新目标英语七年级上册各单元知识点详解1Word下载.docx
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anorange//一个桔子(//为元音音素)
4.P停车(区)NBA(美国)全国篮球协会kg千克
5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
K–E-Y.
Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。
P–E-N.
注:
please置于句末时,前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
It’sV.这是V。
V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。
2.问颜色:
Whatcolor
1)Whatcoloris+单数名词?
2)Whatcolorare+复数名词?
It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.
如1)Whatcoloristhekey?
(这把)钥匙是什么颜色的?
It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。
2)Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的?
They’re(Theyare)red..(它们)是红色的。
3.color1)n.颜色2)v.给......着色,把......染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。
4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。
5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国
6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读//,在辅音音素前读//。
它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。
1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
(特指)
2)Whereistheteacher?
老师在哪?
(双方都知道)
3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。
(指上文提到的事物)
7.5个元音字母:
AaEeIiOoUu
8.字母按所含音素归类表:
Aa//
AaHhJjKk
Ee//
BbCcDdEeGgPpTtVv
Ii//
IiYy
Oo//
Oo
Uu//
QqUuWw
Rr//
Rr
/e/
FfLlMmNnSsXxZz
9.Justforfun!
开心一刻!
10.缩写词:
HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米
11.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
12.大写字母的用法
1)英语句子开头的第一个字母必须大写。
2)I(我),OK在句中任何位置都大写。
3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:
名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
13.词类
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun(n.)
表示人或事物的名称
boy,pencil,book,backpack
冠词
Article(art.)
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
a(an),the
代词
Pronoun(pron.)
用来代替名词、形容词、或数词
we,that,his,what
形容词
Adjective(adj.)
用以修饰名词,表示人或事物
的特征
old,red,fine,good
数词
Numeral(num)
表示数量或顺序
one,thirteen,first,ninth
动词
Verb(v.)
表示动作或状态
look,go,be(am,is,are)
副词
Adverb(adv.)
修饰动词、形容词或其他副词
not,too,here,often
介词
Preposition(prep.)
表示名词、代词等和句中其他
词的关系
in,on,of,to,under
连词
Conjunction(conj.)
用来连接词与词、短语与短语
或句与句
and,or,but
感叹词
Interjection(interj.)
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh,hello,hi
Unit1Myname’sGina.
1.What’syourname?
你叫什么名字?
Myname’s....../I’m......
我的名字叫....../我是......
What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam
2.What’shis/hername?
他/她叫什么名字?
His/Hername’s......他/她的名字叫......
3.Nicetomeetyou.初次见面用语。
回答Nicetomeetyou或Nicetomeetyou,too.
4.Howdoyoudo?
你好!
回答:
Howdoyoudo?
5.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。
如JimGreen,名是Jim,姓是Green。
△名字:
firstname(第一个名字)或givenname姓氏:
lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字) 全名:
fullname
6.问电话号码:
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法:
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
7.is/am/are的用法:
I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?
is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.3)Thekeyisyellow.HeandIarestudents.
8.IDcard身份证
9.Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几?
Unit2Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人称
代词
主格
I我
you你
he他
she她
it它
we我们
you你们
they他们
宾格
me我
him他
her她
us我们
them他们
物主
形容词性
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
名词性
mine我的
yours你的
hers她的
ours我们的
yours你们的
theirs他们的
1)人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格。
①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了,请给我一些吃的东西。
(作主语)(作宾语)
②()like(),and()likes(),too.我喜欢她,她也喜欢我。
2)你,我,他:
you,he,andI我和你:
youandI
3)形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面),相当于形容词,在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。
①Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子,不是我的。
②.这是他的书,你的在桌子上。
③(他)doesn’thaveaneraser,(我的)isinthebag.Give(你的)to(他)他没有橡皮擦,我的在包里。
把你的给他吧。
2.Isthis/that...?
这/那是......吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,这/那(它)是。
/不,这/那(它)不是。
△回答时,要用it来代替this和that。
Isthis/thatyourruler?
Yes,itis./No,itisn’t.不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
3.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。
)
Sorry/I’msorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)
Excuseme.Whereismypen?
打扰了,我的钢笔在那?
