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希望进入九年级之后能加把劲!
梁馨艳:
文静温和的你,积极肯干,看得出你样样要强,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学,你能按时完成作业,字迹工整。
不足之处是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。
你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
相信不久后,你的成绩会有很大的提高。
黄嘉妮:
你是一个积极上进的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学相处融洽,爱劳动,讲卫生,学习认真主动,积极思考,如果能大胆发言,锻炼自己的口头表达能力,你一定会有更大的进步。
下学期就进入九年级了,学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。
黄志强:
你诚实,重友情,生活有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般,如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去的。
曹福超:
你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊讶的是你的理科成绩上升很快;
但你的英语、语文以及历史科目较差,建议暑假好好的补上来,要知道中考衡量的是全部科目,不能出现偏科的现象,加油吧!
老师相信你!
朱艺
你诚实友爱,品学兼优,常见你默默地认真学习,对学习、生活上的事从不马虎,是一个很优秀的班长。
但你的潜力还没有充分发挥出来,如果你能再踏实些,对自己的要求再高些,相信你进入初三一定会成为更优秀的学生。
当然,你的成绩偏科比较一严重,特别是英语科目,建议暑假好好的补上来,要知道中考衡量的是全部科目,不能出现偏科的现象,初三的压力是比较大的,希望你能提前做好准备。
江卓越:
你是咱们班的运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。
希望你能像爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地徘徊,偏差。
要知道,只有努力,一心的想着学习,才能有进步。
下学期就进入九年级了,学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,希望你认真接受教训,不辜负父母和老师的期望,积极进取,求实刻苦,加油吧!
滕梦婷:
你是一个聪明懂事的学生,你有值得很多人学习的优点,对工作的认真负责,生活的艰苦朴素让老师特为欣慰,上课从不迟到、早退,对待同学、老师都很真诚。
但学习成绩偏差,要知道学习光是勤奋还不够,你还需要认真刻苦的精神,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!
苏耀斌:
你是个能够听话、懂事的好学生,尊敬师长,团结友爱,生活能艰苦朴素,积极参加班集体活动,特别是这个学期你参加语文汉字听写大赛,你表现得很优秀。
你给老师的感觉是,对待学习不够热忱,学习虽认真但还需要加把努力,成绩不够理想;
希望今后能戒骄戒躁,克服种种困难继续把成绩搞好,力争上游。
苏福遥:
在学校你是个能够尊敬师长,团结友爱的学生,并且懂得文明礼貌的待人之道,有刻苦认真的工作决心,能吃苦耐劳,是老师的得力助手。
但你的成绩还很一般,如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去的。
下学期就进入九年级了,学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,加油!
曾祥添:
你是个能够尊敬师长,团结友爱的学生,并且懂得文明礼貌的待人之道;
但学习成绩不理想,对学习不缺少热心,不够用功,上课时不时会思想抛锚,课后很少做到去复习巩固,作业完成的不够认真。
本学期的综合表现偏差,下学期就进入九年级了,希望你调整好自己的心态,重新找到学习的正确方向,别辜负家长和老师的期望。
曹美卿:
你是一个比较懂事,有文明礼貌,非常认真刻苦努力学习的好学生,能够尊敬师长、团结同学。
具有很强的集体荣誉感,但学习不够用心,成绩波动很大,上课不够专心,特别是作业质量偏差。
老师希望你今后能够用尽所有的精力把学习更上一层楼,特别是要消除“偏科”现象,这样才能让成绩不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!
苏子遥:
你是一个比较懂事,有文明礼貌的学生,本学期的综合表现偏差了,成绩不理想,对学习的抵触比较大,学习动力不足,对事情(学习)根本上不够重视,经常对其置之度外,马虎了事。
希望能认真去寻找自身的不足,而后改之,否则后悔莫及,下学期就进入初三了,请三思!
30、曾华东:
你能记得我曾经对你说过的一句话:
“胆小是永远没有出息的”吗?
你有许多许多的优点,为何不去多找找自己的长处去弥补那不足之处。
再是你要认真去考虑学习中的“偏科”,要相信“只要自己曾经努力过,曾经为之付出过,收获总会有的”!
黄丽虹:
你在学校能够遵守各项规章制度,能够尊敬师长,团结同学。
但由于基础不扎实,学习上不太用功,思想问题不积极,缺乏刻苦学习钻研的精神,而且上课有时会做小动作,以至于成绩徘徊不前,进步不大。
希望你今后能够认识到自己的不足,改变那种学不好的思想,努力把学习搞好,相信自己能行!
