大学生权益保障中工作总结Word格式.docx
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4.定期地向院团总支提出改良和完善学生会效劳管理工作大局的建议和意见,经通过后并予以落实
5.完成上级交办的其他工作
办公室:
1.总体负责主持学生大学生权益办公室的日常事务工作,协调各部门
2.之间的关系。
3.负责会议工作;
事务通知;
配合各部门组织筹划各种活动;
以及一系列规章制度的监督实施
4.权益内部例会和主席团例会记录及综合部管理及建设、权益文件通知的起草、整理、收发、备案工作。
及时收发各类文件、材料,并建立相关档案,并定期进行整理和归档
5.负责各部门活动,调研活动上交资料的管理,学期末对大学生权益工作的总结,权益换届的资料及财产设备移交。
6.具体负责日常工作及有关文件的起草、修改,编印等事宜,各种会议和活动。
7.对各部门的活动进行可行性评估,对各部门上交的活动筹划进行审批,管理权益所有资金收支工程,凭据作帐,负责权益活动的财力预算,定期汇报资金收支情况。
8.完成领导、老师和主席团交给的其它工作任务。
9.会议与活动的前期筹划、人员协调和后期备案。
活动部:
1.负责组织筹划权益保障中心的活动,组织学生干部培训班和学生干部交流会。
2.开展各种形式的学生权益知识及法律法规宣传。
3.加强与学校各主管部门、学生会的联系,增进与此类机构的交流与协作。
4.积极组织参加校级,院级所有学生活动,不拘泥于部门,创新与传承并重,打造精品经典活动。
5.负责大学生权益保障中心日常活动筹划,指导协助学校各类权益的大型交流活动。
讯息部:
1.建立科信学院大学生权益保障中心宣传网站,随时将本校有关权益活动最新信息及时更新。
2.收集科信学院有关本校在校大学生、各大院校权益保障典例讯息,组织宣讲活动或宣传活动,贴近大学生亲生经历的事例,是大学生切实感受大学生权益保障的重要性和必要性。
3.关注国家权益保障政策信息,了解国家权益资讯最新消息动态,最快,最真的传递给学校学生。
4.协助其他部门,搞好权益中心整体工作。
5.制作权益中心活动宣传海报、横幅、喷绘等制作。
外联部:
1.与其他部门配合,提前得到各部的协助,并与各部保持密切联系
2.发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。
3.代表着学生会乃至学校的形象,应要树立老实守信、精练能干的形象。
4.代表学校与各大院校保持及时的交流与沟通。
5.与和学校联系紧密的各机关单位保持良好的联系。
调研部:
1.深入同学与老师之间,调查学生所关心的热点问题以及对学生会工作的意见,为各部门的工作提供决策依据。
2.开展各种专题的调查研究,采用各种形式的调查方式,为各项活动的展开收集资料。
3.开展校园调研、开通权益信箱等方式收集我校学生的意见和建议,积极地向相关部门反映。
4.定期了解学生的学习生活,并且提供一系列的帮助。
5.举办各种有关大学生权益的活动,宣传、引导、维护和提高我校大学生的合法权益,加强与其他部门的合作。
6.邀请校内的老师、学者作为中心的参谋,本着“全心全意为同学效劳〞的宗旨,积极开展各项工作,进行法制的宣传和普及。
13年招新
新的学期,新生为学院注入了新鲜血液,学生会也开始了忙碌的招新。
新学年伊始经过层层筛选之后,确立了新一届正式成员,在一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,我们在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上给予他门帮助,使他们很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象.他们在学生会活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合班主任工作.在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用。
一.招新流程
1.招新报名
2.第一次面试
3.第二次面试
二.招新情况
在整个招新的过程中,学生会提前制定了详细的方案与安排,制表、印表、报名、宣传、面试等;
各部门都有条不紊的落实好自己的工作。
