安徽省淮北市开渠中学九年级语文目标检测题Word文档格式.docx
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)按捺不住(nà
3、依次写出以下7个姓氏的正确读音。
(全对1分)
A仇B单C解D覃E查F翟G纪
4、下列句子中没有错别字的一项是()(1分)
A、10月中旬,世界上海跋最高、线路最长、穿越冻土理程最长的高原铁路——青藏铁路全线铺通。
B、8月25日,“卡特里娜”飓风袭击美国,造成1200多人丧生,成为1928年以来对美国影响最严重的飓风。
C、10月12日至10月17日,神州六号载人航天飞行园满成功。
D、11月13日,中石油吉林石化公司双笨厂发生爆炸世故,造成大量笨类污染物进入松花江水体,引发重大水环境污染事件。
5、下列词语没有错别字的一项是()(1分)
A.有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B.坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰
C.富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D.深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹
6、下列各组词语中没有错别字的一项是()(1分)
A、商酌桑梓班师自曝自弃B、嗔怒观摩恃才放矿含辛如苦
C、吹嘘逞辩肺府面面相觑D、尴尬怨怅咄咄逼人栩栩如生
7、下列句子中加点的成语使用错误的一项是()(1分)
A、为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
B、欧·
亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。
C、全国上下同舟共济,不仅取得了抗击“猪链球菌”的阶段性胜利,而且在防治“禽流感”方面也积累了宝贵的经验。
D、孙小龙模仿赵本山的表演真是惟妙惟肖,让大家不时地捧腹大笑。
8、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是()(1分)
A、那计较都是吴用的主张。
B、你理会的什么!
到来只顾吃嘴!
C、你如今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?
D、果然天上的“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。
9.写出下列句子加点词语的意思。
(2分)
A.这里正是强人出没的去处。
B.但操有问,植即依条答之。
C.世先生同在桑梓,一向有失亲近。
D.这正是“地灵人杰”,老天生人再不虚赋情性的。
10、下边不是病句的一项()(1分)
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
11.下列句子中没有语病的一项是()(1分).
A.海明威曾以“冰山”来比喻创作,意即作者只需写出事物的八分之一,其余部分应留给读者去想象。
B.能否战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上取得成功的关键。
C.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
D.通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
12、下列选项表意无误的一项是:
()(1分)
A.北京许多高校纷纷开展支援西部教育的活动,北京大学正是这次活动的始作俑者。
B.中国消费者协会的《药品说明书评论报告》显示:
在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存有“只说不明”,“缺斤少两”的问题。
C.大礼堂一边站着一个警察。
D.超市的特卖区摆出了白菜、黄瓜、篮子、烧鸡等食品。
13.与下面的句子衔接最恰当的一句是()(1分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:
A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
14、语序排列正确的一项是()(1分)
①龚自珍观察落花飘零,想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”
②这些例子都说明了思考支配语言,语言表现观察。
③施耐庵在《水浒传》中三次写虎,为什么写得那么精彩呢?
④林黛玉观察落花飘零想到自己凄凉的身世,写出了《葬花词》。
⑤据说,施耐庵为了写出虎的细微特征,不仅翻山越岭,访问猎户,还亲自跑到深山老林里,观察老虎。
A、①②③④⑤B、③⑤①④②C、③④⑤①②D、⑤①③④②
15、下面语言运用得体的一项是()(1分)
A.考场处的标语:
“失败是成功之母。
”B.厕所标语:
“请勿随地吐痰,违者罚款五元。
C.教室走廊标语:
“轻轻的来,也望你轻轻的走。
”D.餐厅内标语:
“饭前便后要洗手。
16、读下面画线部分的每句话,都会想起一些名句,根据你的理解,任选画线句子中的三句,将其涉及的诗文原句填写在下面的横线上。
