《四两拨千斤虚词》导学案1Word下载.docx
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C.由于大量捕杀,以至这种珍稀的动物逐年减少,现已濒于灭绝。
D.为什么有的学校对学生反映的学业负担过重问题置之不理呢?
3.依次填入下面横线处的虚词,最恰当的一组是( )
应当承认,好好读书这个习惯的养成是很重要的。
如果根本不读书或不喜欢读书,那么,__________说什么求甚解________不求甚解就都毫无意义。
________不读书就不了解什么是知识,不喜欢读书也就不能用心了解书中的道理。
一定要好好读书,这________有起码的发言权。
真正把书读进去,越读越有兴趣,________就会慢慢了解书中的道理。
A.无论 或 因为 才 渐渐
B.即使 和 因此 就 渐渐
C.无论 或 因为 才 自然
D.即使 和 因此 就 自然
4.依次填入下列各句中横线处的虚词,正确的一项是( )
①两千多年以前的剑刃还如此锋利,________令人诧异。
②那种以清散闲适为乐的人________是事业心不强的人。
③某市春节期间,烟花爆竹伤人事件发生了______100起。
A.确实 往往 不只 B.确实 往往 不止
C.实在 常常 不止D.实在 常常 不只
5.依次填入下列各句中横线处的虚词,恰当的一项是( )
①在激烈的市场竞争中,一个勇于开拓的企业能获得荣誉当属不易,________,当前由于名目繁多的荣誉牌的泛滥,使其荣誉失去了应有的作用。
②不能把握到的我们必须泰然地放弃,________是诗,是自然,还是七彩斑斓的情意。
③我们学习,并不只是要积累别人创造出来的东西,我们________要提高自己的创造能力。
A.然而 不论 更B.因此 不管 而是
C.因此 不论 而是D.然而 不管 更
考点对接
题型一 正确使用虚词
例题1 下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )
A.一部长篇小说有主题、副主题,而每一卷作品也何妨有一个相对独立的主题。
B.同志们盼望早日归队,上阵杀敌,张思德又何曾不是这样的心情呢?
C.老杨说:
“自家兄弟,何其如此客气呢?
客气了,反而见外了。
”
D.与其靠外地供应,何如就地取材,自己创造。
答案 D
解析 “何如”用于反问语气,表示“不如”;
A项“何妨”应改为“不妨”;
B项“何曾”之后不能用否定的形式,应改为“何尝”;
C项“何其”应改为“何必”。
例题2 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我们虽然在同一个城市,但也只是________见见面。
②他________考虑什么问题,总是把集体利益放在第一位。
③西湖南线开放,作为原居住于此的居民旧地重游,______想起往事。
④在法律面前人人平等,这“人人”,________包括所有的人,任何人也不得例外。
A.偶尔 不论 难免 诚然
B.偶然 不管 难免 当然
C.偶尔 不管 不免 当然
D.偶然 无论 不免 诚然
答案 C
解析 “偶然”,副词,表示事理上不一定要发生但发生了,“偶尔”表示间或、有时、不经常。
“不管”,连词,表示在任何条件或情况下结果都不会改变,后面常有“都”“也”等与它呼应。
“无论”,连词,表示条件或情况不同而结果不会改变,后面往往有并列的词语或表示特指的疑问代词,下文多用“都”“总”等词与它呼应。
“不免”,即免不了,后面一般不能跟否定式。
“难免”,即难以避免,后面可以跟否定式,也可以跟肯定式,后面一般要带“会”或“不会”。
“当然”,可理解为①应当这样,②合乎事理或情理。
“诚然”,即固然,用于引起下文的转折。
解题技巧 在解题时应注意:
第一,理解句意,把握语境,理清句子和文段内部的层次及关系,分清是假设语气还是既成事实,虚词前后连接的是词语还是句子,是用于前一分句还是后一分句等问题。
第二,分析所提供的虚词的意义、语气、配套规则、搭配规则,看虚词的位置是否恰当、用得是否合理、搭配是否合适、是成套使用还是单独使用。
第三,采用语感法、比较法、代入法或排除法,将最易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
题型二 理解常见文言虚词在句中的用法
例题1 下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A.庄公死,更立景公 欲穷千里目,更上一层楼
