萍乡学院教案教学进度表教学大纲作业批改记录的标准格式Word文件下载.docx

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重点和难点的确定，一定要站在学生的角度去考虑。

教师认为易学好懂的地方，学生不一定感到好学。

四、课程主要内容：

按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内容是教学大纲的具体化和落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容的量要基本相近，不能过轻或过重。

在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中的主要内容设计板书。

五、教学方法与手段：

教学方式是在科学理论指导下，探求完成教学任务，实现最佳效果所选用的教和学的方法。

教学方法的选择主要依据一定的教学目的，各学科、各节课的教学目的是不同的，因此，它所要求的教法自然也不同。

教学方法的选择和运用要从实际出发，除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律，要在实践中不断改进教学方法与手段，以其获得良好的效果。

六、教具准备：

教学过程中需要用的辅助材料。

七、教学后记：

教师应重视写“教学后记”，把课堂上出现的一些偶发事件的处理、闪现的教学艺术火花、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教学的第一手资料。

萍乡学院课程教学进度表

（20~20学年第学期适用）

（任课老师在每学期开课前，根据课程教学大纲编写“课程进度表”，经教研组讨论在开学后一周内发至教学班级，并送学生所在系一份）

系（部）:

任课教师:

教龄:

职称:

所学专业:

学历:

学位:

任课班级:

课程名称:

系主任签字:

年月日

本课程总时数

学分数

已完成学时数

本学期

本学期时数

上课周数

周学时数

小计

讲课

课堂

讨论

实验

设计

作业

实践

教学方式

教材

教学参考书

周

次

月日

教学内容

教学环节及时数

（包括讲课、习题课、课堂讨论、

实验课、课程设计、作业及其他）

讲课

习题课

实验

实践

其他

合计

备注

萍乡学院课程教学进度表（续）

（20~20学年第学期适用）

月

日

实验课、课程设计、作业及其它等）

《******》课程教学大纲（黑体，小三）

一、课程基本信息（宋体，加粗，小四）

1．课程编号：

（宋体，五号）

2．课程名称：

3．英文名称：

4.课程简介：

（课程简介应包括课程性质、适用专业、简要内容）

二、课程说明

1．教学目的和要求：

2．与相关课程衔接：

（或写明先行课程、后续课程）

3．学时、学分：

（包括总学时、周学时）

4．开课学期：

5．教学方法：

6．考核方式：

（主要说明开卷或闭卷、笔试或论文等其它考试类型、成绩组成等）

7．教材：

8．教学参考资料：

三、课程内容与教学要求

第X章*******（可以按大的知识块或知识单元编写，不一定按章编写）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

授课时数：

教学内容：

（可以按知识点编写，不一定按节编写）

第一节

1．

2．

3．

第二节……

执笔人：

审核人：

教研室主任：

教研室：

《****实验/见习/实习/专项训练/实践/****》教学大纲（黑体，小三）

课程名称：

（宋体，加粗，小四） 

课程编码：

适用专业：

实践周数：

一、……教学目的（宋体，加粗，小四）

…………（宋体，五号）（目标任务：

1.了解***基本结构、工作原理、基本性能等；

2.掌握……技术方法等；

3.熟悉……工艺流程；

4.能够使用……方法、工具、技术进行……。

此为引导性的，对文科专业不一定适用）

二、……见习/实习/专项训练/实践/……的要求

（一）器材、工具、场地……要求

（一）组织管理的方式及要求

（二）基本要求

1.对教师的要求

2.对学生的要求

3.对基地指导教师的要求

三、组织方式

…………

四、……见习/实习/专项训练/实践/……项目内容与时间安排

（……见习/实习/专项训练/实践……）项目内容与时间分配表

……项目

时间（天）

内容

教学要求

五、考核方式及办法…………

六、指导书及参考资料…………

七、执行教学大纲的说明………… 

萍乡学院课程作业批改记录

20～20学年　第　　　学期

课程名称

所属专业

授课班级

课程类型

每周课时

教师姓名

教师职称

（注：

此表中的“课程类型”指理论课程、实践课程）

批改记录

章节题目

批改批次

题目数量

班级及人数

批改数量

批改比例

布置日期

批改日期

共性问题与

普遍性原因

改进措施

总体情况

未交者名单

批改记录（续）