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在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。
老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使她能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。
通过不断的自我努力和进步,终于于大四第一期成为了一名预备党员,自此,她更加严格要求自己,以一名真正共产党员的标准要求自己,争取早日正式加入党组织。
黄立宇同学时时刻刻以高标准、高起点要求自己,时时处处在同学中起表率作用,争做一名优秀大学生。
在学院2009学年度“五四”评优中获“优秀团
员”荣誉称号。
她始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
三、生活方面
黄立宇同学平易近人待人友好,和人相处甚为融洽,和室友、同班同学和兄弟班同学建立了良好的人际关系。
她深知同学、朋友间良好关系的重要性,所以真诚待人,在整个院系结交了许多朋友,和朋友共同交流、共同进步。
其次,黄立宇同学崇尚质朴的生活,有着良好的生活习惯和正派的生活作风,长期以来合理利用自己的生活费,合理安排自己的课余生活,保持着积极向上的生活态度。
四、学习方面
黄立宇同学从进入湖南工学院以来,就一直以认真求实的态度来对待大学的生活,争取做一名优秀的大学生。
在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。
每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理周密地安排时间。
通过她的刻苦努力,在大二学年中取得了优异的成绩,名列班级第一,荣获了国家励志奖学金和院二、三等奖学金,以及“三好学生”称号。
通过自身努力,她一次性通过了大学英语四、六级测试,办公软件计算机国家一级测试,还通过自学顺利通过了商务英语中级测试。
她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。
学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质。
她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己。
同时,妥善处理好学习、工作和参和活动之间的关系,努力做到全面发展。
五、工作实践
黄立宇同学大一年级参加经济和管理系团总支学生会学生干部竞选,成为团学办公室一名干事。
工作中态度端正,极负责任心,做事认真细致,通过不断的
努力和经验的积累,于大二年级成为办公室副主任,后由于部门调动,担任就业创业部副主任,职位虽变但是她热忱为师生服务的宗旨没有变,她继续更加努力尽职地工作,获得师生一致好评。
黄立宇同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。
通过担任学生干部,积极组织各种比赛和活动,她不仅提高了管理和组织能力,还学会了很多为人处事的道理。
学习空余时间,黄立宇同学积极参加社会实践,通过做促销员等社会实践,进一步拓宽自己的视野,磨练和提升自己。
真正做到全方位、素质综合多元化发展。
六、个人点评
大学在校期间,黄立宇同学在学习、工作和生活中均取得了一定的成绩,实践了一名当代大学生应达到的要求,为日后深入社会更加独立的工作和生活奠定了良好基础。
但也务必要继续虚心好学,戒骄戒躁,不断完善自己,从而为实现人生目标,获得最终的成功筑力。
【篇二:
优秀大学生个人事迹材料】
事迹材料介绍
李某,女,汉族,预备党员,现代科技学院体育教育专业09-2班学生,现任班内文艺委员一职。
李某同学思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优良,工作认真务实,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。
大学期间,该生先后获得“优秀学生干部”、“一等、二奖学金”、“优秀共青团干部”、“优秀实习生”、“优秀志愿者”等荣誉称号。
该生始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
经过四年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。
某某大学让她在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!
以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下:
一、思想方面
自升入大学以来,李某同学就以一名党员的标准严格要求自己,她旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导。
在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。
平时,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料,再经过党校老师的讲解,她的入党思想由感性认识上升为理性认识。
通过交流学习,她进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为她积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。
现在,该生作为一名重点培养对象,积极、认
真学习实践科学发展观,并将其使用到班级工作之中。
同时,她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。
二、工作方面
在工作方面,李某同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。
从大一入学开始,她就担任体教09-2文艺委员一职。
在平时的班级工作中,她认真务实,尽职尽责,踏实肯干,受到了院、校老师及同学们的一致好评!
在大学入学时期成为了院艺术团礼仪队的一名一员,积极参加学校组织的校内活动。
2010年那年曾是我校中场啦啦队的成员,和全国人民一起见证了ucba某某大学夺冠。
在大二期间,由于表现突出被任命为礼仪部部长一职。
在进入大三之时,因工作、学习等各方面成绩优异,李某同学又被学院聘为院艺术团副团长千峰艺术队队长,负责宣传校园文化,使得校园文化更加丰富。
此时,她感觉到身上责任更重了,因此,他在各方面更加严格要求自己,力求自己做好模范带头作用,正确、积极的引导11级新生尽快地适应大学生活。
三、学习方面
从进入大学起,李某同学一直把学习放在首位,清晰的意识到大学学习的自主性,因此,她始终坚持“今日事,今日毕”的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学习中,给自己明确学习目标并端正学习态度:
课前,认真预习;
课上,认真听讲,积极和老师配合;
课下,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业。
遇到难以解
答的问题,她就认真向老师和同学请教,或者直接去图书馆查阅相关资料,在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。
在学好课本知识的同时,她还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,不断提高自己的综合素质。
她要求自己统筹好学习和工作的关系,时刻提醒并要求自己在开展校内工作的同时要提高学习效率,绝不因为校内工作而落下学习。
正因为如此,在2011-2012学年获得一等奖学金。
四、实践方面
作为一名大学生,要做到全面发展,社会实践是必不可少的一部分。
20012年大四期间,李某同学被某某大学体育学院派遣到太原十五中学担任实习老师,共实习2两个月,并担任实际基地队长一职。
在此次实践过程中,参加实践团队的同学均有很大的收获,对自己所学的专业有了进一步地认知和了解,同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。
实习结束后得到了老师跟同学的一致好评,并获得了优秀实习生的称号。
五、生活方面
在生活方面,李某同学性格开朗,朴素节俭,严于律己宽以待人。
身为寝室的一员,又是学生干部,她带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,她主动关心同学,帮助同学解决问题。
平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
她拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参和一些社会活动,为学院和班级争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,
同时也加强了她自身的团队合作精神和社交能力,更加注重团队合作和集体协作。
在大学入学的两年多来,李某的大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,她在不断挖掘着自己的潜能,在使自己的每个细胞都得到锻炼,她在不断充实、完善自己,她在用青春描绘着梦想,她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
两年多的大学生活锻造了她坚毅的品格,让她愈发沉稳坚强。
虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但她仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自己的美丽人生。
今后,她会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。
成绩只能代表过去,“实力和自信”才是他进步的源动力,她对自己的未来充满希望。
她坚信:
只要自己不放弃,就一定能获得更加辉煌的成绩。
世界在变,人不改变;
时间在走,奋斗不停!
