北师大版小学语文三年级下册期末检测卷A卷文档格式.docx
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(6分)
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xū
wēi
jì
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四、读句子,把句中的错别字用“—”画出,并改正在括号里。
(4分)
1.但是李时珍却处处流心向父亲学习。
( )
2.德国的军队住守在巴黎郊外。
3.他的脚长年泡在泥水中,脚跟都拦了。
4.大臣们极力劝阻,建意在保护森林的前提下,建造新的王国。
五、写出下列加点词语的反义词。
1.李时珍上山采药,无论是严寒还是( ),他从不间断。
2.大家要节约用水,一滴水也不能( )。
3.深圳的昨天是个小村庄,很贫穷,而今天它是一个大都市,很( )。
4.老师鼓励我说:
“考试的时候,要沉着,别( )。
”
六、对号入座。
(选词填空)(4分)
1.我跟小玲很( )。
2.爸爸开车的动作很( )。
3.( )的山野空旷无人,偶尔传来一声鸟叫。
4.洪水退了下去,大地又恢复了往日的( )。
七、按要求写句子。
(5分)
1.这个规矩不能有。
(改为反问句)
_______________________________________________________
2.法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。
(缩句)
3.它沉默着,那么安静,难道不是在回忆来时的旅程?
(改为陈述句)
4.会场上飘着五颜六色的红旗。
(修改病句)
5.圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。
(仿写一个比喻句)
八、选择下列句子主要采用的修辞手法。
1.太阳像大火球一样烤着大地。
( )
2.难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?
3.春天的柳枝在风中舞蹈。
4.吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
九、按正确的顺序排列下面的句子,把序号写在括号里。
( )店里有个小男孩,挑好了一把玫瑰花,正在付钱。
( )我问小男孩:
“你买这些花做什么呢?
( )我拿出钱为小男孩补足了花款。
( )小男孩快活地说:
“谢谢您,先生。
我妈妈会感激您的。
( )小男孩面露愁容,因为他发现自己带的钱不够,少了10元。
( )小男孩说:
“送给我妈妈,今天是她的生日。
十、口语交际。
王丽放学回家,见妈妈正在偷看她的信,就责问:
“妈妈,你怎么能看我的信?
”没想到,妈妈不但不认错,反而说:
“你是我的女儿,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?
”王丽应该怎么说才能说服妈妈?
___________________________________________________________
十一、日积月累。
1.柳边垂钓,________________________。
2.于谦在《石灰吟》中,用“___________________________,______________________”两句诗来表达自己不怕牺牲,立志纯洁清白做人的决心。
当我们看到那些默默无闻、无私奉献的人时,可用“__________________________,____________________”来形容他们。
朱熹在《观书有感》中以“________________,________________________________”来教育人们要不断学习,补充新的知识,这样才能使头脑、心灵保持“清新”,跟上时代步伐。
3.迟日江山丽,______________。
作者是_______代诗人________,这首诗描写的景物有____________________________等。
4.________________,莲叶何田田。
十二、填空。
(8分)
1.学习了本学期的课文,我知道了________编写了《本草纲目》;
法布尔从小喜欢__________;
大禹治水__________年;
山沟里的孩子为改变家乡面貌而__________________;
为了祖国而亲手____________________的炮手;
____________的孙膑。
2.去年春天,妈妈送我一块_______,看着_______不停地_______,我懂得了________。
(2分)
3.我最喜欢的书的名字是《_______________》,这本书讲了_______________________________________________________________________________________________________。
4.我最喜欢的一句关于书的格言是:
________________________________________________。
(1分)
十三、阅读乐园。
(21分)
(一)花瓣飘香
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩(俯 蹲)在花丛前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地(穿 串)过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有些不知所措(cuò
),惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?
”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:
“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀?
小女孩说:
“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。
花瓣插在头上,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。
“你爸爸呢?
