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4月3日,全体少先队员在学校四楼报告厅,听取讲座。
借清明节之机,向全体少先队员介绍了共产党的历史,激发同学们坚定信念和政治情感,少先队员举行了入队仪式。
五、向烈士献花圈,寄深情
在县有关部门的组织下,我校自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士陵园,向烈士纪念碑敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。
此次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。
很多同学在心得中表示:
这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。
将来
一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。
年4月4日XX
篇二:
集贤中学XX年清明节活动总结
清明节是我国人民缅怀先人,烈士的日子,为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
我校积极响应上级号召,开展“我们的节日----清明节”主题活动。
现将活动内容总结如下:
一、做好革命传统教育
利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。
通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。
二、开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的清明节朗诵会
各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。
通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。
同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小
为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展“上祭英烈”活动。
我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明,在搭建的“上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!
四、进行实践性的调查和研究。
要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。
假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。
以上活动收到了预想的效果。
有很多学生表示:
看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
后附图片
篇三:
清明节调查报告
XX-XX学年第二学期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践——二
学院无锡商业职业技术学院系机电系
专业模具设计与制造班级模具101
组号____________组长姓名_____________学号____________________同组人员刘海,李晨星,王亚明,刘博,徐欢,高兴康,丁海标,李国园(6-8人)实践名称:
大学生专题调研及报告活动
篇四:
清明节调研报告
篇五:
清明节活动方案及总结
延寿小学清明扫墓活动方案
4月4日是我国传统的民间节日——清明节。
每到这一天,人们
常常要去扫墓,踏青,悼念已故的先辈。
学校也会组织同学们去革命烈士陵园,举行各种有意义的纪念活动。
因为我们知道:
先烈们用自已的鲜血染红了国旗,用自已宝贵的生命为共和国奠基。
先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少年儿童更不会忘记他们。
我们以先烈为榜样,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,让我们的祖国更加先进、富强。
一、活动主题:
缅怀烈士继承遗志
二、活动目的:
根据贯彻区教育局《关于组织开展“我们的节日清明节”主题活动》的通知的要求,引导少先队员们向革命先烈学习,在明白道理,分清是非的基础上,积极参与道德规范的养成训练,努力争取点滴进步,争当文明好少年,以实际行动唤来文明春风,告慰烈士忠魂。
三、活动准备:
1、大队部发动队员们通过上搜寻、图书查寻,人人了解、学习一位先烈的英勇事迹。
使先烈的遗志得以实现,使唤来春风慰忠慰的活动真正落到实处。
2、带领少先队员们自已动手学习扎花环或小红花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花环上。
四、活动时间:
XX年4月7日下午2:
30
五、活动地点:
延寿村烈士陵园
六、材料准备:
1、敬献的鲜花。
2、大队旗。
七、外出行规要求:
1、必须严格服从集体安排,不允许任何人以任何理由私自离队
单独行动。
2、路上注意安全。
3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。
4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。
5、爱护环境,不乱丢垃圾。
八、活动议程:
1、集合整队,全校全体师生步行前去延寿村士陵园,进行扫墓
活动。
2、向革命烈士敬献花篮,少先队员敬礼(礼毕)。
3、向革命烈士默哀,缅怀烈士的丰功伟绩,寄托我们的哀思。
4、请辅导员和少先队员代表易治同学为革命烈士献词,表示自
己的决心。
5、聆听刘爷爷讲述革命烈士们的英勇事迹。
6、活动结束回校。
延寿小学德育处
XX年3月30日
缅怀烈士继承遗志努力学习报效祖国各位老师、同学:
大家好!
今天我们来到革命烈士陵园,隆重集会,举行清明扫墓活动,缅怀和纪念革命先烈!
此时此刻,我们站在烈士墓前,怀着无比沉痛的心情,悼念无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄,品读革命志士的信仰、坚贞和不朽;
铭记源远流长不屈不挠的民族精神。
在这里,长眠着抗击日寇,用自己的血肉之躯筑成保家卫国长城的先驱,长眠着为了独立、民主、繁荣、富强的新中国而浴血奋战的勇士,时间永是流逝,信念未曾更改。
多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。
不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德永垂史册,他们的无畏和奉献精神万古长青。
革命先烈们虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。
他们能为国捐躯,从容赴死,原因何在?
那就是他们遵循了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生道德准则。
我们有幸,有着这样英勇的开拓者;
我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。
先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不敢忘却。
同学们,生命权是一个人最基本最珍贵的权利,为了他人的幸福,先烈们不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!