B.得庆封,负之斧质譬若以肉投馁虎,何功之有哉
C.后世以为法程夫夷以近,则游者众
D.其始相助,后必相恶路见不平,拔刀相助
答案 A
解析 本题考查常见文言虚词在文中的用法,考查了“更、之、以、相”。
A项中加点的“更”,都是“又、另”的意思。
B项中加点的“之”,前者是代词,第三人称,指庆封,译为“他”;
后者为助词,构成动宾倒装式,宾语前置的标志,不译。
C项中加点的“以”,前者是介词,表示动作、行为所凭借的对象,可译为“用”或“把”,“以为”即“以(之)为”,译为“把(这种做法)当做”;
后者为连词,表示并列关系,可译为“并且”或“而且”。
D项中加点的“相”,前者单指一方,可以译为“他”;
后者为副词,表示动作行为上的关联,可译为“互相”。
例题2 下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( )
A.举手指之而言 吏人莫不怀之
B.何如东就妻子,徐择木焉朝野服焉,号为“独立使君”
C.所食唯菽盐菜而已所居第屋,不免霜露
D.并收庸为市官马乃为起宅,并赐良田十顷
答案 B
解析 本题考查对文言虚词的用法的理解,考查了“之、焉、所、为”四个词。
B项两个“焉”字,第一个用在句末,而且是一个完整句子的句末,只能理解为句末助词。
第二个“焉”则用在谓语后面,只能理解为宾语,是代词。
A项两个“之”字都是代词。
从这个意义上说,该项是相同的。
但“之”分别代指“群乌”和“裴侠”,意义并不相同。
C项两个“所”字,都是助词,都是用在动词之前,与“之”一起构成名词性词组,指代人或事物。
D项两个“为”字,都是介词,意思是“替、给”。
解题技巧 1.熟练掌握考纲所列18个虚词的词性、用法和意义,特别是在一定的语境中的理解。
2.先判断选择项中后一句,即课本中句子的虚词的用法,把它代入前一句中,再判断用法是否一致。
即时演练
1.依次填入下列各句横线处的虚词,正确的一项是( )
①远征去年六月走的,________到今年五月才来信,真叫人着急。
②从春种到秋收,华中农业大学的专家们________在咱们村帮助咱们科学种田。
③每逢星期天或节假日,杨红珍________去文化市场逛逛,买点花草书刊什么的。
④秀英希望大家以后能够________到群众中间走走看看,以便了解基层的有关情况。
A.一直 始终 往往 常常
B.始终 一直 常常 往往
C.一直 始终 常常 往往
D.始终 一直 往往 常常
2.下列各句中加点的虚词,使用不正确的一句是( )
A.中国人民银行、财政部和教育部联合发出通知,要求四大国有银行发放教育贷款,以解决寒门学子入学难的问题。
B.关于群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。
C.随着北方冷空气的逐渐南下,我市北风加大,气温下降,天气明显变得更加寒冷起来。
D.《纽约时报》于日前推出一组“眺望明日世界”专题文章,大胆预测了32项不出10年就会面世的科技新产品。
3.下列各句中加点的虚词,使用不正确的一句是( )
A.人们不但从报纸上、广播里,就是从自己的家里也能感受到我们整个社会发生的巨大变化。
B.该公司去年曾有过一次违规尚且不论,单说这一次查出的偷税款竟达几十万元,就该依法制裁。
C.唯有用人民的语言描写人民的生活,才会使作品有生活气息。
D.隋唐统治者为扩大统治基础,实行了科举制,通过明经、进士等种种名目的考试,来选取官吏。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①昨晚,湖北武当山突发大火,有着千年历史的玉真宫主殿________化为灰烬。
②在中国统一大势不断巩固与发展的过程中,博大精深、与时俱进的中华文化________起到了团结各族人民、促进国家统一的重要作用,________为合理化解统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。
③学好本民族的语言尚且要花许多气力,________学习另一种语言呢?
A.顿时 不但/而且 何况
B.马上 如果/就况且
C.顿时 如果/就何况
D.马上 不但/而且况且
5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①琅琊人杰地灵,藏龙卧虎,彪炳史册的又________王羲之一人呢?