(3分)
自然奇妙无穷,在诗人笔下,一景一物都会化成一腔情怀而凝固成永久的记忆。
曹操行兵归来观沧海吞吐日月顿生博大胸襟,李清照醉酒误闯荷塘惊起一群鸥鹭欣喜若狂,陆游夜听风雨萧萧垂垂老矣却壮心不已,孟浩然看洞庭湖云雾升腾波涛汹涌陡生欲渡之企念,晏同叔察花开花落,燕归燕去发出时光流逝的慨叹,李太白谢眺楼上举杯消愁绪,却愁肠郁结,欧永叔寄情山水托之以酒其乐融融……
17、作家和作品知识填空(每题全对1分,共4分)
①、“玉带林中挂,金簪雪里埋”是指《红楼梦》中的两个人物:
___________、。
②、《敬业与乐业》的作者是,“敬业乐群”的意思是:
③、《西游记》师徒四人共经历了:
难;
最后一难是:
④、《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《》,作者是国著名批判现实主义作家。
18.根据课文默写。
(每空0.5分,共4分)
①____________,虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)
②___________________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
③,只有香如故。
(陆游《卜算子·
咏梅》)
④《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子,。
⑤谁不愿意,有一个柔软的晚上,柔软得,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。
(江河《星星变奏曲》)
⑥、有一天,你们吃着苹果擦着嘴,要记着,,。
(郑愁予《雨说》)
19、在学习和生活中,你一定积累了不少的成语、谚语等,请按要求填写。
(1)差之毫厘,。
(2)仁者见仁,。
(3),水落石出。
(4),百年树人。
20、请在下面横线上根据上下文补写两句话。
(1分)
热爱蓝天,蓝天因爱而更加澄澈;
热爱白云,白云因爱而更加轻柔;
热爱春风,;
热爱明月,;
热爱生活,生活因爱而丰富多彩;
热爱人生,人生因爱而美丽动人。
21、简答题(5分)
①、《故乡》的作者说:
“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
”结合课文内容,说说这句话的内涵。
(1分)
②、结合杜小康所处的环境,以及他的心理活动,说说小说“孤独之旅”的含义:
[二]献给毕业班老师的歌(4分)
有多少欣慰,
有多少鼓励,
在我们即将毕业的时刻;
带着多少叮嘱,
带着多少期望,
您把我们一一送上人生的站台,
目送着我们各自踏上远去的列车……
两行慈母泪,万缕恩师情。
您用颤抖的声音鼓励着我们:
去吧——
勇敢的孩子,
向着明天,
谱写新生活的赞歌!
③、李京京的心声是什么?
你怎么看待小说《心声》中程老师为上公开课所提前做的准备?
22.在一个乡村小镇的公路边上,一辆小轿车撞到了一个农民的自行车,自行车的轮子变了形,小轿车边上掉了一点油漆。
这时,从小轿车上跳下一个满脸酒气的干部模样的人,他把农民推倒在地,并破口大骂。
这时,从四周围过来许多人,其中有猪八戒、闰土、祥子、菲利普夫妇、范进等围观者……
这些围观者会有怎样的反应?
请选取其中的一位人物,根据这个人物的性格特征,写出其言行(神态、心理等)方面的表现。
(3分)(百字以内)
23、琬瑛是位诚实而优秀的中学生,一次她到某装有监控器(一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对她说:
“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。
”(2分)
请站在琬瑛的角度,替她严辞拒绝保安搜身的无理要求。
(说2条拒绝的理由。
二、阅读下面文字,分别回答问题。
(39分)
[一]父亲的骄傲(11分)
当央视主持人李永在“幸运52”里问及一位女选手有没有做过一件让她父亲值得骄傲的事情,女选手沉默了片刻,也许是在沉思,也许是在回忆,最后,她一脸歉意地说,没有。
听完她的回答,我心里酸酸的,因为失落,为了那位父亲没有得到女儿的骄傲而失落。
生活中,父亲拉扯儿女长大都是含辛茹苦的,但做儿女的却没有做过一件让父亲骄傲的事,这不能不让我感到伤心和失落。
认真地审视自己,却和那位女选手一样,别说做过什么能让父亲骄傲的事,就连能让我自己觉得骄傲的事都没有。
从小到大,我都是成绩平平,可父亲每次都鼓励我说:
“下次可要努力哦。
”当高考成绩出来后,亲戚朋友来询问我考得如何,父亲不好意思地说,孩子努力了,可惜没考好。
似乎我没考好,与我无关,倒是父亲的不是,我的心里真不是个滋味。
在父亲的鼓励下,我复读了一年。
第二年高考,因为撞挡,我被本地一所专科学校录取了,而村子里的几个同学都上了本科,还有三个是“重点”。
母亲和父亲开玩笑说:
“你看你,还说是教了几十年的书呢,怎么就教不好自己的孩子啊!
”父亲笑着说:
“离家近,多好啊,你也不用整天惦记着。
”看得出,父亲的那种笑是一种无奈的笑,有谁不希望自己儿女好的啊。
其实,我也想做些可以让父亲骄傲的事,不要多,一件就够了。
有一天,我接到父亲打来的电话,父亲说:
“娃啊,知道吗?