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶(kuà
ng)里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
1.从文中括号里选择恰当的动词,打上“√”。
2.小女孩为什么只摘花瓣呢?
她摘花瓣干什么?
________________________________________________________________________
3.“小女孩眼眶里闪动着泪花”是因为_________________________________________________________________________________________________________(2分)
4.小女孩的“懂事”表现在__________、__________、__________三个方面。
5.“我”为什么把“另一盆放在我母亲的阳台上”?
______________________________________________________________________________________________________
(二)学会宽容
以前,我凡事都斤斤计较,常常和姐姐吵嘴。
有一天,姐姐不小心踩了我的脚,我勃然大怒:
“喂,你干吗踩我?
”“哦,对不起,我不是故意的!
”“别人的脚不踩,偏偏来踩我,谁相信你不是故意的……”虽然妈妈说过很多次,姐妹俩要互相宽容,不要老吵架,但我总是左耳进,右耳出。
这次妈妈没有给我讲道理,而是给我讲了一个故事:
在一辆拥挤的公交车上,一位女士没站稳,踩到了一位男士的脚。
她红着脸,急忙道歉:
“对不起!
对不起!
”那位男士笑了,反而幽默地说:
“都是我的脚太肥,碍着你了,不好意思啊!
”女士笑了,车厢里的其他乘客也笑了。
妈妈讲的故事让我感慨万千。
是啊,宽容能化解别人的尴
(gān)尬(gà
),收获别人的笑容。
在以后的日子里,我也对姐姐多了些宽容,再没像以前那样经常和她吵架了。
上次在儿童乐园,我被别人撞倒了。
那人红着脸,很不好意思地向我道歉。
我忍着痛对他说:
“没关系,你没撞疼吧?
”后来,我们边玩边聊。
从那一天起,我又多了一位好朋友。
宽容就像阳光,洒在别人身上,自己也会感觉温暖。
我学会了宽容,也开始学会慢慢长大……
1.根据意思在短文中找出合适的四字词语。
(1)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。
( )
(2)因生气或惊慌等变脸大发脾气。
2.下面句子的意思,你理解了吗?
选一选。
“别人的脚不踩,偏偏来踩我,谁相信你不是故意的……”( )
①别人的脚不踩,偏偏来踩我,你不是故意的。
②别人的脚不踩,偏偏来踩我,你是故意的。
3.“我”之所以学会了宽容,是因为( )(2分)
A.妈妈给“我”讲了道理。
B.妈妈给“我”讲了一个故事。
4.当“我”被别人撞倒时,“我”是怎样做的?
用“——”画出相关语句。
5.宽容有什么好处,你知道吗?
请写下来吧!
_________________________________________________________________________________________________________
十四、妙笔生花。
(20分)
题目:
我爱________________
要求:
可以写人、动物或花草等。
先把题目补充完整,再有条理地介绍自己喜欢的事物所具有的特点,并表达出自己的喜爱之情。
结束时间:
参考答案:
一、lè
i√ tiá
o√ zhǎo√ dǐ√ mè
n√ xī√
二、扁担 搞鬼 精妙 迅速 旅程 价值 省略 颜料
三、
四、1.流 留 2.住 驻 3.拦 烂 4.意 议
五、1.酷暑 2.浪费 3.富有 4.慌张
六、1.熟悉 2.熟练 3.寂静 4.平静
七、1.这个规矩怎么能有呢?
2.法布尔发现了甲虫。
3.它沉默着,那么安静,是在回忆来时的旅程。
4.会场上飘着五颜六色的旗。
(或:
会场上飘着红旗。
)
5.大象的耳朵像扇子,走起路来一扇一扇的。
八、1.A 2.C 3.B 4.B D
九、1 3 5 6 2 4
十、示例:
王丽应该这样说:
妈妈,我觉得您应该信任我,信任我的朋友,如果我也不信任朋友,我还能交到真正的朋友吗?
