高三统考外研英语一轮经典版课时作业Book 6 Module 3 InterpersWord下载.docx
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Hewasmyson’s15.Thetwowouldgetuptoallkindsofmischief(顽皮).WhenYogi’s16cameweallwentwithhimtothevet’sandhuggedhim,pettedhimand17himforhiscompanyandlove。
Thatwayit18theblowforus。
Thelossofa(n)19isheartbreaking,butwehavetheoptionofprovidingthatfinalreleasewithdignityandavoiding20.It'
swhatmustbedone.
篇章导读:
本文是一篇记叙文.文章介绍了作者与宠物狗之间的故事。
1.A。
jumpedB.sleptC.cameD.shouted
答案:
B 根据语境和下文中的“hewasmybrother"
(我把它当兄弟看)并结合选项可知,Laddie睡(slept)在“我"
旁边,跟“我”一起吃,一起玩。
2.A.neverB.evenC.quicklyD.then
答案:
B 根据语境并结合选项可知,“我”甚至给它穿“我”的衣服.
3.A.triedB.sawC.enjoyedD.shared
D 根据语境并结合选项可知,“我们”几乎分享所有的东西。
4.A。
friendshipB.funC.warmthD.strength
C 根据空前的“wehuggedeachotherforcomfortand”并结合选项可知,“我们"
抱在一起,寻求安慰和温暖。
5.A.schoolB.marketC.workD.clinic
A 根据下文中的“WhenIreturnedfromschool”可知,当“我”去上学的时候,它从窗户边看着“我”。
6.A。
slowlyB.eagerlyC.willinglyD.carefully
B 根据该句中的“hisfacelightingupwithpleasureandlove”可知,“我”放学回来的时候,它急切地朝门口跑过去。
7.A。
inseparableB.reliable
C.unforgettableD.respectable
A 上文讲作者和小狗一起睡、一起吃、一起玩,作者上学的时候,小狗从窗户边看着作者,作者放学的时候,小狗急切地向门口跑过去。
这一切都说明,作者和小狗是亲密无间的.inseparable“亲密无间的”;
reliable“可信赖的"
;
unforgettable“难以忘怀的"
;
respectable“受人尊敬的”.
8.A。
layB.rodeC.appearedD.lightened
C 根据下文中的“avet”“curehim”并结合常识可知,多年过去了,它的后背生了疮,下唇长了一个赘生物。
appear“出现”符合语境。
9.A。
environmentB.diet
C.exerciseD.medicines
D “我”想,兽医和药可以治愈它。
由“avet”“curehim"
可知此处medicine符合语境。
10.A。
cupboardB.windowC.boxD.door
D 根据6空后的“tothedoor"
并结合语境可知,一天,当“我"
从学校回来打开门时,没看到它.
11.A。
drinkingB.feedingC.hidingD.playing
C 根据该句中的“hide-and-seek”可知,“我”认为它在(跟“我”)玩捉迷藏,“我”找了它所有最喜欢的藏身之处。
12.A.explainB.cryC.clarifyD.sigh
A 根据语境并结合选项可知,与此同时,“我”父母试图向“我”解释,但“我”没听。
13.A.fatherB.motherC.brotherD.sister
C 根据上文中的“sohewasmybrother”并结合语境可知,“我"
在寻找,在发疯般喊着“我”的兄弟.
14.A.movedB.upsetC.illD.relieved
C 根据该句中的“offschoolformanyweeks,sufferingfromextremesadness”可知,这个打击是“我”不能承受的,结果,“我”病了。
15.A.toolB.toyC.caretakerD.companion
D 根据空处下文表述“儿子和狗一起各种顽皮"
可知,此处表示它是“我”儿子的伙伴.caretaker“监护人,看管人”。
16.A。
ownerB.festivalC.friendD.time
D 根据语境可知,当Yogi的生命期限来到的时候,“我们”都陪它一起去了兽医那里。
这里的time指的是“生命期限”。
17.A.admiredB.thankedC.praisedD.rewarded
B “我们”抚摸着它,感谢它的陪伴和爱。
18.A。
sufferedB.softenedC.receivedD.delivered
B 根据语境可知,那种方式减轻了对“我们”的打击。
soften意为“变缓和”。
19.A。
petB.relativeC.animalD.treasure
A 失去宠物是让人心碎的,但“我们”可以选择不失尊严和避免痛苦的方式来对待宠物的离去.