②他梦想在作文大赛中获得奖励,这次他________获得了一等奖。
③优秀的教师并非为了金钱工作,所以,________得不到丰厚的报酬,他也会竭尽全力。
A.何止 偏偏 既然 B.何止 恰恰 即使
C.何尝 偏偏 即使D.何尝 恰恰 既然
6.下列文句中的“以”与例句中的“而”用法相同的一项是( )
例句:
诸君而有意,瞻予马首可也
A.以三保勇而多艺,推为先
B.以啮人,无御之者
C.恐托付不效,以伤先帝之明
D.诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年
巩固达标
1.下列各句中,加点的虚词使用正确的一项是( )
A.在这离乡千里的城市里,他偶尔遇到了自己初中时代的同学。
B.启蒙教育之路不通,历史遂将重任寄托于一场新文化运动,于是“五四”运动应运而生。
C.在生活中,一个善于自嘲的人,往往是富有智慧和魅力的人,是深谙大俗尚且通达大雅的人。
D.只有拥有与人沟通的情感技能,语言就会含有优雅温馨的情味。
2.下列各句中,加点的虚词使用正确的一项是( )
A.他的天资并不算聪颖,但是平时学习很刻苦,所以,这次竟然考上了一所重点大学,同学们知道后纷纷向他表示祝贺。
B.全剧包括主角、配角在内共有40余人,很多人物有原型可考,每个人物的生命脉络都有完整的故事展现,即使是很小的配角,也不会仅仅走个串场便断了踪迹。
C.从一名普通的大学老师变身为“百家讲坛”上的主讲人,郦老师在接受采访时称这完全是件很猛然的事。
D.确实,山寨是一种自主研发能力不强的表现,但谁也不能否认这是一条通向成功的捷径。
3.下列句子中,加点的虚词使用恰当的一项是( )
A.江浙一带绝大部分是平地,所以河流大多是静止的样子。
B.那时我已年近四十,心力、体力都不允许我再做片刻迟疑,但是除了痛苦的人生经验,我几乎是赤手空拳。
C.一阵沉默,接着是一阵哄笑,杀气腾腾的审讯室里,大略还从来不曾有过这样的笑声。
D.这是他背地图的方法之一,他往往拿起笔就在纸上一省、一郡、一川地画下去,一画就是两年。
4.下列各句中,加点的虚词使用恰当的一句是( )
A.有的购药协议既无单位负责人或经办人签名,又无落款时间,也不加盖行政公章。
B.到目前为止,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。
C.对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。
D.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,当然是经典著作,但不适宜选作中学语文教材。
5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
儒家信徒以担荷道统自命,他们无论从政________“立言”,其终极目的就是“行道”,________说是以“道”化众,使人人都受到文化的熏沐。
这样我们就懂得了为什么司马迁把自己在屈辱中坚持写《史记》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业,不朽之盛事”。
这些士人都有________的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视做安身立命的基础。
A.或是 或者 充足 B.或是 甚至 充分
C.还是 或者 充分D.还是 甚至 充足
6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①在此次严重的经济危机之下,谁能率先走出经济危机的阴霾,经济学界的专家学者有着不同的看法,这也是本次论坛与会专家学者________的焦点。
②石油产业是国民经济的支柱产业,产品广泛________于国民经济、人民生活、国防科技等各个领域,在我国经济和社会发展中起着重要作用。
③据统计,去年________房价过高,________购房者期待房价下跌,市场观望气氛浓厚,经济的不景气使得房市处于低迷状态。
A.争论 运用 由于/因而 B.争执 应用 因为/因而
C.争执 运用 因为/因此D.争论 应用 由于/因而
7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配自己,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念________他去的地方。
②在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学________利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。
③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
A.驱使 调整 虽然B.驱使 整合 虽然
C.驱赶 整合 即使D.驱赶 调整 即使
8.依次填入下列各句横线处的关联词语,最恰当的一组是( )
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,________这么一条小船。
②挖这样的井,占地多,不划算,________井的四周都是沙土,很容易塌陷。
③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,________包装也精美了,因而更加受到群众的欢迎。
A.况且 何况 而且
B.况且 而且 况且
C.何况 而且 何况
D.何况 况且 而且
9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①中美关系________动荡,不符合双方的根本利益。
②他比你只是________差一点,其实两人不相上下。
③这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再 多少 往往B.再三 多少 常常
C.一再 稍微 常常D.再三 稍微 往往
10.下列各句方括号中,必须加“的”字的一组是( )
①为了实现西部大开发战略,加快当地经济[ ]发展,国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你的钱袋立即充盈,有实力去市场上拼搏厮杀,谋求新[ ]发展。
④他有“乒乓黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国________的历史画上了句号。
②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,______仍在修复当中。
③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有________病。
A.馈赠 日前 该B.捐赠 目前 该
C.馈赠 目前 本D.捐赠 日前 本
12.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。
__①__人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,当然,最富有魅力的城市还是历史文化名城。
有的历史文化名城是国家的首都;
有的__②__不是首都,__③__在这里曾发生过具有历史意义的重大事件;
有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。
__④__有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。
__⑤__,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
13.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。
为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。
插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。
注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。
汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。
中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语。
某些人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,真是出尽“洋相”。
①总要________ ②却是________
③更________④但________
⑤随着________
14.下面文字中画线的词语,有的不能删去,有的必须删去,有的可删可不删,请把它们找出来,将序号分别填写在横线上。
记者从我市天文台中①了解到,日前,该台专家参加了②有关日全食工作会议,针对日全食过程有③可能出现的社会现象,制定各项应急预案。
台长告诉记者,有一年德国某大城市上空出现日全食,由于④驾车者都停车观看,导致了100多公里的高速公路将⑤全线瘫痪。
因此,日全食期间的交通问题值得重视。
此外,治安、卫生等问题也⑥很重要。
(1)不能删去的是:
______________________________________________________
(2)必须删去的是:
(3)可删可不删的是:
_____________________________________________________
15.在文中横线处填上恰当的虚词,使上下文连贯起来。
__①__说任何一篇好的作品都可以载你进入作者精心营造的世界,__②__,当我读完史铁生的散文《我与地坛》后,__③__是在被变化后的生命里经历了一遭。
这一遭,在现实生活里可以是短短的几十分钟,在精神生活里,__④__可以是千年、万年,__⑤__永恒!