为了宣传力度能够到位,他们不辞幸劳去到每一个班里做宣传工作,耐心地讲解着学生会的招新流程以及各部门的工作方向,希望可以帮助同学们报名自己适合的部门。
在面试前,提前布置面试会场,做好准备工作。
面试过程中,同学们充分的展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场放映能力。
首先由他们先自我介绍,紧接着是我们进行了不同的面试提问,同学们大多都能应答自如。
更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。
经过他们剧烈的演讲,我们公正、公开、公平的评选,几轮面试之后,最终确定了各部门名单。
三.干事考核
本部经过讨论,决定让经过面试的人接受为期一个月的考核,在这一个月中尽可能多的让其参与学生会的工作,让其充分了解学生会的组织结构和工作方式,也是学生会对干事、干事对学生会的双向选择,以便确定我部干事最终人选。
四.工作总结
首先,在工作中要求要认识工作的重要性和它的意义,要端正态度,统一思想,提高认识。
学生会招新工作是历年历届学生会的一件大事,因为它关系到学生会的前途命运,开展壮大。
活动伊始,我们就强调各部要高度负责,认真落实。
切实为学生会纳入有活力,最重
要是有能力的新人。
有了这一点上的认识的统一,是本次活动圆满完成的思想保证。
其次,针对报名情况失衡情况,面试时充分考虑其综合实力,保存人才,合理调配。
同时在面试后也为得到了新生的认可。
五.存在的问题
在本次活动中,我们虽然能按照预期方案顺利开展,取得了一定的成果,但是也还是存在许多缺乏和缺点:
招新方式不够创新
,创新招新我们还未尝试过,形式时代在进步,同学们的思想也在进步,但我们的招新形式还是沿用以前的方式,希望在以后类似的活动中能有让同学眼前一亮的筹划。
让同学们不再觉得学生会是一个呆板官僚的组织,而是组织正规而又不失亲切活力的团体。
基于对之前工作的总结,从中我们也认识到我们工作当中存在的缺乏和缺陷,所以我们要克服缺点,总结经验,尽量防止在以后的工作中再有同样的错误,认真用心谨慎的完成上级下达的各项任务。
同时,我们也要继续发扬我们的优势,继续发扬我们吃苦耐劳的工作精神,争取再创佳绩,用我们的微薄之力为学院增光添彩。
2021年河北工程大学科信学院
平安校园活动月活动
计
划
书
学工办分团委学生会
活动一
“3.15〞国际消费者权益日纪念活动
为了纪念3.15国际消费者权益保护日,提高在校大学生消费维权意识,促进并完善当前社会消费权益保障,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,河北工程大学科信学院大学生权益保障中心将活动。
一、活动背景
——国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。
二、活动目的:
通过这次活动,使大学生共同关注消费者维权,努力营造良好的的消费环境,切实加强对消费者权益的保护。
另外,这次活动以“普及法律知识、弘扬法律精神、构建平安和谐校园〞为宗旨,切实让每一个同学感受到维权的重要性,懂得用法律武器维护自己的合法权益。
三、活动主题:
提高在校大学生消费维权意识,促进并完善当前社会消费权益保障
四、具体活动流程:
〔一〕、前期工作
〔1〕我们将组织部门干事,于3月15日,在学院食堂及广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的维权宣传资料,内容涉及年主题、消费警示、维权知识等1万份。
〔2〕为了解我校大学生消费维权意识,我们将组织部门干事在广场、食堂、宿舍门口等人流量大的地方,进行
“3.15〞维权知识问卷调查活动。
调查结束后将问卷进行整理,对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。
〔3〕活动时间:
2021年3月15日
〔4〕活动地点:
学院食堂门口
〔二〕、“3.15〞消费者维权签名活动
在校园发起“3.15〞消费者维权签名活动,号召同学们积极参与到维权活动中来,提高在校大学生消费维权意识。
具体内容如下
在广场、食堂、宿舍门口等人流量大的地方悬挂主题为“平安校园你我他〞,权益无小事,维权靠大家“等宣传条幅,组织部门干事在现场向同学们免费提供涉及维权知识的宣传资料并向同学们认真讲解有关维权的知识,最后由部门干事积极引导同学们参与到万人签字活动中来,让每个同学在宣传条幅上留下自己的签名。
