六年级上册信息技术教案文档格式.docx
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学会浏览、评论好友的日志。
开
通
空
间
1.打开IE浏览器,输入,打开QQ空间登录网页。
2.输入QQ号码和密码,登录----个人中心
3.单击“立即开通QQ空间”按钮。
4.选择页面风格----填写个人资料----开通并进入我的QQ空间。
5.进入个人中心
发
表
日
志
1.在“个人中心”上,单击“日志”后面的“发表”按钮。
2.输入日志标题和内容
3.编辑文字
4.单击“发表日志”按钮。
5.发表成功后,单击“返回查看日志”按钮,就可以浏览这篇日志了。
插
入
图
片
1.单击“日志”按钮,打开日志列表。
2.单击“低碳生活作文”右侧的“编辑”。
3.单击“插入图片”按钮。
4.单击“添加照片”
5.选择要上传的照片,单击“打开”。
6.单击“开始上传”按钮。
7.上传完成后,单击“插入到日志”。
8.对图片进行编排。
批量管理日志
1.在日志列表页面中,单击“批量管理”。
2.单击“修改分类”
3.单击“添加分类”
4.输入分类名称,确定。
练习
1.发表日志、插入图片;
2.批量管理日志。
总结
1.开通QQ空间2.发表日志
3.插入图片4.批量管理日志
第3课在腾讯微博中交流
学会开通腾讯微博。
掌握微博的广播和收听的方法。
通过练习,掌握微博的广播和收听的方法。
体验微博交流的乐趣。
腾
讯
微
博
1.打开IE浏览器,输入,在页面中单击“立即开通微博”。
2.单击“使用QQ号码快速开通”。
3.输入“QQ号码和密码”----单击“开通微博”。
4.输入“微博帐号”和“姓名”,----单击“立即开通”。
5.输入“QQ密码”,然后“登录”。
6.不选择感兴趣的人,然后“下一步”。
7.进入腾讯微博的“我的主页”页面。
我
的
广
播
1.启动QQ。
2.输入帐号密码,安全登录。
3.主面板上单击“查找”。
4.帐号中输入好友号码,查找。
5.查找后单击“添加好友”。
6.输入验证信息,确定。
7.完成。
在话题中广播
1.新建话题。
2.在话题中广播。
3.找人。
收听话题广播
1.单击广播中的“话题标题”。
2.单击“立即收听”
收藏广播
1.把鼠标指针移动到“更多”上。
2.“收藏”。
对话
1.把鼠标指针移动到“更多”上----“对话”。
2.输入对话内容。
3.单击发送。
转播
单击转播----输入内容后单击转播。
开通腾讯微博——我的广播——在话题中广播
收听话题广播——互动交流——对话——转播
第4课综合实践——网络交流
熟练掌握在QQ空间中发表、浏览日志的方法。
进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。
通过练习,进一步熟悉使用话题广播、沟通的方法。
体验交流的乐趣。
小组合作法
确
定
主
题
从下面的主题中任选一个,也可以自先其他主题。
⒈秋醉家乡:
介绍自己家乡秋天美丽的景色,秋收的产物,和自己感受到秋的韵味等内容。
⒉班队活动:
展示班级、中队活动的情况,班级发生的趣闻和轶事,说说自己在活动中的感受,以及对班队生活的建议等内容。
3.地球村:
说说环境污染与破坏对人类自身和动物植物的影响,保护和改善环境带来的变化,倡导低碳减排的绿色生活等相关内容。
4.自选主题:
———————————————。
活
动
要
求
1.以小组合作的形式开展活动。
2.每个成员主动承担一定的任务。
3.分工合作,共同探讨,体现集体协作力量。
4.小组成员要相互切磋经验和技能,及时交流完成任务的情况。
过
程
1.组建小组,确定主题。
2.根据主题,搜集资料。
3.将整理好的文字、图片和视频资料,编辑发表。
4.访问好友空间,浏览日志并作相应的评价;
或查看收听的广播内容,并积极对话交流。
5.及时总结,扬长避短,进一步提高技能。
1.作品展示交流。
2.这节课,你有什么收获?
