县学校卫生工作总结Word格式文档下载.docx
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1.关心学生的身心健康。
各班主任每天坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
学校卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底,直至查清原因为止。
2.消毒工作到位。
除有传染病疑似学生活动过的地方进行消毒之外,每周定期对学校所有教室全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,确保了学生的身体健康。
3.对学校环境卫生,实行责任分区。
各班按照职责分工,保持长期整洁。
推行学生日常行为规范检查评比制度,给先进班级颁发流动红旗。
二、做好季节性的预防工作
1.学校根据不同季节的特点,积极开展卫生教育宣传工作,严防各类传染病对师生的危害。
充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、校会和发放宣传资料等形式,及时尽早对师生做好知识性宣传工作。
所以,本学期保障了师生的身心健康,维护了正常的教育教学秩序。
2.本学期,积极采取措施,有效防止了水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的在校园流行。
科学指导学生的饮食、饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手。
同时,要求学生不购买流动摊贩的食品和“三
无”食品,防止食物中毒事故的发生。
三、常规工作
1.对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时整改,认真督促各班主任做好各项卫生工作。
2.开学初,对学生进行身高、视力的测试,并按时完成对全日制学生的体检工作。
体检结束后,对有疾病的学生要求其及时到医院复查、治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3.认真做好预防接种工作。
根据上级要求,新生入托入学必须携带预防接种证和查验卡入学,及时动员有关漏种的学生到乡卫生院进行补种。
4.认真做好近视、沙眼的防控工作:
增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操。
同时,向他们宣传保护视力的知识,力争把近视发病率降低到“零”。
5.加强锻炼,增强体质。
在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。
积极开展大课间和兴趣小组活动,组织学生参加跑操、跳绳、踢毽子、田径、综合实践等活动,想方设法促进学生的身心健康。
今后,我们将在上级主管部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,进一步深化“一切为了孩子成长”的办学理念,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境。
2016年元月18日
篇二:
学校卫生工作总结
五中2012-2013学年第一学期卫生工作总结
2012-2013学年第一学期,在县教育局和校领导的亲切关怀和正确指导下,我校卫生工作认真贯彻实施“三个代表”重要的思想,认真贯彻了《五中卫生工作管理办法》,以改革创新的精神,努力作好各项工作,为学校工作再上一个新台阶作出了应有的贡献。
回顾本学期我校的学校卫生工作,现简要小结如下:
对学校室内外环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、卫生部老师组织卫生部成员定期对各班卫生进行检查评比工作。
培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见疾病的预防,切实做好预防疾病的工作,使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下:
一、思想再发动,认识再提高
学期初,学校专门召开了由教务处、总务处、卫生室、及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的学校大环境卫生、厕所卫生、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。
同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传,活动抓落实
1、抓舆论宣传。
学期初,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合学期初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特
讲,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班建立班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
本学期,学校专门任命了一名学校清洁管理员,负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,及时掌握苗头性问题,及时解决,也减轻了学生在清洁工作中的负担。
4、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,班级坚持做好每天晨检和午检工作,学校每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。
成绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在卫生工作中还需进一步下大力度,为学校争创常规管理一流学校而作出应有的努力
以上是我校的卫生工作总结。
回首昨天,成绩喜人。
展望未来,信心百倍。
在新的一年里,我校将扎实做好卫生工作,力争使我校的卫生工作再上一个新台阶!
五中政教处
2012年12月10日
篇三:
2011-2013学校卫生工作总结[1]
XX疾控2011—2013学校卫生工作总结
为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》,加强全县学校传染病、常见病防治工作,保障在校学生身体健康,2011年-2013年,XX县疾控中心开展了对全县范围内共有中小学校十四所,托幼机构十八所进行常见病、多发病及传染病防治工作督导检查。
累计2011-2013年共督导辖区各类学校156次。
督导检查主要内容有:
学校传染病和常见病防治的组织机构、相关制度是否健全;
传染病报告管理、常见病防治工作开展情况;
并开展了传染病、常见病知识知晓率调查等。
检查发现:
全县多数中、小学校能够按照相关要求,成立了传染病防控领导小组,安排专(兼)职人员负责开展学校传染病防控工作,制定了传染病疫情报告制度,开展学生缺课登记工作。
能定期开展学生学生健康体检、眼保健操、调整学生座位等常见病防控工作。
多数学校能通过健康教育课、宣传栏、黑板报、广播等多种形式向学生宣传卫生安全知识。
但也存在诸多问题,主要表现在以下方面:
一是学校传染病、常见病防治组织、制度不健全。
绝大多数学校未成立常见病防控领导组,少数学校未成立传染病防控领导组,没有落实专、兼职人员负责学校传染病、常见病防控工作。
部分学校传染病疫情报告、学生晨检缺课登记、健康教育等相关
制度没有制定或制定不全。
二是传染病报告管理工作不规范。
部分学校晨检、因病缺课登记和统计工作基本没有开展。
绝大多数学校无传染病等报告登记簿。
三是常见病防控工作未落到实处。
绝大多数学校未制定常见病工作计划,也未将视力不良等常见病防治工作纳入学校年度工作计划中。
未落实专(兼)职人员负责学校常见病防治工作。
学校虽然开设健康教育课,但教案中缺少常见病防治知识内容。
我疾控中心每年对镇内中心学校学生进行健康体格检查,结果发现中小学生视力低下与龋齿的情况较为严重。
龋齿发病率2011-2013年分别是%,%,%有逐年上升的趋势。
中小学生超重/肥胖发病率2011年-2013年分别为%、%、%,超重肥胖发病率也在升高。
针对在检查中暴露的问题和不足之处,检查组及时指导各校加以整改,要求全县各类学校按规范要求,切实做好学校常见病、传染病防治工作,教育学生养成良好的个人卫生习惯,提高学生的自我保健意识和防范能力。
XX县疾控中心
2014年5月13日
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