你的文章在省报登出了,我和你妈还有许多人都看到了。
”听出来,父亲的声音都是很激动的,也不难想象,在电话那头的父亲心里也一定很开心的。
没过几天,我收到父亲的来信,父亲的信深深地打动了我:
“孩子,你知道吗?
在看到你的文章后,我心里很开心,因为你不但懂事,从不乱花钱,而且很孝顺。
你说你为没做过什么让我觉得骄傲的事而愧疚,其实,有你,我就很骄傲了。
”我的泪水滴湿了信纸,直到那时,我才明白,原来在父亲的心中那衡量骄傲的尺度就是我。
当台上的那位女选手还在为说不出可以让父亲骄傲的事情而感到愧疚的时候,她的父亲从台下走到她的身旁,说:
“女儿,能够拥有你这个女儿本身就是我最大的骄傲。
”父女俩深情地拥抱。
其实,在我们的生活中不是每个人都可以做出令世人瞩目的骄人成绩,更多的人都是一些平凡的人,过着平凡的生活。
作为子女,我们不是每个人都能成为世界冠军和著名人物,但是,作为子女,我们可以作到关心和照顾自己的父母,用我们的爱来体贴和关心他们的生活。
我们的父亲一样会为拥有一个心地善良、懂得爱和关怀的子女而感到骄傲。
我是父亲的儿子,我更是父亲的骄傲!
24.读了本文,你觉得“我”有没有做过让父亲骄傲的事?
为什么?
25.父亲看了“我”在省报的文章后很激动。
请用简洁的语言对这篇文章的内容作合理推断。
26.“其实,有你,我就很骄傲了。
”你能从我父亲的哪些举动中读懂这质朴而感人的心声?
27.父亲的“骄傲”令人回味,一句“我更是父亲的骄傲!
”又是这样令人振奋。
读了本文,请你说说“我”为什么会有这样的感言?
你将怎样成为父亲的骄傲?
(4分)
[二]28.请写出这首诗的韵脚(句末押韵的字)。
29.这首诗应该用怎样的语速朗读,请选出表述正确的一项。
A.急促B.高亢
C.舒缓D.低沉
30.请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。
[三]奇妙的对称世界(9分)
许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。
以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:
眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?
大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。
艺术家则利用对称创造出美。
铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。
在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。
从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。
三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。
为什么对称就美呢?
万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。
可见,对称的美在于:
在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。
对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。
我们知道原子内有原子核,核外有电子。
电子质量很微小,带有负电;
原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。
这种情况是不大相称的。
那么,会不会存在着带正电荷的“电子”,带负电荷的“质子”呢?
1932年,人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。
后来又发现了反质子、反中子。
总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。
那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?
科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。
31、文章从哪三个方面说明“宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的”?
32、文中画线处所举万花筒的例子的作用是什么?
33、对称可以创造美;
同样,不对称也可以创造美。
自由选用下面资料,结合文章内容和自己的理解,说说这两种美的差异。
至少使用两种说明方法。
资料①:
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
资料②:
右图是我国古代艺术瑰宝——马踏飞燕。
飞奔的骏马只有一只蹄踏在飞燕上,四蹄姿态各不相同,打破了对称。
铜马足下的飞燕用来衬托良马之神速。
34、对偶就体现了语言的对称美。
请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。
第七回:
,五行山下定心猿(1分)
【帮帮你】“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”即孙悟空。
第七回前半部分内容精选:
真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。
这一日,开炉取丹。
那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。
猛睁睛看见光阴,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
[四]你抓住我的手了吗(15分)
“有个女孩在桥上,要跳河……”
“这与我有关吗?
”诗人冷冷地说,他要挂机了。
“女孩手里拿着本书,你的诗集《命运的手扼住了我》……”
诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。
诗人知道现场在什么地方。
只要一提跳桥,这座城市大多数人都知道在哪儿。
为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。
当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。
10多个电视摄像镜头焦渴的守望着,更多的人则举着相机。
去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。
当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。
诗人两袖插在裤袋里,望着江心的波涛,冷冷的说:
“把我的诗集还我。
女孩惊惶的抬起头:
“别过来,别过来!