自选主题
第5课漫游海龟王国
熟悉Logo系统界面。
掌握简单的Logo画图命令。
通过练习,掌握简单的Logo画图命令。
体验Logo图画命令的乐趣。
演示法
简
介
Logo
语
言
计算机语言分为机器语言、汇编语言和高级语言等几类,Logo语言是高级语言的一种。
Logo源自希腊文,原意为思想,最初的Logo语言是由一名叫佩伯特的心理专家设计的。
由于使用了人类能够看得懂的语言来控制计算机,而且是一种绘图语言(海龟作图),所以有很强的趣味性。
在Logo语言的基础上引入了可爱的机器人,实现了人们用Logo语言控制机器人的美好愿望。
启
系
统
1.介绍母位。
绘图窗口中有个小海龟,每次启动Logo系统后,小海龟总是出现在绘图窗口的中心位置,我们把这个位置叫做“母位”。
2.介绍窗口组成。
标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令窗口、Logo语言提示符、字符插入光标。
大
显
身
手
1.说明:
小海龟的活动是靠命令来指挥的,所有的命令都是有格式的。
例:
FD50(意思:
小海龟前进50步,并画出一条直线)
FD是命令,50是参数,命令和参数之间有一个空格。
命令输完以后按回车键,就可以执行了。
命令中的字母是不区分大小写的。
2.介绍其他命令。
①藏龟命令:
HT功能:
让小海龟隐藏起来②显龟命令:
ST功能:
让小海龟重新显示在窗口内......
3.命令操作示范。
①RT30FD50右转30度,前进50步。
②LT120FD50左转120度,前进50步。
......
操练
完成p42的“练一练”。
海龟退场
1.命令窗口输入BYE,按回车键。
2.在弹出对话框中单击“是”,退出Logo系统。
标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口
命令窗口、Logo语言提示符、字符插入光标
第6课多彩图形的绘制
(1)
掌握画笔及背景颜色、画笔粗细的设置方法。
通过练习,学会画正多边形。
学会画正多边形。
体验图形绘制的乐趣。
讲解法
设置
龟笔
背景
颜色
粗细
1.介绍命令
①画笔颜色命令:
SETPCX(X为颜色代码)功能:
设置画笔颜色
②背景颜色命令:
SETBGX(X为颜色代码)功能:
设置屏幕底色
③画笔粗细命令:
SETWX(X为颜色粗细,代表1-999)功能:
设置画笔的粗细。
2.示例:
①输入并执行设置背景、龟笔颜色及笔粗命令:
SETBG14SETPC4SETW10。
②输入并执行前进100步命令:
FD100。
画
正
多
边
形
1.介绍重复命令
格式:
REPEAT重复次数[需要重复的命令]
⑴输入并执行龟笔颜色命令:
SETPC12.
⑵输入并执行画正方形的重复命令:
REPEAT4[FD80RT90]。
3.说明
小海龟画正N边形的角度,在计算机中用360÷
N表示,乘号和除号分别用“*”和“/”符号表示。
试
一
画等边三角形重复命令为:
REPEAT3[FD80RT120]
画正五边形重复命令为:
REPEAT[FD80RT360/5]
画正六边形重复命令为:
REPEAT[FD80RT360/6]
第6课多彩图形的绘制
设置画笔颜色:
SETPCX(X为颜色代码)
设置屏幕底色:
SETBGX(X为颜色代码)
设置画笔的粗细:
SETWX(X为颜色粗细,代表1-999)
第6课多彩图形的绘制
(2)
学会画圆和椭圆。
通过练习,学会为图形填色。
学会为图形填色。
圆
和
椭
1.命令(画圆):
一般命令:
REPEAT36[FD每次前进的步数RT360/36]
重复命令画圆:
REPEAT36[FD2*PI*R/36RT10]
PI:
圆周率圆为正三十六边形
画半径为50的圆。
①输入并执行设置龟笔颜色、粗细命令:
SETPC4SETW3。
②输入并执行清屏幕命令:
DRAW。
③输入并执行画圆命令:
REPEAT36[FD2*PI*50/36RT10]。
3.画椭圆命令:
STAMPOVALXY功能:
