人教版八年级学科竞赛生物试题Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16482182
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:283.69KB
人教版八年级学科竞赛生物试题Word格式文档下载.docx
《人教版八年级学科竞赛生物试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级学科竞赛生物试题Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.呼吸作用增强
5.图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质最可能是()
A.二氧化碳
B.氧气
C.葡萄糖
D.尿素和无机盐
6.某生物活动小组探究“湿度对鼠妇(俗称‘潮虫’)生活的影响”,你认为下列选项需要修改的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
7.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能分别正确表达马蛔虫生殖细胞和体细胞中染色体组成的是()
A.①②③
B.②③④
C.①②③
D.①③④
8.图为玉米种子根尖的结构示意图,其中与根的生长有直接关系的是
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
9.牛的体细胞中含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵细胞中分别含有的染色体数是()
A.30对,30对
B.30条,30对
C.30条,15对
D.15对,15条
10.每年6月6日为“世界爱眼日”。
下列关于近视的叙述中,正确的是
A.看得清远处的物体
B.眼球前后径变小
C.成像在视网膜后方
D.晶状体曲度变大
11.工业生产中可以利用酵母菌的发酵生产酒精。
该菌的特征有
①无成形的细胞核②有成形的细胞核③寄生④腐生⑤单细胞的细菌⑥单细胞的真菌
A.①③⑤
B.①④⑤
C.②④⑤
D.②④⑥
12.要探索生物的奥秘,必须要了解细胞,下列关于细胞的叙述中,正确的是()
A.骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同
B.细胞壁能控制物质的进出
C.番茄果肉细胞通过胞间连丝交流营养物质
D.切西瓜时流出的汁液来自细胞核
13.在城市生态系统中,人类是这个生态系统中的:
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.生产者和分解者
14.下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是()
A.无机盐
B.糖类
C.脂质
D.蛋白质
15.下列关于显微镜的使用,错误的是()
A.显微镜的正确使用步骤是:
取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放
B.在玻片上写的字母“P”在显微镜下看到的物像是字母“b”
C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多
D.观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片标本
16.下列技术或生命活动中,一般不改变生物的基因组成的是()
①“肉土豆”的培育②克隆羊的诞生③转基因技术④扦插技术⑤“脱毒土豆”的培育⑥动物或植物的杂交技术
A.①②④⑤
B.①②④⑥
D.②③⑤
17.观察法和实验法的本质区别是
A.观察法离不开实验法
B.观察法和实验法同时进行
C.是否对动物施加外界影响
D.都对动物施加外界影响
18.下列说法正确的是()
A.看出一小时后向远处眺望一会儿,可以调节瞳孔的大小
B.有人失明了,眼球出了问题
C.老花眼可以佩戴适度的凸透镜来矫正
D.给眼球提供营养的是巩膜
19.人脑不包括下列哪种结构()
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经
20.显微镜的目镜为5倍,物镜为10倍,那么显微镜的放大倍数为()
A.5
B.15
C.50
D.200
21.下列叙述中,不属于蒸腾作用意义的是()
A.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降雨
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷
C.蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐向上运输
D.蒸腾作用能降低叶片表面的温度
22.有些古树树心已经朽烂,成了空心树,但到了春夏天依然枝繁叶茂。
由此可以判断朽烂掉的是()
A.全部韧皮部
B.全部木质部
C.部分韧皮部
D.部分木质部
23.下图为人的体细胞中位于一对染色体上的一对基因示意图。
下列叙述错误的是
A.染色体上的B表示显性基因,基因b控制隐性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成为Bb的个体表现基因B所控制的性状
D.带有隐性基因的个体一定表现出隐性性状
24.关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程,下列说法不正确的是()
A.它们都在水中完成发育
B.发育都是从受精卵开始的
C.它们都是变态发育
D.都要经过两性生殖细胞的结合
25.DNA和基因之间的关系是
A.DNA和基因共同组成染色体
B.一个基因中有一个DNA分子
C.一个基因中有多个DNA分子
D.基因是具有特定遗传信息的DNA片段
二、填空题
26.“金蝉脱壳”中的壳指的是蝉的什么结构_____.
27.近视一般是_______的曲度过大或眼球的前后径过长造成的,物像落在视网膜的____方,可以佩戴________镜矫正。
28.糖尿病人可以通过注射_____制剂来治疗.
29.在分类学上,植物的一朵花由________组成,并且呈________排列,这样的植物属于十字花科。
图一是反射弧结构模式图,图二是人脑剖面图。
请据图回答下列小题:
30.神经冲动在图一结构中的传递顺序是()
A.⑤②③④①
B.⑤④③②①
C.①④③②⑤
D.①②③④⑤
31.图一若表示人的排尿反射,如因外伤导致④受损,则他排尿的情况最可能是()
A.膀胱内有尿就排
B.没有尿意,不能正常排尿
C.产生尿意就排
D.产生尿意,不能正常排尿
32.图二中⑥⑦⑧分别表示的是()
A.大脑、脑干、小脑
B.大脑、小脑、脑干
C.小脑、大脑、脑干
D.脑干、大脑、小脑
33.某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精主要麻醉了图二中的什么部位()
A.⑥
B.⑦
C.⑧
D.⑥⑧
34.某患者经抢救脱离了危险,但不幸成为植物人(只有心跳和呼吸),受伤者脑的结构中没有受损的部位是图二中的()
D.均未受损
三、综合题
35.大熊猫生活在我国海拔2000-4000米的四川省,甘肃省的深山里。
据统计野生的大熊猫只剩约800只。
根据材料,回答下列问题。
(1)大熊猫面临灭绝的原因很多,如繁殖能力差,食性单一等。
但主要的原因是:
__________.
(2)用生物多样性的角度分析,若大熊猫灭绝,意味着地球中丧失大熊猫所具有的______________。
(3)为了保护大熊猫我国在这个地区建立了____________。
(4)生物的多样性包括____________,___________,________。
36.以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:
甲无成形的_____。
(2)图中的丁通过产生a_____来繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:
①作为_____参与物质循环;
②引起动植物和人_____;
③有些还属于生产者或有固氮作用。
(4)图乙是真菌中_____的结构图,它能产生一种著名的抗生素类的药物,可治疗多种细菌性疾病。
37.下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。
(1)染色体存在与细胞的
中。
在体细胞内是_____________存在的,DNA分子也是_____________存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为_____________,它也是_____________存在的。
(2)图中a表示的结构是_____________,b表示的结构是_____________,c表示的结构是_____________。
四、实验探究题
38.实验探究
下面表格为某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管
加入的物质
温度
加入试剂(充分摇匀)
实验现象
1号
馒头碎屑+2毫升唾液
37℃
碘液
2号
馒头碎屑+2毫升清水
(1)实验中1号试管的实验现象是____________;
2号试管的实验现象是_____________。
(2)在该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,被分解成了________________。
(3)在本实验中,设计2号试管的作用是________________。
(4)试管要在37℃水浴5分钟,是因为____________________________________。
39.近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
该同学提出的问题:
重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(1)实验过程:
①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。
③实验结论:
根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率________。
说明镉含量越高,对人体的危害________。
(2)请根据上述实验设计回答下列问题。
①该同学设置A组的目的是________,该实验的实验变量是________。
(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须________
(填相同或不同).
(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现________
(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内________
,仍然会对人体造成危害.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 学科 竞赛 生物试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)