,有点隽爽,有的风趣,有的娴雅,有的自然。
三可以凝睇:
心领神会,赏析美文之美,美在何处?
大概离不开体貌、风神、襟怀、素质这些着眼点。
而所有这一切,全部体现与抽象的文字符号。
司空图品诗,说:
“不着一字,尽得风流“,历来为人津津乐道。
但这句名言,只宜意会,不可粘滞。
因为文学的建筑材料只能是文字。
要做到韵外有致,弦外有音,也只好通过文字的诱发暗示。
白话文运动对中国的现代化进程功高北斗,缺点在于没有把白话文的实用性和艺术性明确区分。
艺术性的白话文,不能以“明白如话”自给自足,应当有声有色有光有味,能静能动能歌能舞,善达意,善表情。
“五四”至今,白话文成熟到什么程度,大可在散文测量深浅。
四可以远眺:
看纸上烟云,字里风涛。
散文家的心声常和时代的声音互相呼应,从散文的兴衰中,可以隐然看到一代的政治史、思想史、风俗史、心灵史。
五可以浏览:
工余无聊,假日休闲,枕边案头,窗前灯下,随兴所至,信手翻阅,是最有味有益的消遣。
(节选自柯灵《散文欣赏的多维空间》,略有删改)
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)
A.作者认为现代散文具有自己的特点,呈现出独特的艺术魅力,但与新诗、小说、戏剧存在高下的分别。
B.综合刘知几、章学诚、袁枚、王国维、董桥诸家的见解,领悟其精义并灵活运用于实践,可得散文三味。
C.由于作家个性追求不同,入选的散文风格各异,阅读他们的作品,就是在与不同的人进行对话。
D.从“五四”至今的散文可以看出白话文日臻艺术化,艺术的白话文善达意,善表情,有声有色,有光有味。
E.选文条理清楚,层次分明,既可以帮助读者了解散文的地位和特点,又为读者介绍了散文欣赏的多维视角。
10.作者认为《中华散文名家名作》为读者提供了五维的欣赏空间,其中第一维指的是“了解时代世态变化”,请概括其他四维的内容。
11.作者引述司空图“不着一字,尽得风流”的名言,是要表达什么样的见解?
四、文学类、实用类文本阅读(15分)
本大题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答。
不能全选。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成12—14题。
画?
人?
价
凌鼎年
陶少闲在小城算个人物。
他是以画莲花出名的,其画室自提为“爱莲居”。
他古稀年纪,极少出门。
每每兴之所至,挥毫画莲。
画罢,笔一掷,捋着胡子品上半天,似乎此画不是他画的。
若有谈得来的在身边,就会谈兴大发。
常常大讲什么齐白石的虾,徐悲鸿的马,黄宵的驴……言下之意,若画莲,则非他莫提,当今独步。
还自称他画的莲花,画尽周敦颐老先生笔下是意境。
然而,他从未参加过什么级别的美协,也未参加过什么画展,更不要说发表、获奖。
他画得不少,留存的极少。
往往过一段时间,他就把积下来的画稿翻出来意义过目,细细比较,仿佛在检查赝品,评判优劣。
其结果,总有好几幅被他判处死刑,一炬焚之。
陶少闲老妻每每见他烧画,总要嘀咕几句,“好端端的画,一把火,罪过罪过。
”他孙子更是不满。
“哟啊烧掉不如卖掉。
放着钱不赚,真实死脑筋。
”陶少闲鼻子理泄出一声“哼”,甚是轻蔑的样子。
去年,省城有家《文化艺术报》的记者无意间在小城间见到了一幅陶少闲的《墨莲图》,他见后赞不绝口,称之为“大家手笔,至臻境界”。
记着特寻访而去。
陶少闲则画罢一幅《残荷听雨图》,伫立图前,沉醉其中。
记者见此图,眼都为之直了,连连说:
“神品神品!
