届贵州省贵阳市卫城中学高三月考物理试题 及答案Word文件下载.docx
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B.
C.tanθ和
D.
4.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是()
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
5.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:
小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()
A.
如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
6.
如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各减去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()
A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小
C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小
7.
如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图像最能正确表述这一运动规律的是()
8.质点做直线运动的速度时间图像如图所示,该质点()
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.
在第2秒末加速度方向发生了改变
C.在前2秒发生的位移为零
D.第3秒末和第5秒末的位置相同
9.
一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示.在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有()
A.t1B.t2
C.t3D.t4
10.
如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带,不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是()
11.
为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行试验.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落.关于该实验下列说法中,正确的有()
A.两球的质量应相等
B.两球应同时落地
C.应改变装置的高度多次试验
D.试验也能说明A球在水平方向做匀速直线运动
12.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为
.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()
A.当F<
2μmg时,A、B都相对地面静止
当F=
时,A的加速度为
C.当F>
时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过
二、实验题(其中13题每空2分,14题每空3分,共14分)
13.某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到.回答下列问题:
(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成(填“线性”或“非线性”)关系.
(2)由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能原因是.(3)若利用本实验来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是,钩码的质量应满足的条件是.
14.现用频闪照相方法来研究物块的变速运动.在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪照相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示.拍摄时频闪频率是10HZ;
通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示.重力加速度大小g=10m/s2.单位:
cm
X1
X2
X3
X4
h
s
10.76
15.05
19.34
23.65
48.00
80.00
根据表中数据,完成下列填空:
(1)物块的加速度a=m/s2.(保留3位有效数字)
(2)因为,可知斜面是粗糙的.
姓名;
班级;
考号;
得分:
答题卡及计算题
1、选择题
单选部分
1
2
3
4
5
6
7
8
多选部分
9
10
11
12
2、实验题
13.
(1)(填“线性”或“非线性”)
(2)
(3);
。
14.
(1)a=m/s2.(保留3位有效数字)
(2)。
3、计算题(其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分,共38分。
)
15.汽车正常行驶时速度30
m/s,关闭发动机后,开始做匀减速运动,2s后速度为24
m/s.求:
(1)汽车的加速度。
(2)6s末速度及6s内位移。
(3)12s末速度及12内位移。
(6分)
16.一辆汽车以90km/h的速率在学校区行驶。
当这辆违章超速行驶的汽车经过警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速度追去。
(12分)
⑴.
警车出发多长时间后两车相距最远?
⑵.
警车何时能截获超速车?
⑶.
警车截获超速车时,警车的速率为多大?
位移多大?
17.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0-60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。
(6分)
(1)画出汽车在0-60s内的v-t图线;
(2)求这60s内汽车行驶的路程。
18.
如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球.静止时,箱子顶部与球接触但无压力.箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v.(14分)
(1)求箱子加速阶段的加速度大小aˊ
(2)若a>
gtanθ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。
3、选择题
A
B
D
AC
BC
BCD
4、实验题
15.
(1)非线性(填“线性”或“非线性”)
(2)存在摩擦力
(3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力;
远小于小车的质量。
16.
(1)a=4.30(4.29或者4.31都可以)m/s2.(保留3位有效数字)
(2)物体加速度小于g
=5.88m/s2(或:
物块加速度小于物块沿光滑斜面下滑的加速度)。
4、计算题(其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分,共38分。
15.
解:
(1)汽车做匀减速运动,则
a=
=
=-3
(2)6秒末的速度:
=
=30
-6×
=12
6秒内的位移:
(3)设汽车从刹车到停止的时间为t,则有:
即12秒末的速度:
12秒内的位移:
答:
16.解:
⑴.设警车从出发到两车最远时所用时间为
,当两车速度相同时相距最远。
即:
(2)设警车追上该车的时间为
,当追上时两车位移相等,即:
25
×
20
(3)设警车截获该车时速度为
,位移为
,则:
答:
17.
设t=10s、40s、60s时刻的速度分别为:
、
由图知0-10s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶
由运动学公式得v1=2×
10m/s=20m/s①
由图知10-40s内汽车匀速行驶,因此v2=20m/s②
由图知40-60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶
由运动学公式得v3=20-1×
20m/s=0③
根据①②③式,可画出汽车在0~60s内的v-t图线,如图所示
(2)由图可知,在这60s内汽车行驶的路程为
18.解:
(1)设加速过程的加速度为
,由匀变速运动公式
(2)设球不受箱子作用,应满足
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