读《我与地坛》,我们不能回避史铁生高位截瘫的躯体,否则,我们就无法仰视他那宗教式的灵魂!
答案解析
第五课 言之有“理”
第一节 “四两拨千斤”——虚词
虚词在汉语表达中具有重要的作用。
人的思想感情往往复杂细腻变化无常,要准确表达人、事、物、情就离不开虚词。
就表达效果来说,实词固然十分重要,但在有些时候,离开虚词是难以作准确传神的描述的,虚词有着实词无法替代的作用。
助词“的”“地”“得”的读音相同、性质相近,但用法上有差别,“得”用在动词、形容词后,表示后面是补语;
“地”用在形容词、副词之后,表示前面是状语;
“的”的用法除结构上作为定语的标志外,还可与动词结合,表示判断或有指代作用,如:
是很好的(表判断),干什么的(指人),另外“的”还是语气词,起肯定或强调的作用。
活动中提到的几组词语,中间不可加“的”的有:
“师范学校”“天平不准”。
可以加“的”的有:
(1)候补(的)党员;
(3)生活(的)习惯;
(4)夜晚记(的)日记;
(6)抓破了(的)鼻子。
添加“的”字后,有的意义没有变化,如
(1)、(3),有的意义发生了改变,如(4)、(6)。
1.虚词是不表示实在意义并且一般不做词组和句子成分的一类词。
汉语的虚词分类:
副词、介词、连词、助词、语气词。
虚词一般不表示实在的意义,但就语法意义而言,虚词有着重要的作用。
如“把”“被”一个表主动,一个表被动,差别就很大。
一个词有时兼有多种词性。
如“跟”,可以是连词,表“谁和谁”怎样,不分先后,但在“我在跟他讲话”一句中,“跟”就是介词,表动作的对象。
2.
(1)副词:
修饰或限制动词、形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词的词。
如:
都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然。
(2)介词:
用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来表示方向、对象等的词。
从、自、往、朝、在、当(方向、处所或时间),把、对、为(对象或目的),以、按照(方式),比、跟、同(比较),被、叫、让(被动)。
(3)连词:
连接词、词组或句子的词。
和、与、而且、但是、因为、如果、只要。
(4)助词:
独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词,包括:
结构助词,如“的、地、得、所”;
时态助词,如“了、着、过”;
语气助词,如“呢、吗、吧、啊”。
叹词、象声词从略。
3.运用虚词要注意两点:
一是虚词的特殊表意作用,二是注意虚词在句中的位置。
如“的”:
(1)放在修饰语和中心语之间,作为定语的标志。
这个区的中心小学/当了教师的他/中学生的学习习惯/对他的意见。
(2)放在词或词组的后边,构成相当于可以独立指代事物的名词的“的字结构”。
经他介绍而成家的/闹过离婚的。
(3)与“什么”组合,放在表示列举的词语之后,表示“等等、之类”的意思。
打架吵嘴什么的。
(4)在有些短语中用“的”与不用“的”时,词组的意义会发生变化。
“夜晚记日记”与“夜晚记的日记”。
前者表明“记日记”的行为是在“夜晚”进行的,后者表明“日记”的记录时间是在晚上。
4.
(1)滥用介词
介词在语言组合过程中,能
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