千金小学六年级音乐下计划Word文档下载推荐.docx
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千金小学学校2011学年第二学期六年级音乐科教师姚杏泉
本班学生
该科知识掌握现状分析
六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。
这学期需要注重听音、创编练习。
六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实,识谱能力也较强,能在老师的引导下进行两声部的合唱,但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。
针对学生喜欢流行音乐的现象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性。
该科教学的主要任务及要求
1、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。
2、通过演唱和欣赏活动,感受亚洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱亚洲民族、民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。
3、学习五线谱知识,能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。
4、通过教唱歌曲,启发学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音来表达对生活的赞美。
该科教学内容的重点、难点
1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
2、继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。
3、培养学生收集资料、整理资料,互相学习的能力。
提高该科教学质量的主要设想和措施
1.结经验。
认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2.堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最限度的调动学生的积极性。
并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
3.积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
4.积极地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。
5.切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
6.积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
本学期教学改革的设想和措施
1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏能力。
3、培养表现音乐的能力。
4、培养艺术想象和创造能力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
周次
起讫时间
教学内容
计划
课时数
实际完成进度
备注
一
2.8╱2.10
始业教育
初学歌曲《拉起手》
2
二
2.13╱2.17
学习歌曲《拉起手》
欣赏《飞来的花瓣》
三
2.20╱2.24
聆听《行星组曲》
《火星——战争之神》《金星——和平之神》《木星——欢乐使者》
四
2.27╱3.2
复习上节课内容
学习歌曲《邮递马车》
五
3.5╱3.9
欣赏《运动员开幕曲》
《摇篮曲》
亚洲民间乐欣赏
六
3.12╱3.16
学习歌曲《doremi》
学习五线谱
七
3.19╱3.23
复习歌曲
学习五线谱知识,能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱
八
3.26╱3.30
欣赏并学唱歌曲《DoReMi》
九
4.2╱4.6
演唱《弹起我心爱的土琵琶》、设计表演形式
欣赏《看秧歌》
十
4.9╱4.13
欣赏《小放驴》
介绍河北吹歌
欣赏《大起板》
介绍板胡
1
十一
4.16╱4.20
机动、复习
欣赏《沂蒙山小调》
十二
4.23╱4.27
学习歌曲《火车来了》
欣赏《凯皮拉的小火车》
十三
4.30╱5.4
机动
劳动节
十四
5.7╱5.11
欣赏《太平洋231》
学习歌曲《一二三四歌》
十五
5.14╱5.18
欣赏《美妙的琴声》
十六
5.21╱5.25
音乐宫
十七
5.28╱6.1
期末复习
十八
6.4╱6.8
考核
十九
6.11╱6.15
二十
6.18╱6.22
班级603班
教师费文泉
千金小学学校2011学年第二学期六年级音乐科教师费文泉
2、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。
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- 关 键 词:
- 千金 小学 六年级 音乐 计划