”两人遂品茗长谈,不觉暮色已至。
陶少闲难得遇到如此知音,当场在画上落款盖章,郑重相赠,并请雅正。
记者凭着他的眼力,已感到了陶少闲画的潜在价值。
环视四壁,他发现屋墙上还有一幅《小荷出水图》,更是寥寥几笔,墨的天趣,极是惹人欢喜。
可陶少闲已慨然相赠,怎好意思再开口讨之。
踌躇再三,记者提出说想买下那幅《小荷出水图》。
陶少闲闻此,笑吟吟说:
“只怕你囊中没这么多钱。
”记者一愣,犹豫半晌后说:
“我出二百。
”陶少闲摆摆手说:
“若论个卖字,非千儿八百断断乎不能出手。
”记者有些尴尬,匆匆告辞。
记者心里放不下那幅画,再次造访陶少闲寒舍。
陶少闲外出未归,只他孙子在家。
他一听记者来意,立时来了劲最后以五百元钱拍板成交。
陶少闲回来后,得知孙子自作主张卖了他的画,气的脸色刷白,腮颊之肉抖个不停。
大骂孙子毁了他一生清贫之名,作践了他的人品,降低了他的画价身价。
老妻忙来劝慰,说总必白送人强吧。
陶少闲闻老妻如是说,喟然长叹曰:
“我若想靠画赚钱,早可腰缠万贯,不过那岂不成了画匠。
我的画,寻常百姓几人能买的起?
五百,二今区区五百就了我的价。
我陶少闲还有何颜面画出淤泥而不染的莲花?
从此,陶少闲闭门谢客,几乎不再与外界有什么联系,有人说他封笔不画了;
有人说他日日作画,日日焚画。
孰真孰假,不得而知。
但有一点可以肯定:
记者走后,小城再也没听说谁求到过陶少闲的画。
12.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)
A.陶少闲是一位清高、与众不同的画家,他作画不求名不求利,每画完一幅画过几天就亲手把它烧掉,人家求画也少有应允。
B.写陶少闲“从未参加过什么级别的美协,也为参加过什么画展,更不要说发表、获奖”,意在表现现实生活对陶少闲的挤压。
C.作品主人公“陶少闲”是一个有着境界追求的画家,从画室和画的名称都可以感受到一种清新脱俗的意境美。
D.这篇微型小说有着深厚的文化意蕴,充满着一股浓郁的书卷气,作品的思想性和艺术性达到了很好的统一。
E.作品通过第三人称,叙述了陶少闲的一段生活故事,成功地塑造了文化冲突中的人物形象,表现了生活真实。
13.文中写陶少闲老妻和孙子,有何作用?
请简要说明。
14.有人说,陶少闲孤芳自赏;
有人说,陶少闲固守自己的人生追求。
请结合作品谈谈你的看法。
(乙)实用类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成12—14题。
于右任的晚年生活
许有成
于右任到台湾之初,发妻高仲林及长女于芝秀在原籍,幼子于中令及其母沈建华留居上海(中令时年仅十余岁,后送去台),大儿子儿媳又在南美洲,一家人分居大陆、台湾、南美几处,音讯阻隔,颇以为苦。
于右任晚年在台湾,除了为亡友写序、写墓志铭,三月三、五月五、九月九参加诗会外.其余时间便是读书、看望朋友。
后来由于腿有寒症,朋友上门的多,他到朋友家去的少,但也有几住老友是经常走动的。
于右任在台湾的官邸,坐落在台北市和平东路青田街,它是战前日本人建造的一座住宅,以木质结构为主。
大门是绿色油漆的,院落不大,有几株老树,还有几盆海棠点缀其间。
于右任的书房名叫“老学斋”。
由于采访的客人太多,开支也大,加上每月总会碰到几位穷朋友前来告贷求援,因此,到了每月下旬,薪俸用光了,就闹起“饥荒”来。
向人去借吧,堂堂的“院长”,既难启齿,也诸多不便,所以这类难办的差事常让老副官宋子才去办。
宋从大陆跟随他到台湾,对老“院长’’的为人十分了解,曾劝过老人,也在经济上卡过老人,但都不生效果。
到紧要关头只得把自己的一点积蓄也贴上.但杯水车薪,无济于事,最后只好到处借债度日。
有一年,著名画家张大千由国外回到台湾(张一直在巴西、美国居住,1977年始回台湾定居),得知老人经济很困难,主动接济他一笔钱。
老人和张大千是很要好的朋友。
据说,这笔钱后来偿还了宋子才平日所垫竹的款项。
1962年元旦,于右任在“监察院”参加了开国纪念会以后,回首半个世纪以前的往事,、不禁黯然神伤。
他在日记中写下了对身后事的意见:
1月12日:
“我百年后,愿葬于于山或阿里山树木多的高处,可以时时望大陆。
(在一段日记旁自注:
“山要最高者,树要大者。
”)我之故乡,是中国大陆。
”13日:
“早想辞职,种种事故,做不清楚,滞留而又滞留,谓之何哉!