20.A。
sufferingB.misunderstanding
C.dangerD.embarrassment
A suffering“痛苦”,符合语境。
Ⅱ。
阅读理解
A
安徽省黄山市屯溪一中高三月考)ItookamotorrickshawtothetrainstationinthecityofBelapur.Thedriverdidn'
tspeakmuchEnglish,butunderstood“BelapurRailwayStation"
.Ihadmytabla,atraditionaldrumfromIndia,mysuitcasewithmyclothesandotheressentials.Thefeelingofflyingbycarsinthislittlemachineis:
asifyouareinsideaboxwithtinywheels,dashingthroughterribletraffic.
Iarrivedatthestationsafely,andtookaheavybreathasIunloadedmybaggagebeforetheticketoffice.ItwasthefirsttimethatIhadtakenatraininIndia.IwantedtogotoTilakNagar,whereIwasgoingtolearntraditionalvocalmusic。
Standinginline,Icountedatleast20peoplestaringatme.Iboughtmyticket,whichwasonly55centsfora20minutetrainride.Thepricesstillblowmeaway.
Whenthetraincameafter15minutesorso,Igotonwithallspeed,asthetrainonlystopsforafewseconds。
Thelocalsagainstaredatme.Thiswasatrainespeciallyforlocaltransport。
Afterawhile,ayoungmanaskedmeifhecouldtalktome。
HewantedtoknowifIwasinaband。
Istatedno,butIlovetoplaythetabla。
ThroughtheconversationIknewhewasastudentofengineeringwithhisexamsbeingtomorrow—Iwishedhimgoodluckfortheexamssincerely,asIknowwhatitmeanstoIndianstudentstogetgoodmarksontheirexams.Ifstudentsdonotgetgoodenoughscores,jobopportunitieswillbefewinahighlycompetitiveenvironment.
ThestudentImethelpedmeunloadmyluggageasthetrainreachedTilakNagarStation。
Heshookmyhandstronglyandlookedintomyeyeswithmarksofgenuinecareandfriendship,despiteusmeetingforonly20minutes。
本文是一篇记叙文。
文章讲述了作者在印度乘车的经历,与一名学生的交谈使他感悟很深。
1.Whichofthefollowingbestexplainstheauthor’sfeelingofridinginamotorrickshaw?
A.Relaxed。
B.Courageous.
C.Frightened.D.Excited.
B 推理判断题。
根据第一段作者描述乘motorrickshaw时“Thefeelingofflyingbycarsinthislittlemachineis:
asifyouareinsideaboxwithtinywheels,dashingthroughterribletraffic."
可推知,坐这样的车是需要勇气的(courageous),故选B项。
2.Whydidsomanypeoplestareattheauthoratthestation?
A.Becausehewascarryingastrangeinstrument。
B.Becausehissuitcasewastoolargeforhim.
C.Becausehewasaforeignertothelocalpeople。
D.Becausehecouldn'
tunderstandwhattheysaid.
C 推理判断题.根据第三段中的“Thelocalsagainstaredatme。
Thiswasatrainespeciallyforlocaltransport."
可推知,这些人盯着他看是因为他不是当地人,故选C项。
3.Whatdoweknowabouttheyoungmanmentionedinthepassage?
A.Hewantedtolearntoplaytablafromtheauthor.
B.Hewasastudentonthewaytoauniversity。
C.Hewasagenuineandhelpfuluniversitystudent。
D.HewishedtofindajobinTilakNagar.
C 细节理解题。
根据第三段和第四段的叙述可知,这个学生乐于助人,而且很真诚,是一名要参加考试的大学生,故选C项。
4.Whatcanbethebesttitleforthetext?
A.TravelingIstheMostMemorialTime
B.AWarmheartedIndianStudentIMet
C.ILearntoPlaytheTablainIndia
D.MyFirstTrainTravelinIndia
D 主旨大意题.本文讲述的是作者第一次在印度乘火车的旅行经历,故选D项。
B
Wehavesomefriendswhoseemasiftheyunderstandandappreciateyou,butreallytheymightnot.AgirlnamedNevaehwasabouttofindafriendthatshethoughtunderstoodher,butsheactuallydidn'
t.