李某同学会更加努力地学习和工作,为同学服务。
无论是在学习上,还是生活上、工作上她都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!
【篇三:
高校优秀教师个人先进事迹材料】
高校优秀教师个人先进事迹材料
李宁,xx学院经济管理系教师,副教授职称。
自1991年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。
曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书,现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。
该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。
xx年、xx年、xx年、xx年、xx年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖,xx年和xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,xx年主讲的《财政和金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。
xx年被评为xx学院“教学名师”。
一、思想素质良好,政治信念坚定
xx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。
自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。
她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经济管理系首次教研室评估中,她所分管的财政金融教研室获得第一名;
对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在xx我院国际经济和贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。
总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛,热心教书育人
“师者,所以传道授业解惑也”。
xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《财政和金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。
其中《财政和金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。
在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。
备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意和学生的沟通和交流,总是达到良好的教学效果。
通过多年的教学努力和创新,xx年她主讲的《财政和金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。
为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。
无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。
她教过的学生都肯定地说,听了范老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。
xx老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。
在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文,其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。
同时积极参和试点专业教学改革,以及尝试开放式测试改革,在xx年参和的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式测试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。
特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。
除了课堂教学,xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。
每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;
对于学生的实习指导同样认真负责。
一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。
xx同志还经常在课下和学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
三、服务意识较强,倾心教学管理
xx老师为人谦和,和同志们打交道总是带着微笑,热心周到。
无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参和,乐于为教师和学生服务。
她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。
她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。
xx老师在担任系教学秘书期间,由于教学秘书就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参和各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。
特别是财经系和管理系合并为经济管理系后,不论是学生人数还是教师人数,都已成为全院最大的系,为了顺利组织教学,规范日常教学,xx老师积极协助系主任想办法、定措施,强化管理,受到系领导和老师们的一致赞扬。
xx老师作为教研室主任,总是围绕教研室教学这个中心工作,本着为全室教师服务的观念,积极做好和系工作的各项配合,做到教研室工作主动性和超前性。
认真组织全室教师开展每周一次的教学研究活动,及时安排本室教师的培训和进行工作。
抓好教研室的建设,关心本系发展,及时对有关工作提出建议。
在xx年4月份她带领全室成员通力合作,积极准备迎接经济管理系首次教研室评估中,并荣获第一名,使全室教师备受鼓舞。
除此之外,xx带领全室教师进行课程研究、教学方法研究和使用科学研究,带头实施教师工作规范,认真履行所任业务职称的职责,注意听取本室人员的意见,不断提高工作水平。
使全室教师每年都圆满完成了各项教学任务,无任何教学事故发生。
今年xx学院迎评促建启动后,xx老师作为系主任助理,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。
她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。
她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。
协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、修改教学大纲等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。
总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材
料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。
四、积极进修学习,投身社会实践
为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,xx老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。
首先,在近几年来,xx老师先后参加了在上海复旦大学举办的关于“全国金融骨干教师培训班”、在中国人民大学举办的关于“全国税收骨干教师培训班”、在南京财经大学举办的“经济管理类实验室研讨会”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以使用。
特别是在筹建“xx学院文科实验中心”时,参和的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在xx学院北校区的实验室建设中加以使用,还获得了xx学院教学研究成果三等奖。
其次,在近年来的会计制度改革期间,为xx市财政局特聘教师,曾多次为全市行政、事业单位负责人和国有大中型企业单位负责人进行了会计知识讲座,并每年为会计人员继续教育和会计职称测试进行培训,每次都能针对不同性质的单位负责人认真备课,结合行政预算会计、事业预算会计、企业会计认真讲授,由于教有特色,得到了xx市财政局、丰南市财政局、新区财政局、迁安财政局、开平财政局;
以及冀东油田、冀东水泥集团公司、冶金局、房管局等各单位领导和会计人员的高度赞扬。
为学校赢得了荣誉,形成了良好的社会声誉;
也为广大教师的教学树立了样板。
五、科研能力较强,学术成果显著
科研是教学的基础和保证。
xx老师在认真完成日常的教学和管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。
从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在经
济管理系的科研工作量的统计中总是名列前茅。
自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计40余篇,其中核心期刊上发表论文18篇。
主持和参加课题省市及院级课题共计15项,主编和参和著作编写四部。
如在xx年主持承担了河北省科技厅立项课题《关于建设资源节约型城市的研究》,xx年参和并主研河北省教育科学十五规划立项课题《高等教育的公益性和产业性关系研究》等等。
她所撰写的《中等城市发展战略新探索》在xx年获得河北省中等城市发展战略征文一等奖,《创建生态经济城市的几点建议》一文xx年在中共xx市委宣传部和xx市社科联组织开展的以“学习贯彻党的十六大精神和‘三个代表’重要思想”为主题的理论征文活动中,立意新颖,见解独到,荣获一等奖,并在理论研讨大会上宣读,受到和会领导和专家、学者的一致好评。
总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?
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