初中英语动词时态归纳总结对照表文档格式.docx
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段时间内正now2.Aretheyworkingnow?
We/You/Theyare进行或发生doing3.Theyarelisteningtothe动
teacher.
...
I/He/She/Itwasdoing
1.Wewerereadinginclassthistimeyesterday
thistimeyesterday...
过去某一时atteno'
clockyesterday
2.Iwasdrawingapicture或某一段正We/You/Theywere
atthattime
whentheteacher进行的动doingwhenhecameback
camein.
....
alreadyjustbeforenever1.I'
vealreadypostedtheHe/She/Ithasdone...过去发生1letter.
forthreeyears
已经完成的We/You/Theyhave
(((((((.
2.Wehaveknowneachsince1990done一动作对现在完otherfortenyears.造成的影响或thismorning...结3.Theylivedheresincethesedays
表示过去21997.
经开始并持4.Haveyoueverbeento
到现在的动Beijing?
或状1.Ihadlearned2000wordsbytheendf过去某一时bytheendoflastterm.I/We/You/He/She/It一般过去when前已经发后haddone……2.WhenIgotout,thebus动作或状before一般过去hadalreadyleft.
现在以前的段时间里一1.IhavebeenskatingforI/We/You/Theyhave
进行的动fivehours.
beendoing…sincenineo'
cloc这个运作可2.ShehasbeenskatingHe/She/Ithasbeenforfivehours
仍在进sincenineo'
clock.doing…可能继续进下时
初中英语时态专项练习一般现在时。
1、
“usually,often,everyday,sometimes”。
通常用
一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能天空是蓝色的。
表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.1.我每天六点起床。
表示经常性或习惯性的动作。
Igetupatsixeveryday.2.Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
3.表示客观现实。
:
二、一般现在时的构成:
肯定句名词(形容词,介词短语)系动词主语+be(is,am,are)+1).其它+动词原形+2).其他主语其它+动词-s+第三人称单数
Iamaboy.如:
我是一个男孩。
玛丽喜欢汉语。
我们学习英语。
WestudyEnglish.MarylikesChinese.(((((((.
三、一般现在时的变化
否定句:
1)主语+be(is,am,are)+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
2)其他主语+donot(don'
t)动词原形+其它Idon'
tlikebread
第三人称单数+doesnot(doesn'
t)动词原形+其它Hedoesn'
toftenplay.
一般疑问句:
1)Be(Is,Are)+主语+其它?
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'
mnot.
2)Do其他主语+动词原形+其它?
Does+第三人称单数+动词原形+其它+?
注意:
遇I/we—you,my—your,some—any.
Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
t.
Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon'
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
Whereismybike?
Howdoesyourfathergotowork?
一般现在时用法专练:
一、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
二、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)
3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)
8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
三、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)
1.IsyourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
3.Helikesplaygamesafterclass.__________________
4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________
5.Shedon'
tdoherhomeworkonSundays._________________
2、现在进行时。
通常用“now/look/listen”.
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的结构:
.
肯定句:
主语+be(is,am,are)+动词现在分词-ing
eg:
Iam(not)doingmyhomework.
You/We/Theyare(not)reading.
He/She/Itis(not)eating.
主语+be(is,am,are)+not+动词现在分词-ing
Is(Are)+主语+动词现在分词-ing?
特殊疑问:
疑问词+be+主语+动词ing?
3.动词加ing的变化规则
1)一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,
run-running,stop-stopping,swim—swimming
4.现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play________run__________swim_________make__________go_________like________
write_________ski___________read________have_________sing________dance_________
put_________see________buy_________love____________live_______二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
10.______Helen____________(wash)clothes?
Yes,sheis.
三、句型转换:
1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)
3.I'
mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)
①②
3、一般过去时态
一般过去时通常用“amomentago,justnow,yesterday,last…”等。
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn'
t)
⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren'
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.行为动词的一般过去时变化
肯定句(Positive)动词过去式Iwentshoppinglastnight.
否定句(Negative)动词原形didn'
t+Ididn'
tgoshoppinglastnight.
一般疑问句(Yes/No)…?
Did…+动词原形Didyougoshoppinglastnight?
Whatdid…+(wh-)
动词原形…?
特殊疑问句Whatdidyoudolastnight?
4.动词过去式的变化:
规则动词的变化:
一般动词+edplanted,watered,climbed
结尾以不发音的eliked
+d
结尾辅音字母加ystudy—-y+ied
studied,cry-cried
stop–stopped双写最后一个字重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母母+ed
plan-planned
不规则动词的变化:
原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式
wenthavehadteachsweepswepttaughtgo
founddidkeepfindkeptthinkthoughtdo
saidatebuyboughtsayeatsleepslept
tookwasdrankis/amfeeldrinkfelttake
meantwerearereadreadmeangivegave
metdrivesingdrovesangmeetputput
madebeginbegancutmakecutspokespeak
sawletwriteletwroteringseerang
came
ride
ran
come
fly
flew
rode
run
drawdrewsitsat
hearheardtelltold
knew
learn
got
learned/learnt
know
grow
get
grew
5.特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式?
Whowenttohomeyesterday?
过去时练习:
写出下列动词的过去式is\am_________fly_______plant________are________
drink_________play_______go________make________does_________dance________
worry________ask_____taste_________eat__________draw________put______
throw________kick_________pass_______do________
Be动词的过去时练习:
A
一、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
二、句型转换
1.Itwasexciting.
________________________________________________
____________________________________________
肯、否定回答:
__________________________________________
2.Allthestudentswereveryexcited.
行为动词的过去时练习:
B
一、用行为动词的适当形式填空
1.He_________(live)inWuxitwoyearsago.
2.Thecat________(eat)abirdlastnight.
3.We_______(have)apartylastHalloween.
4.Nancy________(pick)uporangesonthefarmlastweek.
5.I________(make)amodelshipwithMikeyesterday.
二、句型转换
1.SuHaitooksomephotosattheSportsday.
2.WesangsomeEnglishsongs.
三、中译英
1.格林先生去年住在中国。
2.昨天我们参观了农场。
3.他刚才在找他的手机。
过去时综合练习A
一、用动词的适当形式填空
1.It______(be)Ben'
sbirthdaylastFriday.
2.Weall______(have)agoodtimelastnight.
3.He_______footballnow,butthey_______basketballjustnow.(play)
4.Jim'
smother_________(plant)treesjustnow.
5._______they________(sweep)theflooronSunday?
No,they_____.
二、中译英
1.我们上周五看了一部电影。
2.他上个中秋节走亲访友了吗?
是的。
3.你们上个儿童节做了什么?
我们参观了动物园。
4、一般将来时
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
1.基本结构:
①主语+be(is,am,are)goingto+动词原形.
②主语+will+动词原形.
2.否定句:
①主语+be(is,am,are)+not+goingto+动词原形.
②主语+will+not(won'
t)+动词原形.
例如:
mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I'
mnotgoingtohaveapicnicthis
afternoon.
3.一般疑问句:
①Is(Are)+主语+goingto+动词原形.+?
②Will+主语+动词原形+?
例:
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.
→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
Yes,weare.No,
wearen'
WillhegotoBeijingnextweek?
Yes,hewill.No,hewon'
4.对划线部分提问。
一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1).问人。
Who例如:
mgoingtoNewYorksoon.→Who'
sgoingtoNewYorksoon.
2).问干什么。
What…do.例如:
Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.
→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.
3).问什么时候。
When.例如:
She'
sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingto
bed?
5同义句:
begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwill
goswimmingtomorrow.
一、练习:
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I
________haveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
What__________________________________
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