五、经费预算:
工程
矿泉水
水笔
宣传品
条幅
合计
数量
20
10
60
90
180
六、活动后期工作事项:
〔1〕对参加活动的人员进行信息反应,总结活动中得缺乏。
〔2〕由活动组织人员对活动信息并进行汇总。
〔3〕工作人员对汇总的信息进行整理并制作活动总结。
〔4〕由活动负责人对主管领导汇报。
七、活动预期效果:
通过这次活动让广阔同学了解大学生维权的重要性,并懂得当自己的合法权益受到侵害时应当拿起法律的进行还击,切实维护自己的合法权益,让维权观念深入到每一个人的心中。
活动二
“我的消费,我做主〞大学生消费状况问卷调查活动
一、活动背景:
随着经济社会的开展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与开展,进而对我们产生重要的影响。
因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商〞,在当前就成为我们当代大学生共同关注的问题。
二、活动主题:
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改良等等。
三、活动目的:
本次活动是在大学生社会经济不稳定,物价上涨的大环境下对于自身生活状况和家庭经济状况的初步了解,并由此反映出在这种环境下大学生采取何种方式解决目前经济状况,旨在了解当代大学生的真实生活状况及消费水平与倾向,以理论事实为根底真实为社会和校方活动背景,为大学生合理的消费提供根底。
四、活动概况:
根本信息:
活动时间:
2021年3月23日
活动地点:
河北工程大学科信学院
活动人员:
权益调研部所有成员
活动负责人:
吴正男
活动对象:
河北工程大学科信学院校内学生
活动范围:
河北工程大学科信学院
调查方式:
采取问卷抽样调查
主办单位:
科信学院团委学生会
承办单位:
科信学院大学生权益保障效劳中心
监督单位:
科信学院分团委学生会
五、活动要求:
要求取样广泛,调查内容需与主题相符,调查结果真实确切。
收集信息前做好工作规划;
收集信息时态度谦和,注意礼貌,妥善保存各项资料结果;
信息收集之后做好及时的整理与储存。
大学生的消费问题是大学生接受大学教育的前提问题,因而对于调查结果的真实度和准确度有较大的要求,部长要保障部门干事发扬积极刻苦的工作作风,调动干事的积极性和主动性,在工作中不怕苦,不怕累,实事求是。
六、活动流程:
活动前期
1.在3月23日前设计好样卷,并绘制一块宣传画板在校园内选择显眼位置摆放,予以看管;
于3月23日前绘制完毕10张海报,分别张贴于各社区宣传栏、教学楼下及食堂等地。
2.在3月23日前准备好调查所需的器材、调查表
3.参与调研活动的相关人员由负责人带着到指定地点集合。
4.分派给每个调查成员的具体调查任务。
活动期间
1.调查人员深入到学生当中去进行问卷调查,做好调查记录。
2.调查结束后统一将调查结果交予统计组。
3.调查人员将收集到的相关资料整理,以调查报告形式交予部长。
4.机动组人员提供备份问卷及时处理出现的各种情况。
活动结束后
1.部长及时的将本次调查结果汇报给上级的有关部门。
2.部长于活动结束后召开会议对此次的活动进行认识
3.调研部成员会后进行自我反思及自我评价。
4.部门各人员要认真的吸取本次活动的经验,下次将工作做好。
七、预计效果:
通过此次调查活动,学生可以做到合理消费理性消费,树立正确的消费观念。
学生的经济生活将会更加美好。
八、考前须知:
在调查的过程中调查人员因礼貌问题相互之间出现冲突;
调查人员因为无责任心而离开活动现场;
调查人员因为不耐烦而对调查结果进行粗略的记录。
九、预算经费:
笔
印刷费
合计(元)
200
230
预算支出经费总计:
230元
大学生课余时间在干什么调查表
现在大学生的课余时间还算丰富,关于我们的课余时间如何规划,现在进行一项调查。
这些只是进行调查,请如实填写,谢谢合作!
1、您的性别?
A、男B、女
2、您所在的学校〔〕
3、您现在所在年级?
A、大一B、大二C、大三D、大四
4、您平常是否参加团体活动?
A经常参加B一般参加C偶尔参加D从不参加
5、除了双休日,您平均每天大概有多少课余时间〔〕
A、1~2小时B、3~5小时C、6~8小时D、8小时以上
6、您平均每天用多少课余时间用于参加社团活动?