”22日:
“葬我在台北近处高山之上亦可,但是山要最高者。
”可见死的问题经常在他脑际萦绕。
又过了两天(1月24日),一夜未眠的老人,在天微微明时,写下了《望大陆》这首使人怆然涕下的悲歌:
葬我与高山之上兮,望我大陆;
大陆不可见兮,只有痛哭!
葬我与高山之上兮,望我故乡;
故乡不可见兮,永不能忘!
天苍苍,野茫茫;
山之上,国有殇!
老人谢了这首摧肝裂肺的哀歌之后,在人世间生活了两年零九个月又十七天。
1964年5月1日,是他在世上度过的最后一个生日。
这一年的7月2日上午11时,老人支撑着病体,应台湾大专学校本届毕业侨生之约,会见了12名侨生代表,同这些青年人谈了“立志”的问题。
不久,他生病住院。
在医院的三个月里,于右任曾试图写份遗嘱,据身边的人说他写过好几次,因心绪不宁,写了又撕。
撕了再写。
在那种情况下,能写点什么呢?
所以最后于右任没有能够留下遗嘱。
11月10日晨,他的血压开始下降,心音减弱,心跳不规则,脉搏及呼吸先快后慢,身边的人呼唤他不再有任何反应,医院施用各种方法抢救,已气息微弱。
当晚8点正,于右任先生与世长辞。
(节选自许有成《于右任传》)
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)
A.选文开篇写于右任一家分居各地,意在点出他痛苦的原因,也为下文写他思念故乡作铺垫。
B.于右任晚年在台湾,除了写序、写墓志铭、参加诗会和读书外,只跟几位老朋友保持联系和来往。
C.于右任去世的那一年,他还抱病同台湾大专学校的12名本届毕业侨生代表谈“立志”的问题。
D.于右任在他人生最后的两三年里,虽然没有立下遗嘱,但在日记中写下了他对身后事的意见。
E.选文通过生动感人的事件和惟妙惟肖的细节描写,形象地刻画了于右任这一著名历史人物。
13.文中写出于右任的日记内容,有何作用?
14.于右任为何多次表明死后要葬在高山之上?
请结合原文进行探究。
六.语言运用(10分)
15日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请写出下列不同场合中使用的两三个的敬辞谦语。
(得体)示例:
探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家”。
(4)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“×
×
先生”。
16、阅读下列两则材料,完成后面两道题(6分)
材料1:
近年来,明星移民,国外产子的现象颇为常见,土生土长的中国著名演员巩俐远嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡国籍。
章子怡早前开心地宣布已与美国富豪男友ViviNevo订婚,以及明年结婚;
坦言有计划结婚及生育,她强调“即使下一代是美国人,但她永远都是中国人”。
材料2:
2006年前乒乓球国手邓亚萍,在巴黎一家医院剖腹产下一男婴。
有人,质问邓亚萍:
为什么把孩子生在法国?
中国之大,就没适合她生孩子的地方吗?
分明是想混法国国籍。
消息传出后,引起公众的关注,国内网友们更是掀起激烈的争论。
有人认为这是不爱国的表现。
有人认为这与爱国无关。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你如何看待“名人移民、国外产子”这个问题?
请简述。
七、作文(70分)
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:
“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。
”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗?