”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。
诗人眼里弥漫着深深的忧郁,说:
“我是这本诗的作者,你可以看书上的照片……你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去,不然,你会把我的灵魂带走的。
那本诗集我已经没有了,全烧了。
你能帮我,但我不想求你。
在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你交换。
”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。
女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫《》。
诗人说:
“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多少时间,读了再跳也不迟。
女孩从栏杆间伸手接住了书。
刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂上劈开一条口子,书就夹在口子里。
女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。
诗人一动不动地望着女孩。
女孩使劲的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽出来。
整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。
诗人说:
“写第一本诗集的时候,事故还没有发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置……后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗?
女孩紧紧抓住诗人空空的衣袖,缓缓站起身。
“我们离开这儿,人太多了!
女孩在诗人牵引下跨过栏杆,离开了飘台。
“有首诗,你肯定读过,可是我背不全了,你能帮我一起背吗?
几天后,人们发现飘台上赫然刻着一首诗,题目是《你抓住我的手了吗》,诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。
是的,假如生活欺骗了你,_______________________________。
35.默读文章,整体感知内容,用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。
36.结合语境,品味、揣摩下面句中加线词语传达出的丰富的心理活动。
(6分)
⑴“这与我有关吗?
”诗人冷冷的说。
⑵诗人两手插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷的说:
“把我的诗集还给我。
”(2分)
⑶小说第二段和第四段反映了诗人对欲轻生女孩完全不同的态度,这样写是否矛盾?
试结合第一本诗集的感情基调简要分析。
37.结合语境想想,画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么?
(2分)
38.你认为文章的主人公是谁?
谈谈你的理由。
39.小说的结尾巧妙引用了普希金的诗《假如生活欺骗了你》,点名了文章的中心。
在理解的基础上,试以“假如生活欺骗了你”为开头,用自己的话为这篇文章设计一个议论性的结尾。
是的,假如生活欺骗了你,________________________________________________________
三、写作实践(12分)
(一)文段修改和评点(6分){阅读下面学生习作,按要求完成各题}
我眼中的广告
(1)提起广告,大多数人都会反感。
每当节目看到精采时广告来了,每当播出好看的动画片时,广告总会出来岛几次乱。
但是,我眼中的广告它也有优点。
(2)广告确实有许多不足。
太多太多的广告,一遍又一遍地播出,让人讨厌,就再也没有心情继续看电视了。
对于孩子来说,广告过于杂、乱、多,甚至有些不健康的因素,严重影响青少年的身心健康。
对于广大妇女来说,广告大大刺激了她们的消费欲望。
瞧!
某某产品又有新花样了!
看!
某某商店要搬迁了,所有商品一律大减价了!
快去买吧!
对于男士来说,广告太无聊了,他们看也不要看,对着正在热播的节目,就会不耐烦:
“好好的电视剧插个么事广告呀!
”
(3) !
如果没有广告,人们就会眼睛不休息地看上几小时的电视,患近视眼的人会越来越多;
如果没有广告,我们在消费时就会没了一个参考,将会一脸盲然地看着琳郎满目的商品,不知挑选哪一个好;
如果没有了广告,一些厂家就不能推广他们的商品,那些知名企业又是如何让人知晓,他们的产品又如何让人家喜欢;
如果没有了广告,那些靠拍广告吃饭的人们怎样在社会上生存,一个个都成为下岗人员了吗?
如果没有了广告——没有广告的日子将会是什么样子,我们无法想象!
(4)我眼中的广告就是这样,我有时喜欢,有时讨厌。
广告啊广告,想说爱你可真不容易。
希望今后的广告制作得更健康,更好,更富有创新,使广告不再让人讨厌。
【艾君】
40、文段中出现了多个错别字,请找出两个并加以修改。
41、文段中至少有2个句子有语病,请找出其中一个并加以改正。
病句是修改的结果是
42、文段中有一句话是明显的方言,请把它改成书面语言。
43、请结合上下文,在第3段划横线的地方填上相应的句子,使上下文连贯。
应填上的句子是(1分)
44、简要评点文段在构思上的特点。
(2分)
(二)文章修改(6分)
人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前,人类只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,诚然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海。
可是,人们竟然[甲]沾沾自喜地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑──就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。
于是人类[乙]喜形于色,以为揭开了大自然的秘密。
可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鹌一般,只是蓬蒿之间罢了。
即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由[丙]自不量力:
人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;
可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。
也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史只是犯错误的历史。
那么,_______________________?
人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏──煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而[丁]过分自傲,然而,谁不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
在宇宙中,可能存在着远比我们的智慧要高得多的生物。
因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;
而宇宙至少已有200亿年的历史了。
可以推想,在那些太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。
这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。
他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
45.文中甲乙丙丁四处画线的词语用词
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