以小海龟当前位置为椭圆中心,画制订大小的椭圆。
为
填
色
1.命令:
①填充命令:
FILL功能:
为封闭的图形填入颜色。
②抬笔命令:
PU功能:
命令小海龟抬起龟笔。
③落笔命令:
PD功能:
命令小海龟放下龟笔。
④笔擦命令:
PE功能:
擦除走过的痕迹。
⑴用椭圆命令画半径为70的圆,并填充颜色。
①设置龟笔颜色、粗细,并清理屏幕。
②输入并执行画圆命令:
STAMPOVAL7070。
③输入并执行为图形填色的命令:
FILL。
⑵用重复命令画半径为90的圆,并填充颜色。
①输入并执行画圆命令:
REPEAT36[FD2*PI*90/36RT10]。
②输入并执行下面的命令,使小海龟抬起龟笔,移近图形内部:
PURT30FD20。
③输入并执行让小海龟落笔命令:
PD。
④输入并执行为图形填色的命令:
⑶用椭圆命令画半径为60的圆,再用笔擦命令把它擦掉。
STAMPOVAL6060。
②输入并执行笔擦命令:
PESTAMPOVAL6060。
完成P52的“练一练”
画圆命令
画椭圆命令:
STAMPOVALXY
填充命令:
FILL抬笔命令:
PU落笔命令:
PD笔擦命令:
PE
第7课编写简单的过程
(1)
知道什么是过程。
通过练习,会编辑、定义和调用过程。
会编辑、定义和调用过程。
体验编辑简单过程的乐趣。
示范法
认
识
示例:
TOHUA
CS
REPEAT5[REPEAT6[FD35RT60]RT360/5]
END
过程头:
过程开始的标志,由“TO”和后面的过程名组成,上例中“HUA”就是过程名,“TO”和过程名之间用空格分开。
过程体:
完成某项任务的若干条命令。
过程尾:
过程最后一行是“END”命令,表示过程的结束。
(字母、数字、汉字和部分符号都可以做过程名,但过程名不能与Logo的命令相同,也不能含有空格或+、-、*、/和等运算符号。
编
辑
调
用
1.编辑过程。
⑴命令。
①编辑命令:
EDIT
功能:
打开并进入编辑窗口。
②清除命令:
CS
清除绘图窗口中的所有内容,小海龟回到母位(头朝上)。
③回家命令:
HOME
小海龟回到母位,会留下走过的痕迹,不清屏。
④Logo工作区命令:
PO过程名:
显示指定过程的内容。
POALL:
显示指定工作区所有过程的内容。
POTS:
显示指定工作区所有过程的过程名。
ER过程名:
删除工作区的指定过程。
ERALL:
删除工作区的所有过程。
⑵编写五边形和八边形的过程:
①在命令窗口中输入打开编辑窗口命令:
EDIT,回车执行。
②自编辑窗口内编写画五边形的过程。
TO5BX
REPEAT5[FD60RT360/5]
③拖动鼠标指针选中已编写好的画五边形的过程后,按“Ctrl+C”键,将选中的过程复制到Windows剪贴板。
④将编辑窗口内的光标移到合适的位置上,按“Ctrl+V”键,则光标处会粘贴处画五边形的过程。
⑤将第二个过程修改为八边形的过程。
TO8BX
REPEAT8[FD60RT360/8]
2.定义过程。
定义过程的方法是按“F2”键,把正在编辑的过程存入计算机的内存中。
定义五边形和八边形的过程:
①确认编辑窗口为激活状态。
②按“F2”键,编辑窗口自动最小化,命令窗口显示过程被定义的信息,并出现光标。
3.调用过程。
定义完成后,只要输入过程名,小海龟就会自动执行过程体内所有的命令,完成过程的调用。
操
1.分别使用CS、HOME和DRAW命令,看看效果有什么不同。
2.在命令窗口输入并执行重复命令:
REPEAT6[8BXRT360/6],观察命令执行效果,并把你的结论写下来。
第7课编写简单的过程
编辑过程
编辑命令:
编辑过程清除命令:
回家命令:
定义过程:
“F2”键,存入计算机的内存中
调用过程:
定义完成后,输入过程名,完成过程的调用
第7课编写简单的过程
(2)
学会保存和打开过程。
通过练习,学会保存和打开过程。
保
存
1.指定文件的保存位置,如:
“D\Logo”。
2.确认文件类型为“Logoprogams(*.LGO)”。
3.输入程序文件名。