莫子飘:
你是一个性格温柔,和蔼的好女孩。
能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;
有较准的对客观事物的主观判断辨别能力。
成绩有待进一步提高,特别是你的数学和英语成绩,应尽自己的最大能力去调好,力做一个全面发展的人,多给自己一些信心和鼓励,老师相信你一定行的!
周晓东:
你是一个性格开朗的学生,有较强的荣誉感和责任心,学习能够认真刻苦,由于基础稍差,再是没有一套很好的“方法”,所以你的成绩进步不大。
可别灰心,老师在班会课上说过只要自己曾经努力过,相信胜利将属于你的。
望今后能更加努力,为了自己的前途,千万别放弃已有的成绩,应该锁住自己的目标,勇往直前!
邓惠:
你是一个性格温柔,文静上进的学生。
在校能尊师爱友,对工作认真积极负责,是老师的得力助手。
但对学习缺乏刻苦努力的精神,成绩波动比较大,特别是英语,可以利用好暑假把自己的成绩补上来。
老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,相信你将会在各方面取得好成绩,相信自己是一定能成功的!
周金荣:
你是一个较懂事,听话的学生。
上课从来不迟到、早退,本学期的综合表现良好,能够尊敬师长,团结同学,思想作风端正,但是胆子比较小,上课不敢发言。
学习缺泛自信心和自觉的自控力,希望今后能纠正自己的缺点,多花些时间和精力在学习上!
好好努力吧!
黄日杰:
你是一个为人忠诚老实的学生,在校各方面综合表现良好,能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学。
但学习不够认真投入,上课精力不够集中,缺乏上进心。
下学期就进入九年级了,希望今后能够改过这些缺点,把精力集中放到学习上去,如果你能努力,老师相信你一定能行!
刘天街:
你是一个忠诚老实的学生,能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学,对人有文明礼貌,本学期的表现良好,上课从不迟到、早退。
但老师要提醒你,你的成绩比较差,作业质量也有待提高,应该把重心放在学习上,可以利用好暑假把自己的成绩补上来。
【篇二:
中学生评语大全(非常全面)】
中学生评语
你是一个诚实文静,善良懂事,值得信任的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?
其实你也很优秀,知道吗?
只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,我相信,只要端正你的学习态度,改善一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
生地会考的成功不就是最好的证明吗?
相信自己!
诚实质朴、学习认真、工作负责,待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩!
你外表文静但内心坚强,不怕强权,尽忠责守,方方面面都能严格要求自己,时时处处都争做其他同学的表率!
谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。
本期学习成绩进步挺大,希望初三的学习中你能保持这种态势,争取更大进步!
你一直都是老师特别欣赏的男孩,一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定;
另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间,当然也包括很会找放松的方法。
老师希望不管是现在还是以后,你都能永远保持这难得的好品质、好心态!
但这学期老师总觉得你学习上放松了一些,希望下学期你能百尺竿头,更进一步!
别忘了多加强体育运动!
你是老师很喜欢的女孩,原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺?
?
老师希望你能做一艘扬帆的船,面对风浪,面对挫折,无悔自己的选择,把握自己的方向;
面对困难,面对未来,无悔自己的选择,坚持到底!
用你的努力,用你的自信,用你的执着,写下自己人生最靓丽的一笔!
班级期待你的星光灿烂!
别太安静了。
遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实,这是两年以来你在老师心目中的印象。
老师非常希望你能永远保持这些好的品质!
这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多,学习成绩的退步就是最好的证明。
聪明的女孩,老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理,多交益友,争取在初三的学习中有大的进步!
性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。
待人真诚热情,
时时处处都能与人为善;
学习上有上进心,课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。
如果说找你的不足,老师认为你缺少了一点踏实的态度和精益求精的精神,如果能把它们找回来陪伴着你,相信你定会更优秀。
1.引导学生振作精神的评语
精神,就像是春风,冰河将因之解冻,枝头将因之泛新,花朵将因之绽放。
振作精神,世界便会改观,阳光便会灿烂,胜利便会来到。
刘凌供稿
在昔日的时光中,你有成功,也有失败;
有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?
但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。
你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。
但有时,你还缺少些恒心,急于求成。
“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。
张华供稿
2.鼓励学生不断努力的评语
胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!
只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
一个爱好音乐的人,可不可以对音乐课及考试马马虎虎?
一个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?