B:
Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。
4.Howdoyouspell...?
你怎么拼写/读......?
A:
Howdoyouspell“red”?
B:
R-E-D.
5.callsbat+电话号码:
“拨打...号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
6.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗?
inthelostandfoundcase在失物招领箱里
7.asetof...一套/副/串......asetofkeys一串钥匙
asetof...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数。
Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。
Unit3Thisismysister.
1.parent:
fatherormotherparents:
fatherandmother
2.介绍他人
1)This/Thatis...这/那位是......2)These/Thoseare...这/那些是......
3.指示代词
this/these一般用来指时间或空间上较近的事物
that/those一般用来指时间或空间上较远的事物
4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.
Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.
5.Thanksfor...因......而感谢
for是介词,后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
6.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
7.名词复数(Englishbook,Page94.)
可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下:
1)一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。
book----books/buks/
desk---desks/desks/bag----bags/bgs/game----games/geimz/key----keys/ki:
z/
2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-s,读/iz/.如:
bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/
fish----fisheswatch----watches
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。
读/z/。
family----families
baby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。
读/vz/。
该类词有:
knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶
子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。
②直接加-s的有:
roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据,等等。
③两种都可以的有:
handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves
5)以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:
potato----potatoes,tomato----tomatoes,
hero英雄----heroes;
无生命的加-s,如:
photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o”结尾的词,加-s,如:
radio----radios,zoo----zoos
常见的不规则变化有:
man----men,woman----women,foot----feet,mouse----mice,child---children,deer----deer,
sheep----sheep,Russian---Russians,German---Germans,American---Americans
Chinese---Chinese,Japanese---Japanese,Swiss---Swiss
Unit4Where’smybackpack?
1.谈论物品的位置
Where’s+单数物品?
Whereare+复数物品?
It’s+介词短语.They’re+介词短语.
1)Where’sthebaseball?
It’sinthebackpack.棒球在哪?
在背包里。
2)Where’smycomputergame?
It’sunderthebed.
3)Whereareyourbooks?
They’reonthechair.
4)Wherearethekeys?
They’reonthedresser.
名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词,则不用冠词。
2.表位置的介词
on在......上(两者相接触)in在......里under在......下面(正下方)
3.Idon’tknow.我不知道。
4.takesb/sthto+地点:
把某人/某物带到某地。
1)把书带到学校
takesthtosb把某物带给某人2)把书带给他
5.Thanks=Thankyou.
6.Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西到学校吗?
bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。
take“带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。
1)请给我带块橡皮擦。
2)请把这些书带给你妹妹。
7.some和any(一些)
1)some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本。
②我没有书。
Idon’thave()books.
③Doyouhave()books?
你有一些书吗?
2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool?
②Wouldyoulike()apples?
你想要一些苹果吗?
8.onthewall与inthewall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用onthewall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用inthewall。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.Doyouhave......?
Yes,Ido.No,Idon’t..
你有……吗?
是的,我有。
不,我没有。
Dotheyhave......?
Yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave......?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave......?
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do。
2.do/does
1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗?
Idon’tknow.我不知道。
DoesJimhaveasister?
吉姆有妹妹吗?
Whatdoeshelike?
他喜欢什么?
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。
2)作实义动词,“做,干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3)在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。
Yes,Ido.是的,我有。
(do代have)
Doesshehaveaneraser?
Yes,shedoes.
3.Let’sdosth.“(让)我们做某事吧。
”表示建议。
(let’s=letus)
肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I...
1)让我们上学去吧。
好的。
2)我们打乒乓球吧。
对不起,我有许多家庭作业要做。
4.letsb.dosth.让某人作某事
1)让他踢足球。
2)让海伦回家吧
5.play+球类名词:
打/踢……球(注意:
球类运动不用冠词)
playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
6.sound
1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。
Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。
2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。
Thesoundistooloud.声音太大了。
7.sportsclub体育俱乐部
Sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式。
sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋
8.play/dosports做运动
9.watchTV看电视
10.EdSmithhasagreatsportscollection..EdSmith有大量的运动收藏品。
11.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上
电子产品上用介词on。
12.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天
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