WhenNevaehwasinkindergartenshedidn’thavefriends。
Everytimeshewantedtomakesometheywouldjustwalkaway。
ThathappeneduntilshewenttothethirdgradewhenagirlnamedBrookesaidhellotoher。
Nevaeh,ashygirl,didn’tanswer.SinceNevaehhadnofriendstotalkto,hermouthwouldcloseup。
AfterknowingNevaehwasshyandneededfriends,Brookewouldn’tleaveNevaeh'
ssideandalwaystalkedtoher。
Nevaehstartedtalkingmoreandwaslessshy。
OnceBrooketookhertoherfriends.Therewereonlythreegirls,Karla,Mariana,andIsela,butNevaehwasfinewithit.Atleastshehadfriends.
Theygotalongverywellandhadafewthingsincommon.Whentheywerefinallyinmiddleschool,BrookeandNevaehbecamebestfriends,butastheygotolder,theychanged。
WhenNevaehchangedthewayshelookedandacted,Brookedidn'
tlikeit.Brookestartedtojudgeher,andmakeherwearstuffthatshedidn'
tlike.TheyhadargumentsaboutthewayNevaehwantedtolook,andhowBrookedidn’tlikewhatshewore.
Nevaehwasn'
tsureifshecouldreallytrustBrookeanymore.ThatwasuntilshemetSusanwhounderstoodNevaehanddidn'
tjudgeherbyherlooks,buthadthesameinterestsasNevaeh.Theylikedtodressinthesamekindsofthingsandhadsimilarhobbies.
NevaehreallylikedSusanbecausesheneverjudgedher。
Whentheyweretalkingabouttheirinterestsitwasliketheyhadknowneachotherforalongtime。
Nevaehwasstillfriendswiththeothergirls,andwashappythatshefinallyhadsomeonethatunderstoodherandappreciatedher。
什么样的朋友才能经受得起时间的考验?
看看Nevaeh的朋友Brooke和Susan的表现就知道了。
5.Whatdoestheunderlinedword“she”inthefirstparagraphreferto?
A.Susan。
B.Karla.
C.Brooke.D.Nevaeh。
C 指代判断题。
Nevaeh想交一个真正了解她的朋友。
根据下文可知,这个朋友指的就是Brooke,但她并不真正了解Nevaeh。
6.WhydidNevaehhavenofriendsinkindergarten?
A.Shedidn’twantfriends。
B.Shewasn'
tacceptedbyothers.
C.Shedidn'
tdeservetohavefriends。
D.Shewasstoppedfrommakingfriends.
B 细节理解题。
根据第二段中的“WhenNevaehwasinkindergartenshedidn’thavefriends。
Everytimeshewantedtomakesometheywouldjustwalkaway.”可知,Nevaeh在幼儿园交不到朋友,是因为她不被大家接受。
7.HowdidNevaehreacttoBrooke'
sjudgmentonher?
A.Sherejectedit。
B.Shetoleratedit。
C.Shecorrectedit。
D.Sheappreciatedit。
A 细节理解题。
根据文章第四段最后一句“TheyhadargumentsaboutthewayNevaehwantedtolook,andhowBrookedidn’tlikewhatshewore.”可知,Nevaeh对于Brooke对她的评价是抗拒的.
Ⅲ.短文改错
(2019·
山东省济宁一中高三第一次调研考试)Rainisofgreatlyimportancetous.Withoutrain,ourwatersupplywouldcutoffandwewoulddie,suchwouldplantsandanimals.Therefore,toomuchraindoesalotofharmstous。
Itfloodsfields,townsandcities,causegreatlossesforus。
Sofar,man’scontroloverrainhadneverstopped。
Ifwecangainmoreeffectivecontroloverrain,wewillenjoymorefreedomfromthenature。
Luckily,wehumanshavetakensteps,suchasplantingmoretreesorusingweatherforecasts,tohelpavoidingflooddamageand
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