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至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是十分行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;
因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。
我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学满意的工作,因而我会不断地努力。
我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。
通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
我的生日是9月21日,是莫扎特小儿子的生日;
这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;
我相信自己,一定能争取做得与他们一样棒,甚至比他们更出色。
加入学生会,我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。
在为他人服务的同时,不仅不会耽误自己,而且对自己是一种鼓励和促进,一定会对自我起到极好的作用。
其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。
作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作协助搞得更好。
马克思说过:
“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。
”我希望参加学生会的另一理由,是在此过程中可以不断培养自己的工作能力,以提高和发展自己。
阿基米德说过:
“给我一个支点,我将撬起整个地球。
”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明自己的能力所在,为和-谐校园环境的建设尽心尽力,使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!
我的演讲结束了。
谢谢大家!
篇二:
初一学生会竞选演讲稿
初一学生会竞选演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师、同学们:
你们好!
我是来自一年七班的姚琳。
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞选。
我这次竞选的目标是学生会干部。
因为当上的干部,就能更多更好的为学生们服务,了解他们的需求。
此外能进一步完善自己,提高自己各方面的素质。
如果我当上了学生会干部,我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,协助主席的工作,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
并会提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;
要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。
我知道,不是所有的鲜花都能绽开笑脸,不是所有的大树都能硕果飘香,不是所有的江河都能奔腾入海,但是它们都曾经美丽过,努力过,奋斗过。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
篇三:
新初一全体学生会讲话稿
初一的全体同学们:
大家下午好!
首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的290多名新同学光荣地成为白塔镇中心校的学生!
进入中学的大门是你又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:
当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:
不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还要看你的你的努力。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学、英语三门课,而中学,初一就增加了思想品德、历史、地理、生物等学科,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。
初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀.后来一起考上了同一所中学。
进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。
看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。
小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。
你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢
第一要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的面面俱到的教学方式,在中学同学们应该逐步培养起自主、合作、探究的学习方式,同学们才是自己学习的主人,老师起到引导的作用。
我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这一点有两个诀窍:
一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。
包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;
此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:
我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。
在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。
而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:
学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例:
小亮是父母的掌上明珠。
不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。
从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。
偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:
“为什么成绩下降”“为什么同学都不喜欢我?
”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。
老师也反映现在的小亮比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
小亮同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。
因此我希望我们的初一新同学不要象小亮,要学会适应学会交往适应学校环境的变化。
到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。
要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;
同学缺少什么,可以借给他;
老师要发新书了,积极去帮忙;
值日表还没有排好,主动去清扫卫生无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。
一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
下面我就和同学们一起学习一下我校的一些行为习惯的要求。
1、衣服要干净整洁,这里说的衣服是指校服,明天我的新校服就能到同学们的手中,我们要求上学期间都必须穿校服,不允许穿其它衣服进入学校,衣着打扮要符合中学生,不允许佩戴首饰,滥发、烫发、留怪发等,每天班主任要例行检查,学校也进行不定期的检查,不符合规范的同学不仅批评教育,并要扣班级的文明纪律分。
这就要求同学们平时讲究卫生,不要把校服弄脏了(打滚—不卫生—破坏形象—坚决杜绝),利用周六周日让父母帮助你洗干净。
2、校内杜绝骑自行车。
(进校门时----从车棚出校门时(没人注意)始终推着自行车),抓到不仅给本班扣分,甚至停止你骑自行车的权力。
3、课本、学习用品全带齐,按时到校不迟到(早上7:
00----7:
20不提倡过早,当然迟到更不行),放学后及时回家,不准在外逗留,更不准到吧(家校联系簿)因病因事不到校,坚持家长(学生打电话不可以)电话请假。
4、进入学校后见到老师(所有老师)后要有礼貌,主动问老师好,下课先让老师走。
5.说话玩耍(开玩笑----打架---要有个度)要讲文明,最好进行一些有益于身心的活动。
6.所有集体活动都要列队参加(上体育、跑操、升旗、微机、阶梯教室、食堂就餐等)列队作到快静齐。
参加所有的集体活动进入会场或指定地点站好后立正、抬头挺胸两手自然下垂、目视前方坚决不许交头接耳说话。
7.课上积极认真听讲,课下教室、走廊、阶梯、楼道还有所有的功能室等地方不许追逐打闹,大声喧哗,做到轻声漫步靠右行。
及时是在老师的带领允许下也不要跑的过快(今天跑操结束时)以防出现摔倒现象。
甚至有几个地方是禁区(国旗台、操场南墙根、综合实验楼)
8.乘车、骑自行车、甚至步行路上都要注意安全,关键两点,一是考虑周全不应该做的事不要去做(将手放到车外、抢座挤车、玩车技、在马路上打闹),二是要集中精力。
9、要健康饮食,安全饮食,我们坚决杜绝从校门口、小食堂买那些炸的不健康的食品,坚决杜绝从小卖铺买零食(冰糕可以文具可以),抓到后批评、通报、给你们班扣分。
10.爱护我们美丽的校园,黑板墙壁不得乱涂乱画,爱护公物(我们用的桌椅板凳、开关、门窗以及校园内的公用设施(厕所)和爱护校园内的花草树木。
果皮纸屑不乱抛,这也是我们学校要进行检查的,对于破坏行为将严肃处理、扣分。
10食堂就餐问题:
(1)、列队进入餐厅,安静的拿上馒头,早到自己的座位上,自始至终不允许说话。
(2)小组长负责给本桌子上成员分菜,防止有的同学照着一个菜猛吃,而别的同学还没有吃一点就没有了。
(3)注意节约,无论是馒头、菜、还是稀饭都要有计划的准备,不要准备的多最后吃不掉了造成浪费,例如馒头你吃不掉一个可以两个人分着吃一个。
以上虽然看起来都是一些小事,但是这将影响你的健康、安全甚至是你一生,下面我给大家讲一个关于小事的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张费纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前,说:
“我是来应聘的福特。
”董事长说:
“很好,很好!
福特先生,你已被我们录用了。
”福特惊讶地说:
“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?
“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用你。
”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要?
看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。
生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;
播下一种思想,收获一种行动;
播下一种行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。
选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
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