然而,现实生
活中,有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命,也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍视来之不易的幸福生活。
他们玩物丧志,或自私自利,一点点小小的困难,就让他们退缩;
一点点小小的矛盾,就让他们大动干戈。
面对这不眠的的烈士碑,让我们永远记住去珍惜生命,珍惜亲情,珍爱生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄,缅怀先烈的真谛!
在我们这个时代,国家富强了,社会安定,人民安居乐业。
为了我们今天这样的时代,先烈们用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业绩;
他们用自己的热血,浇灌着人民的幸福之花;
他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
半个多世纪过去了,同样是在这块土地上,从历史的风尘中又走来我们这一代奋发有为的青少年,我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念,永远跟党走。
我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;
我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。
我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献,这是历史和时代赋予我们的庄严使命。
永远跟党走,就要求我们青少年强化责任意识。
革命先辈抛头颅、洒热血,无数建设者挥汗水、勤耕耘,换来了我们今天的大好局面。
从前人手中接过接力棒的青少年一代,应清醒地认识到,要把我国建设成为现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,依旧是任重而道远,面对21世纪更趋激烈的国际竞争,我们肩上的压力更大、责任更重。
篇六:
清明节活动策划书
感怀清明遥寄相思
清明节活动
策
划
书
主办单位:
xxxx
承办单位:
xxxxx
二0一三年三月
一、活动背景
清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史。
它包含了中华民族真挚、朴素的情感。
清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。
是为了让后人们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美好未来。
二、活动目的
(1)加强学生的爱国主义教育,铭记革命先烈的光荣事迹和伟大牺牲,并树立正确的世界观人生观,以史为鉴,勿忘国耻,立志报国。
(2)旨在通过本次活动的展开,使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史,以表达对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。
三、活动主题
“感怀清明,遥寄相思”
四、活动时间地点
时间:
XX年4月4日上午9:
00
地点:
主展楼二楼学术报告厅
五、参加人员
我市各小学每所学校派出10名学生(四、五、六年级)
组成代表队参加。
每个代表队20名学生名参加比赛。
六、活动内容
知识宣传、体验习俗、互动游戏、有奖评选
七、活动流程
1.参与代表队8:
50到达博物馆。
2.9:
00活动仪式开始,主持人讲话(活动的背景、意义、流程)主持人宣布活动开始。
八、活动内容:
1、回忆清明
回答形式。
让孩子阐述自己所理解的清明节(5分钟)
2、节气清明
以回答问题的方式介绍清明节的意义、来历。
(①清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
②让学生知道清明节的日期;
清明节的别名;
随着络发展,清明节有了不同的纪念方式;
我们家乡清明节的食品和习俗。
学会去爱
①故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?
如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。
身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
)(ppt课件)(20分钟)
3、文化清明
知识宣传方式介绍清明节的文化内涵。
体验清明节的民间习俗。
(20分钟)
4、背清明节古诗
现场背诵清明节古诗,评优颁奖。
(40分钟)
评分标准:
满分(10分)
①背诵正确熟练,背错一字扣分。
(6分)②吐字清晰,普通话标准。
(2分)
③能正确把握诗歌内容,声情并茂,背诵有韵味和表现力。
各代表队参加此环节选手进行比赛,首先由工作人员讲解比赛规则。
每个代表队为一组,比赛时间3--5分钟,设集体优胜奖1个,个人一等奖:
1名,二等奖:
2名,三等奖:
3名,参与奖:
若干。
十、活动前期注意问题:
舞台、音响、投影仪是否准备就绪,小礼品是否准备妥当;
主持人、评委是否就绪。
篇七:
清明稿
清明追思缅怀先烈
单位:
莲塘一小作者:
郑文华审核人:
姚昉
关键词:
一小清明
4月5日是清明节,是悼念、缅怀先烈、已故亲人的日子。
为了让学生铭记今天的幸福生活是无数先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,作为新世纪的祖国事业的接班人定当要牢记历史,感恩先烈,每个人都要争做追梦少年,将来报效祖国。
XX年4月1日,莲塘一小组织学校校一、二年级的学生分批次到莲塘烈士陵园扫墓,祭奠先烈,并组织三至六年级的学生在中国文明未成年人频道、央视科教频道向先贤先烈鞠躬献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰,对学生进行传统的爱国主义教育。
为使活动顺利进行,学校前期充分准备,一、二年级前往烈士陵园祭扫的沿途分路段安排了值班人员,保证师生的路中安全。
为使活动效果深入化,学校要求每位参加扫墓的一、二年级的学生回家后都要向家人讲讲扫墓、祭奠的活动感受,学校将以调查问卷的形式进行检查。
活动结束后,学校将对三至六年级各班参加上祭奠的人数统计,以便班级管理进行评比,结果将纳入班主任考核和文明班评比当中。
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