当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
要求:
如选此题的同学要将题目补充完整,然后作文。
文体不限,字数不少于800字,
高二语文月考答案
一、
1、默写
(1)落霞与孤鹜齐飞
(2)谁悲失路之人,尽是他乡之客
(3)内无五尺应门之僮,茕茕孑立
(4)知来者之可追
2、(3分)A(A.于是;
B.拿,来;
C.向,被;
D.表修饰,表并列)
3、(3分)D(应为“李白有恩于郭子仪”)
4、
(1)皇帝每次想要给李白官做,贵妃总是阻止。
(2)县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道。
5(2分)
(1)寂静。
(意思对即可)
(4分)
(2)答案示例:
下片采用托物言志的表现手法,通过写孤鸿惊恐不安,心怀幽恨,拣尽寒枝,不愿栖息,宁愿忍受寂寞和寒冷,表现了自己被贬后内心的幽愤寂苦之情。
(表现手法2分,简要分析2分。
如从“虚实结合”“比喻”“象征”“衬托”等角度分析,
6、(C、E)
(错)
[应该是敢于反抗的尤三姐和晴雯,温顺世故的袭人,忍辱吞声的尤二姐]
(对)
[是薛宝钗]
[黛玉夜访宝玉,却被误拒门外,气得哭了半夜。
此时正值暮春,落英缤纷,黛玉有感于春光易逝恰如自己红颜易老,又想到自己寄人篱下,唯一的知己宝玉似乎也无法真正了解自己,心中不禁伤感,感花伤己,次日便躲了众人来到昔日葬桃花的地方,将花瓣埋入花冢,并写下《葬花吟》。
]
8、(3分)D(两人都重视精神上的事奉)
(2)(3分)要做到“孝”,既要懂得“养”父母(“养口体’’),让父母衣食无忧;
更要懂得“敬”父母(“养志”),尊重、满足父母的意愿。
(答对一点得2分)
三、(12分)
9.(5分)
AD(A.“新诗、小说、戏剧存在高下的分别”是朱自清的观点。
D.“白话文日臻艺术化,,有误。
)(答对一项得3分)
10.(4分)
和作家作精神交流,赏析散文文字之美,了解认识一代历史,获得有味有益的消遣。
(答对一点得1分)
11.(3分)
散文创作不必拘泥于司空图的观点,创作者要善于发挥文字的诱发暗示功能来表情达意;
读者要善于通过散文文字之美来领悟作者情意,赏析作品。
四、(15分)
(甲)(15分)
12.(5分)
AB(A.“每画完一幅画过几天就亲手把它烧掉”有误。
B.主要是为了表现陶少闲淡泊名利。
)(答对一项得3分)
13.(4分)
丰富并推动情节发展(引发卖画的矛盾冲突);
与陶少闲形成对比,突出价值观的冲突。
(从情节和主题两方面作答,答对一点得2分)
14.(6分)
答案示例:
现实社会是一个开放的社会,生活于其中的人应多与外界交流,个人的发展离不开他人的帮助恶化相互间的促进,而陶少闲却未参加美协,作品也未参加过画展,更不要说发表获奖,所以说他是一个孤芳自赏的人。
(如从其他角度作答,言之成理亦可)
(乙)(15分)
12.(5分)
BE(B“只跟几位老朋友保持联系和来往”有误。
E“惟妙惟肖的细节描写“有误。
13.(4分)
真实记录于右任的内心世界,表现晚年于右任的思乡之情;
丰富文章的内容,体现传记的真实性。
(从内容恶化形式两方面作答,答对一点得2分)
14.(6分)
由于种种原因,于右任无法回归故里,也无法归葬故里,他对此耿耿于怀,对故乡更是念念不忘。
所以,他想死后葬在台湾高山上,好让自己时时远望大陆,以慰藉心中的情感,表达自己无尽的哀思。
15、1、拜托、麻烦、有劳2、包涵、海涵3、贵庚、高寿4、批评、指正
16.
(1)名人移民与国外产子引发争议。
(2)
【参考答案一】不管是国外生子还是移民他乡,这与爱国无关。
(观点态度)(赞同)巩俐、章子怡加入他国国籍完全是为了爱情。
邓亚萍法国生子又与爱国有何关联,爱不爱国不是拥有哪国的国籍,那是发自心里深处的情感,张明敏的“我的中国心”就是最好的证明。
再说加入外籍是她们个人的权利和自由。
巩俐等不是第一个,也不会是最后一个。
(说理分析)我们还是以正常的心态去看待此类现象,(解决方法)【参考答案二】这是不爱国的表现。
(观点态度)(反对)巩俐此举虽属个人权利,却伤害了很多中国人的民族感情,对于明星加入外国国籍的意图,可能每人的出发点都不一样,但在国内名利双收的时候却放弃滋养自己的祖国,有一点忘记爹娘的感觉。
(说理分析)当我们面对这样的情形时,应当记住做中国的公民是最基本的爱国表现。
(解决方法)。
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