小卖部最爱欢迎的商品及其原因Word格式文档下载.docx
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1、了解学校学生喜爱的食品
2、了解学生们的消费观
3、利用研究结果,给学校提出合理建议。
4、明确学生在校消费情况,以数据说明,提倡学生节约消费,正确消费。
6、更正学生的消费观。
7、了解小卖部的经营情况,增加同学们的社会经验。
预期成果:
1、学生最喜爱的食品有:
面包,饮料,饼干,方便面以及鱼旦。
2、学生花50%-75%的零用钱在小卖部上。
3、学生之所以喜欢小卖部的商品的原因可能是小卖部的商品便宜而且方便。
4、培养同学们理性消费。
实践活动的形式
1、问卷调查2、个别谈话
3、小论文4、结题报告
研究方法:
1.问卷总结
2.幻灯片放映
3.制作统计图
4.以照片,文字专访为实质报告
活动计划:
1.首先对小卖部进行调查分析,从中了解小卖部的商品种类
2.调查访问,派发问卷,了解学生的喜好,做进一步分析
3.尝试做工作人员做实地考察,了解和学生的购买情况
4.对学生和老师以及老板娘进行专访,了解同学们对某种商品最受欢迎的原因
5.整理资料,总结小卖部最受欢迎的商品以及其原因
任务分工:
1.制作问卷:
卢裕鸿
2.作实地考察:
伍琳茵梁黛宁邓斯琴
3.派发问卷:
陆耀焜梁家鸿陈虹池
4.做专访:
卢裕鸿梁倩宜梁黛宁
5.整理,总结:
陈虹池邓斯琴陆耀焜
6.做结题报告:
卢裕鸿伍琳茵
承担人员签名:
小卖部最受欢迎的商品及其原因
调查问卷
【请将答案填在第二页的表格中,多谢合作!
】
1.你经常去小卖部吗?
A.经常B.偶尔C.从不
2.你多数什么时候去小卖部?
A.早餐时间B.中午C.下午放学后
3.你经常买哪一类的食品?
A.饮品类B.面食类C.零食类
4.你去小卖部的主要目的是什么?
A买零食B买玩具C用餐
5.你一个星期在小卖部大约消费为多少?
A.10---30B.30----50C.50以上
6.你平均每天去小卖部几次?
A.1---2次B.2---4次C.4次以上
7.你对于小卖部服务的看法
A.非常满意B.一般C.很不满意
8.你喜欢小卖部的原因
A.便宜B.品种多C.方便
9.对在家早餐你有什么看法?
A.在家好B.家里的早餐单一C.不方便
10.如果没吃早餐,你会选择去小卖部就餐吗?
A.会B.有时会C.不会
11.下雨天你会去小卖部吗?
A.会B.有时会C.不会
12.写出你最喜爱的商品及其原因.【答案写在第三页的横线上】
商品:
原因:
1题
2题
3题
4题
5题
6题
7题
8题
9题
10题
11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
第12题答案
1.商品
原因
2.商品
原因
3.商品
4.商品
5.商品
6.商品
7.商品
8.商品
原因
9.商品
10.商品
11.商品
12.商品
13.商品
14.商品
15.商品
16.商品
17.商品
18.商品
19.商品
20.商品
【谢谢您的支持!
调查结果统计表
选项A
选项B
选项C
第1题
32.8%
64.7%
2.5%
第2题
25%
35%
40%
第3题
19.6%
16.7%
63.7%
第4题
24.5%
22.1%
53.4%
第5题
81.9%
12.3%
5.8%
第6题
77.9%
13.7%
8.4%
第7题
18.1%
64.2%
17.7%
第8题
6%
30%
64%
第9题
37.3%
35.8%
26.9%
第10题
43.1%
45.1%
11.8%
第11题
10.8%
42.2%
47%
活动总结
一、这次社会实践活动的结论分析
活动调查结果:
学校的同学偶尔去小卖部的占多数,通常是上学前与放学后去,主要以零食消费为主,大多数同学平均每天去小卖部2次,大约每星期消费10--30元。
喜欢在小卖部吃早餐与在家吃早餐的同学都差不多,他们有的认为在家吃早餐还有很多不足的地方,而他们对小卖部服务的看法也一般,有些同学是认为去小卖部比较方便才选择去小卖部的。
而在一些自然因素的影响下,比如说下雨,很多人就不会选择去小卖部了。
小卖部最爱欢迎的商品是早点与新式玩具。
建议老板注意早点的卫生、同时进购健康有利的玩具。
二、这次社会实践活动的收获
卢裕鸿在这一次活动中,终于感觉到学习与生活是有那么一点点联系的,生活中的东西也是有值得学习和研究的。
实践活动是以小组为单位进行的团队合作,从种种合作中,我终于知道有些事真的不是一个人就能够完成的,人多就是力量也有它一定的道理。
这种研究活动比平常的学习灵活多了,使我们有了更多的机会在社会上实践,使我们不会成为学习的奴隶。
在进行这一项活动时虽然遇到不少的困难,但我们从中却获得了不少经验和教训,我相信这会为我们将来的社会生活提供许多的帮助。
伍琳茵在这次活动中,我感觉个人的力量是很微小的,在我们组各个成员的集体合作下,终于按时完成这个活动的调查与总结,从中学到了许多以往在学校里都学不到的东西,我才明白研究性学习和我们的生活是紧紧相连的,对我们在社会上的实践也有很大的帮助。
梁家鸿对这次活动,我们组也花了一定的工夫的。
在活动过程中,遇到最大的困就是我们去访问小卖部的阿姨的时候,大多数都有很多人,为了掌握时间,必须得用一定的钱,导致自身资金匮乏。
通过这次的研究性学习,我知道了合作的重要性,个人的力量是有限的,只有合作才会创造出更好的成果。
陈虹池这是我第一次参社会实践活动。
在这次活动与学习中,我们遇到了很多困难,如:
在调查小卖部时,我们只能在小卖部人多的时候才有时间去访问老板,但老板太忙,所以没有认真回答我们的问题,我们只好在星期六放学抽空再去访问。
通过这次学习,我知道了,只有合作才可以解决问题,只有分工才可以提高工作效率。
这次研究性学习,还提高了我对问题的探究能力和分析能力,让我受益匪浅。
梁倩宜社会实践活动是一种十分有趣的活动,我能在其中感受到学习的乐趣。
我们研究的课题是“小卖部最受欢迎的商品及其原因”。
在学校周边研究,有利于我们课题的顺利完成,并且十分方便。
在这次研究过程中最大的困难是小卖部在各时段都人山人海,对我们的访问造成一定影响。
通过这一次研究性学习,我懂得合作的重要性,每个人的力量都是有限的,有合作才能达到多赢的局面。
其他同学通过这次研究性学习,我不但了解到了此学科是一个注重过程的学科,它还使我明白了合作的重要性,也令我亲身感受到社会的实践,获得对社会的认识和养成科学的态度,收获的确不少。
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