一个到重点中学读书的人,可不可以在学习上不尽力?
如果不可以的话,该怎么做?
本学期你有所进步,但凭你的能力,你是可以有更大的进步的。
老师期待着你!
篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。
你是有这方面素质的,所以你能进学校篮球队。
在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。
而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。
你想比赛吗?
你想赢得喝彩吗?
那么,上场战斗吧!
3.为学生解除心理压力的评语
你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了?
你是班级的“种子选手”,为什么轻易地把它让给了别人?
记得你曾偷偷地塞给我一个纸条,说你愿意成为我的骄傲。
可是现在怎么
了?
能告诉我吗?
老师愿意成为你的知音,你的朋友,老师愿意为你保密。
希望你会成为我永远的骄傲。
张欣供稿
张秀贞供稿
你的苦恼老师知道:
父母的望子成龙,老师的殷切期望,你都很在意。
只是你的成绩不够理想,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生。
对吗?
其实,老师从未用学习成绩去划分学生的好坏,你有能力,你善良有礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处。
今天,让我告诉你:
老师很喜欢你,即使你将来没能考上大学,我相信踏入社会后,你也一定会成为一个事业有成的人。
抛开苦恼,还自己一个真实的自我,好吗?
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的!
秦春月供稿
4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语
老师刚接班时,同学们最信任的是你,各科成绩最好的仍是你。
可能是故意想找你的不足吧?
我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活,体育达标成绩不够理想。
希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生!
孙颖供稿
你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,让关爱你的人了解你,与你分担,与你共享。
能与人顺利地沟通,你应该意识到这是一种难得的幸福。
但也正像你所说的,初三了,好多风花雪月的心情要暂时收起来。
学习很累,但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。
人,生来有许多责任要负担,照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!
为了追求我们所爱好的一切东西,以及那些爱我们的动人双眸,我们整日地奔波忙碌,而又甘之若饴。
成功是人生的一种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。
明白了这个道理,可以让我们甘心地付出,也可以让年轻的心不再那样躁动,对吗?
郑美雪供稿
看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏偏是你?
如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮,那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有更好的表现。
刘凌供稿
5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语
在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。
但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。
在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?
“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!
裴颖供稿
你聪明伶俐,活泼可爱,你那一张张彩照多漂亮呀!
老师还特别爱听你唱歌。
但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?
下学期,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀!
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时?
作为老师的我,是多么高兴!
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。
因为你具备飞跃的基础。
中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。
6.引导学生摆脱“早恋”的评语
我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的,但我明白自己的感觉,那就是视你如弟、如友。
你学习刻苦、努力,成绩突出时,我欣喜,我激动;
你工作上失策了,生活上放纵了,我焦急,我伤怀。
最近一段时间,你情绪波动得厉害,学习成绩也有些下降。
于是,涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚?
当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝,为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。
你若在即将扣响青春大门的瞬间,不能正确地把握自己,我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。
刘玉君供稿
7.鼓励学生全面发展的评语
你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解。
工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务。
热爱劳动,尊敬师长,团结同学。
老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
8.引导学生注意把握学习方法的评语
在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比
脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!
——如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你!
齐景升供稿
你是一个友好和善、遵规守纪的学生。
尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。
无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。
缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?
如是,赶快改正,相信你会有进步的!
刘元寸整理
1.本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。
对班级活动能主动献策出力,同学之间关系融洽。
沉稳深刻、思维严密;
关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点,学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
2.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅是你的优点。
你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好,同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望。
你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解的问题增多,有畏难思想。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
3.你是一个全面发展的好学生。
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象。
每次的值日工作你都能出色地完成。
上课时你能积极思考老师提出的问题。
每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
4.高一阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。
班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。
你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法。
全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有益处。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重地去迎接更大的挑战。
5.你不是任性的学生,总是爱看你的图画,喜欢做你爱做的事,只是时间把
【篇三:
初中学生评语大全300】
初中学生评语大全
1、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
2、你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。
你思想健康,蓬勃上进;
你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。
你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。
关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?
在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!
用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
3、是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
批你的作业是老师的一种享受!
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
4、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情?
拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!
老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!
5、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
本学期你的作业也有了很大的进步!
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩良好,是位不错的学生。
但有时上课会做小动作,和同学讲话。
希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?
你会控制不住贪玩,拖拉作业?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
7、你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;
处处遵守纪律,但依旧天真活泼;
平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
8、你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。
你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!
你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!
常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了
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