中考物理夯实基础第十三章电流和电路电压电阻第二节电路的识别与设计电路故障分析复习文档格式.docx
- 文档编号:16466403
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:393.30KB
中考物理夯实基础第十三章电流和电路电压电阻第二节电路的识别与设计电路故障分析复习文档格式.docx
《中考物理夯实基础第十三章电流和电路电压电阻第二节电路的识别与设计电路故障分析复习文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理夯实基础第十三章电流和电路电压电阻第二节电路的识别与设计电路故障分析复习文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6.(2014黔南州10题2分)二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为,当电流从A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路.当电流从B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路.如图所示,灯L1、L2的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的;
当开关S闭合后,灯L2______(选填“亮”或“不亮”).
命题点2串、并联电路中电流、电压的规律
7.(2014铜仁16题3分)关于串并联电路.下列说法正确的是()
A.串联电路中各用电器两端的电压一定相等
B.串联电路中通过各用电器的电流不一定相等
C.并联电路中总电阻等于各电阻之和
D.并联电路中各用电器两端的电压一定相等
8.(2016黔南州5题3分)下列说法中,不正确的是()
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
9.(2015黔西南6题3分)如图所示,电源电压保持不变,只闭合开关S时,电流表的示数为0.2A,若再闭合开关S1,发现电流表的示数为0.5A,此时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则()
A.I1∶I2=2∶5B.I1∶I2=3∶5
C.R1∶R2=3∶2D.R1∶R2=2∶3
第9题图
10.(2016黔南州12题5分)在甲图中,R1=3R2,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关,断开开关,些时R1与R2中通过的电流比I1∶I2=______.在乙图中,闭合开关S,并将滑片向右移动,电压表示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”),如在移动滑片时,的示数突然增大到接近电源电压值,而的指针几乎不偏转,出现这一现象的原因可能是________.
第10题图第11题图
命题点3电路故障分析
11.(2016遵义23题3分)如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别接到ab、bc、cd和ac两点,灯L1、L2均不发光,再用导线接到bd两点时,灯L1发光、L2不发光,由此判定电路的故障是()
A.灯L1与开关S均开路
B.灯L2与开关S均开路
C.灯L1与开关S均短路
D.灯L2与开关S均短路
12.(2015毕节14题3分)如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()
A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路
第12题图第13题图
13.(2014黔西南5题3分)如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是()
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路
命题点4电路作图
类型一根据实物图画电路图
14.[2014铜仁40
(1)2分]根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图
第14题图
类型二电表的连接
15.(2016毕节32题2分)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.
第15题图第16题图
类型三按要求补连实物图
16.(2017黔西南17题3分)请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线.
17.(2016贵阳21题2分)如图所示,是一个未完成连接的实物电路.请根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:
小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.
第17题图第18题图
18.(2017贵阳22题2分)如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整.要求:
两灯串联,电压表只测灯L2两端的电压,导线不能交叉,不考虑电压表量程的选择.
类型四改正实物电路图
考向拓展
19.如图所示电路图有一根导线连接错误,请你把接错的那根导线找出来,打上“×
”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交义).
第19题图
类型五电路设计
20. 小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整.
第20题图
答案
1.A 【解析】由题意知,指示灯与开关S并联,但电路不会出现短路,即干路中必须串联一个保护电阻;
结合选项可知A符合题意,B、C、D均不符合题意.故选A.
2.A 【解析】要求红、绿、黄灯可独立发光,说明这三种灯互不干扰,则三个灯并联连接,且每一种灯有一个开关和它串联,故选A.
3.C 【解析】根据题意可知,只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮,否则灯泡不亮,这说明两开关共同控制电路,即为串联,所以,用导线将声控开关和光控开关以及灯泡依次连接起来.故选C.
4.D 【解析】当甲运动员的剑击中乙的导电服时乙的指示灯亮,所以甲开关应该与乙灯串联;
当乙运动员的剑击中甲的导电服时甲的指示灯亮,所以乙开关应该与甲灯串联;
因为两灯的亮灭互不影响,需要并联.因此可得电路图如图D,故选D.
5.串联 并联 电源短路
6.并联 不亮 【解析】L2处于断路状态,不存在串、并联说法;
当闭合开关S后,电流从正极出发向下流经二极管的B端,由于二极管反向的电阻很大,所以处于断路状态,即灯泡L2不亮.
7.D 【解析】串联电路各处的电流相等,根据U=IR可知,当串联电路中各用电器的电阻相同时,各用电器两端的电压才相等,故A、B错误;
串联电路中总电阻等于各电阻之和,并联电路中总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,故C错误;
并联电路各用电器两端的电压相等,故D正确.故选D.
8.D 【解析】由欧姆定律可知,电压相同时,阻值不同,通过的电流一定不同,A正确;
电阻一定时电流和电压总是成正比,用不同阻值的电阻实验,只是比例系数不同而已,B正确;
阻值恒定时,电压越大电流就越大,C正确;
当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值等于该电阻的阻值,是不变的,D错误.故选D.
9.D 【解析】只闭合开关S时,电路为只有R2的简单电路,电流表测量的是通过R2的电流为0.2A,,若再闭合开关S1,两电阻并联,电流表测干路电流为0.5A,通过R2两端的电压不变,则电流也不变,仍为0.2A,通过R1的电流为0.5A-0.2A=0.3A,因此通过R1的电流I1与通过R2的电流I2之比为0.3A∶0.2A=3∶2.并联电路电压相等,电流之比等于电阻的反比,所以
=
,故选D.
10.S1、S3 S2 1∶3 变小 电阻R断路 【解析】在甲图中,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关S1、S3,断开开关S2,通过的电流之比:
.在乙图中,滑片向右移动,电路中的总阻值增大,由I=
可知,电路中的电流减小,电阻R两端的电压减小,即电压表的示数变小;
电压表的示数接近电源电压,而电流表几乎不偏转,出现这一现象的原因是电阻R断路.
11.B 【解析】用导线接到bd两点时,灯L1发光、L2不发光,说明L1无故障,将选项A、C排除,故障出在L2和开关S上.若灯L2与开关S均短路,则在闭合开关时,L1应发光,与题意不符,则故障只能是L2与开关均开路.故选B.
12.A 【解析】由于两灯均不发光,则故障为电路断路.将电压表接在ab之间,电压表示数为0,说明从a到电源的负极或b到电源的正极出现断路;
将电压表接在bc之间时,电压表示数较大,说明从b到电源的负极或c到电源的正极不会出现断路.由此判定故障在bc之间,且为断路,即L2断路.故选A.
13.B 【解析】闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,说明电压表的正负接线柱没有与电源两极相连;
用一导线分别接在灯L1、L2和开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,说明灯泡L1完好,因此电路故障为L2断路.故选B.
14.如答图所示(2分)
第14题答图
15.如答图所示(2分)
第15题答图
【解析】若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,电源位于左侧方框,如答图所示.
16.如答图所示(3分)
第16题答图
【解析】灯泡L1与L2并联,开关在干路上,控制整个电路,如答图所示.
17.如答图所示(2分)
第17题答图
【解析】滑动变阻器只控制L2的亮度,则滑动变阻器应与L2串联,且滑动变阻器要按照“一上一下”的原则接入电路,电流表测量干路的电流,说明电流表接在干路上.
18.如答图所示
第18题答图
19.如答图所示
第19题答图
20.如答图所示
第20题答图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 夯实 基础 第十三 电流 电路 电压 电阻 第二 节电 识别 设计 故障 分析 复习