4.单击“确定”按钮即可。
打
1.单击“File”菜单中的“Open”(打开)选项。
2.弹出“LodePCLogofile”对话框。
3.找到文件存放的路径。
4.选中文件名,单击“确定”按钮即可。
1.请你说出下面的过程中出现了几处错误:
TO3JX-1
REPEAT3[FD30RT120]
2.根据需要修改并调用“正多边形”中的过程,画出如图7-6所示的图案。
保存过程:
打开过程:
1.单击“File”菜单中的“Open”(打开)选项。
2.弹出“LodePCLogofile”对话框。
3.找到文件存放的路径。
4.选中文件名,单击“确定”按钮即可。
第8课变量过程与递归过程
(1)
学会编写带一个变量和多个变量的过程。
通过练习,学会编写带一个变量和多个变量的过程。
培养学生认真分析问题的能力。
带
个
变
量
1.介绍变量。
在过程中,可以改变的量称为变量。
在“5BX”过程中,正五边形的边数是变量,用“:
N”表示,其中冒号后面的“N”是变量名,冒号和变量名之间不能有空格。
2.利用变量修改正五边形,并画出正三角形、正五边形和正八边形。
①打开保存的正多边形过程。
TO3BX
REPEAT3[FD30RT360/3]
TO5BX:
N
REPEAT:
N[FD30RT360/:
N]
②过程头内添加变量“:
N”。
③将重复命令中的边数改为变量“:
④按F2键,定义过程,并保存过程。
⑤在命令窗口输入5BX35BX55BX8,则分别画出正三角形、正五边形和正八边形。
修改“NBX”的过程,分别调用它画出不同边长、不同边数的正多边形。
1.在命令窗口中输入:
EDITNBX,打开NBX的编辑窗口,用“:
D”表示图形的边数,修改过程。
TONBX:
N:
D
N[FD:
DRT360/:
2.按F2键,定义过程,并保存过程。
3.在命令窗口,分别调用“NBX”的过程。
NBX430
NBX665
第8课变量过程与递归过程
在过程中,可以改变的量称为变量
冒号和变量名之间不能有空格
第8课变量过程与递归过程
(2)
学会用海龟作图画出转动的风车。
通过练习,学会用海龟作图画出转动的风车。
递
归
TONBX:
TOFY
FD35
NBX630
BK35
TOFCH
REPEAT5FYRT360/5]
上例所示的过程“FY”中调用了“NBX”过程。
我们称被调用的“NBX”为子过程,调用子过程的“FY”为主过程。
在Logo系统中,一个过程可以调用另一个过程,也可以进行自我调用,这种自己调用自己的过程被称为“递归调用”。
绍
命
令
1.清屏幕命令:
CLEAN
清理绘图屏幕,保持小海龟当前的位置和方向等状态。
2.等待命令:
WAIT等待时间
让小海龟等待一段时间后,再执行下一条命令。
转
风
车
1.TOFCH2.停止风车。
REPEAT5[FYRT360/5]方法一:
按工具栏中的红灯停按钮,终止该过程;
WAIT6暂时停止该过程,单击黄灯暂停按钮;
RT5想继续执行,单击绿灯行走按钮。
CLEAN方法二:
按“Ctrl+V”键,终止该过程。
FCH
画转动的风车,并观看各种效果。
递归调用
清屏幕命令:
等待命令:
WAIT
第9课小海龟写字、算数
(1)
学会文字的输入和字体设置。
培养学生的应用能力。
导入新课
师:
小海龟不但会输入文字,还会算数呢!
学
新
知
1.设置字号。
单击工具栏上的“字体设置”按钮,弹出字体设置对话框,选好字体、字形和大小,单击“确定”按钮即可。
2.输入文字。
③在命令窗口输入TT[你好,见到你很高兴],
⑴命令:
TT[字符串]
功能:
在屏幕上写字。
⑵过程:
①设置字体字号为隶书、粗体和二号。
②确定小海龟的位置。
并执行。
练习文字的输入和字体设置。
第9课小海龟写字、算数
设置字号:
单击“字体设置”,选好字体、字形和大小,单击“确定”。
输入文字:
TT[字符串]⑵过程
第9课
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 六年级 上册 信息技术 教案