〔〕
A、半小时B、30分钟~1小时C、1小时以上D、几乎没有
7、您认为利用课余时间去做义工如何?
A、好B、不好C、无所谓
8、您一般利用课余时间做什么〔〕
A、体育运动B、玩游戏C、看书学习D、兼职E、其他
9、您觉得您的课余时间比拟侧重哪些方面?
A、学习专业课程B、体育锻炼C、上网娱乐D、人际交往
10、课余时间有没有想过学习〔〕
A、有,而且做了
B、经常想,可是做不到
C、有时会想
D、从没想过
11、课外您会看什么类型的书〔〕
A、与学习有关的课外书
B、自己感兴趣而与学习无关的书
C、课本
D、几乎不看书
12、对于课余时间的安排,您感到〔〕
A、力不从心,经常会被其他事打搅
B、一般般,会有随大流的情况
C、还可以,比拟充实,能自主安排
D、很满意,时间掌握在自己手中
13、认为课余时间安排给您带来最大的收获是〔〕
A、生活井然有序,活得充实而快乐
B、学业上大有进步
C、开阔眼界,掌握了更多的知识技能
D、结识更多的朋友
E、个人工作能力得到迅速提升
F、赚钱能实现个人经济独立
G、其他
14、您通过什么方法来合理安排您的课余时间〔〕
A、自己制定时间安排表并严格执行
B、向师长讨教经验
C、跟同学朋友交流,互相监督
D、跟父母反映并寻求父母的帮助
E、自我奖励法
F、其他
15、您认为课余时间对您有何影响〔〕
A、让您有更多的时间
B、增进你和同学之间的友谊
C、让你有更多的时间阅读你喜欢的书籍
D、参加一些课外活动增强你的能力
E、做自己想做的事
F、无所事事
16、您认为大学生应该怎样安排自己的课余时间才算合理?
请简单写写您的看法。
活动三
近些年,由于自然灾害和意外事故,大学生在校园的人身财产平安受到侵害的现象时有发生。
为了贯彻“三个代表〞重要思想,坚持以人为本的科学开展观,构建社会主义和谐社会,维护广阔学生根本利益,进一步提高大学生保护自身平安的意识。
为了响应这一重大举措,促进我校党政建设、团委及学生会工作和精神文明的协调开展,河北工程大学科信学院大学生权益保障效劳中心特开展以“平安校园〞为主题的系列宣传活动,旨在提高大学生日常生活中的保护自身平安意识与灾后自求的能力,并将之作为一种良好的生活习惯,保障自己的人身平安。
二、活动主题:
平安校园从小事做起从身边做起
加强对大学生人身平安的保护,增强校园师生平安意识,提高自我保护能力,倡导合理、平安、健康、和谐的日常生活行为,促进和谐社会的协调开展。
为了增强日常生活中大学生保护自身平安意识与灾后自求的能力,切实加强对大学生人身健康的保护,推动我校党政建设、团委及学生会工作和精神文明的协调开展,河北工程大学学生会科信学院大学生权益保障效劳中心决定3月份,在全校开展以“平安校园从小事做起从身边做起〞系列宣传活动,进一步加强对大学生人身平安的保障,减少侵害自身平安现象的发生。
四、活动对象:
河北工程大学科信学院全体在校师生
五、活动时间:
2021年3月25日—28日
六、活动地点:
七、活动准备:
1、收集有关意外情况下如果自求的资料并制作宣传单
2、制作宣传条幅?
平安校园,从小事做起,从身边做起?