放心吧,我不会和坏人交朋友的!
十一、1.柳丝常伴钓丝悬
2.粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 问渠哪得清如许 为有源头活水来
3.春风花草香 唐 杜甫 迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯
4.江南可采莲
十二、1.李时珍 昆虫 十 起早摸黑上下学 炸掉自己“家园” 足智多谋点拨:
先熟悉课文,然后概括填写。
2.手表 指针 跳动 时间
3.示例:
西游记 唐僧和他的三个徒弟,不怕千难万险,到西天取经的故事点拨:
根据自己的实际情况来写,简单地概括书的内容。
4.示例:
书是人类进步的阶梯
十三、
(一)1.蹲√ 穿√
2.她舍不得把整朵花都摘了。
她摘花瓣是因为她妈妈生病了,她想把花瓣送给妈妈,让妈妈高兴。
3.她想念在南沙当解放军的爸爸。
4.爱花 爱妈妈 爱爸爸
5.因为小姑娘对妈妈的爱深深感动了“我”,“我”也要像她那样把爱以及所有美好的东西送给自己的妈妈。
(二)1.
(1)斤斤计较
(2)勃然大怒 2.② 3.B
4.我忍着痛对他说:
5.示例:
宽容是一种美德,宽容了别人,自己也会收获快乐。
点拨:
也可以用文中的话作答。
十四、思路导航:
本篇作文要求写自己爱的人、动物或花草等。
写作文时先把题目补充完整,确定好了题目,然后就要围绕题目来选择材料。
先写出爱的原因,再介绍喜爱的人或事物的特点,最后表达出喜爱之情。
例文:
我爱家乡的大海
你到过避暑胜地北戴河吗?
你见过那里浩瀚无边的大海吗?
①我的家乡就在那里!
大海是你的朋友,大海是你的老师,它会给你带来无穷的乐趣,它会陪伴你慢慢长大。
②
大海是顽皮的。
你在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠你的脚心,拍打你的腿,还不时地往你身上、脸上溅着水花。
当你要追赶时,它们一边“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱,一边还对着你哗哗地说着什么。
你决心趁小浪花不注意,飞跑过去抓住它们。
可机灵的小浪花又从你的手指缝里逃了出来。
③你笑了,你被小浪花的淘气逗笑了。
大海是热情的。
起伏的大海,一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手:
“来呀,勇敢的孩子!
”你不顾一切地“扑通”一声跳进水里。
大海给你使不完的力量,给你无穷的勇气。
你不怕困难,劈开波浪,向着远方,勇敢前进!
这时你会感到海天广阔,无比自豪。
大海是可爱的。
它珍藏着无数的宝贝,它哺育着无数的水族。
它敞开大门让人们去采撷海底的宝藏,让人们享受美味的海鲜。
它向人们献出自己的所有,这是多么可敬的无私奉献的精神啊!
大海是神奇的。
清晨,大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。
④三五成群的海鸥飞翔在海面上,不时地用雪白的翅膀拍打着水花。
一只海鸥捉到一条小鱼,它的几个同伴立刻追了上去和它打闹。
大海看着这群小家伙,发出哗哗的爽朗的笑声。
这引起我们少年多少神奇的联想啊!
我们想飞上天问一问海鸥在说什么,我们想问一问海浪在想什么,我们想潜入海底看一看鱼儿在干什么。
神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。
我爱家乡,更爱家乡的大海!
点评:
①文章用问句开头,可以吸引读者。
②运用了比喻句,使语言更生动。
③这里采用拟人的修辞手法,把一朵朵浪花当作人来写,让它们具有人的动作,十分生动。
④这里运用了比喻的修辞手法,写出了大海的波浪像卷发。
总评:
文章是从大海的顽皮、热情、可爱、神奇几个方面来写的,奇特的想象为文章增添了一份精彩,一种情趣。
作者还运用了拟人、比喻等修辞手法,语言生动。
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