,并组织人员负责进行万人条幅签字活动。
3、制作平安校园宣传板,并组织相关人员向同学普及灾后自求根本方法。
4、活动前三天申请举办活动的场地,并安排每项活动的负责人员。
5、活动前半天由专人布置场地,准备好各项事务。
八、活动流程:
6、开始前检查并确定各项准备工作一切就绪。
7、活动开始后由工作人员引导同学在宣传条幅上签字,并带着同学参观平安校园宣传板,普及灾后自求方法。
8、活动期间如有同学提出相关问题,由工作人员及时解决。
9、活动结束时,由部长为大家阐述本次活动目的与意义,并宣布活动结束,工作人员清理会场。
九、预期效果:
通过“平安校园〞系列宣传活动,切实加强对大学生人身平安的保护,推动我校党政建设、团委及学生会工作和精神文明的协调开展,提高大学生意外情况中的保护自身平安的能力,并将之作为一种良好的生活习惯,保障自己的人身平安。
十、预算经费:
KT板
40
30
100
河北工程大学科信学院
2021年3月15日
首届“知权·
维权〞知识竞赛
策
河北工程大学学生会
大学生权益保障效劳中心
“知权·
维权〞知识竞赛筹划书
我校大学生对本校背景与相关政策认识缺乏,学生在面对侵权现象时不能恰当地使用法律武器来维护自己的权益。
由此,河北工程大学团委、学生会、大学生权益保障效劳中心特联合举办首届“知权·
维权〞知识竞赛,通过本次活动,提高大学生的维权意识,更加深刻了解我们的权益与义务,让同学们享受更优质的校园生活。
为了培养大学生综合素质,提高大学生思辨能力,培养大学生遵纪守法、依法维权的观念,创立和谐美好校园,进一步加强在校大学生思想道德教育和法制平安教育,促进在校大学生健康成长。
更好的了解学校相关政策,加深对本校的了解。
善学善行自立维权
四、活动时间:
初赛时间:
由各学院自定〔11月10日以前〕
决赛时间:
11月16日〔周六〕
五、活动地点:
决赛:
河北工程大学第十教学楼101教室
六、举办单位:
主办单位:
河北工程大学团委
河北工程大学学生会
承办单位:
七、活动内容及相关
〔一〕前期宣传
〔1〕微博:
活动前期通过我中心的微博进行网络宣传。
〔2〕播送站:
活动前期在我校播送台播送,呼吁同学踊跃参与。
〔3〕海报:
我中心做出海报张贴于学校各张贴栏及会场附近。
〔4〕宣传板:
我中心提前向宣传部申请宣传板,并提供宣传画,
做好宣传准备。
〔二〕比赛规那么
此次活动面向我校全体在读大学生,秉承公平公正的原那么。
分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各二级学院自行组织,每院推荐三名优秀选手参加决赛,并于11月10日报于大学生权益保障效劳中心。
每个学院三人组成一组参赛,每组由一名组长带着。
比赛用题全部来源于大学生权益保障效劳中心所设题库。
〔三〕比赛相关事宜
1、参赛者须在比赛开始前十五分钟到达比赛地点,在签到表上签到,由工作人员安排选手就坐。
2、参赛选手须着本院院服,自备笔和白纸。
3、参赛选手竞赛时要将通讯设备及题库全部交给工作人员。
4、各学院出席活动的观众须穿着本学院的院服,坐在指定位置。
5、工作人员在场内维护秩序,观众不得大声喧哗,不得在赛场
内随意走动,不得影响其他同学观看比赛。
6、如果参赛过程中遇到突发事件请及时与现场工作人员协调
之后再做处理。
〔四〕题库内容
1、我校的历史,包括其开展及先进人物、杰出校友等;
2、我校奖学金、助学金、生源地贷款、保研、入党等一系列信息;
3、涉及大学生实习、实验、食品等平安问题;
4、应届毕业生就业协议知识;
5、在校大学生的法律知识。
〔五〕比赛流程
〔1〕观众、选手入场。
〔2〕选手签到。
〔3〕嘉宾及评委入场。
〔4〕主持人介绍:
参加活动的评委和嘉宾;
比赛流程;
评分标准及奖项设置。
〔5〕每个学院抽签分组排序,共十四个组,前七组为第一队,后七组为第二队,每组根底分100分。
比赛正式开始:
第一环节:
答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。
〔1〕个人必答题:
每队每人必答1题,答题队按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;
〔2〕小组必答题:
每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
〔3〕风险题,答对加10分,打错扣10分,不答不加分也不扣分。
第一环节答题结束,按分数上下每队取前三名晋级下一轮比赛,共六组晋级。
第二环节:
1.题型设计:
所有题型根据难易分为10分、20分、30分、50分。
2.答题规那么:
每队各派一名代表重新抽签,各队依据抽签序号依次
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