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[高考回放]
1.(2015·
高考全国卷Ⅱ,T5,6分)下列与病原体有关的叙述,正确的是( )
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
解析:
选D。
A项,抗体主要分布在体液中,是体液免疫中发挥作用的主要物质,不能进入细胞;
寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来,与抗体结合后被消灭。
B项,抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒,溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于人体免疫的第二道防线,它的作用主要是把病原体溶解掉。
C项,Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,能诱发细胞癌变。
D项,人感染HIV后不会立即表现出症状,因为HIV有一定的潜伏期。
随着感染时间的延长,HIV浓度增加,T细胞数量减少,使人体逐渐丧失免疫能力,即人感染HIV后的症状和HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关。
2.(2014·
高考全国卷Ⅱ,T3,6分)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是( )
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
选A。
A项,在毛细血管的动脉端,血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用,在毛细血管的静脉端,组织细胞代谢产生的二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺排出体外,因此生成的组织液中的氧气的含量大于回流的组织液中氧气的含量,两者氧气的含量不相等。
B项,血浆可以形成组织液,组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴,也可以回渗到血浆,淋巴通过淋巴管循环回流到血浆,因此组织液处于不断生成与回流之中,并保持着动态平衡。
C项,动脉中的血浆沿动脉流入毛细血管的动脉端,其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液。
D项,组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端吸收进入血浆。
3.(2013·
高考全国卷Ⅱ,T4,6分)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
结合有关免疫的知识,逐项分析解答。
免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,其中,淋巴细胞包括T细胞和B细胞以及它们受抗原刺激后增殖分化形成的相关细胞,故A项错误、C项正确。
淋巴液在左右锁骨下静脉处进入血液,淋巴液中的淋巴细胞也随淋巴液进入血液,故B项正确。
抗体的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,为大分子物质,其出膜方式为胞吐,故D项正确。
4.(2014·
高考全国卷Ⅱ,T30,9分)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。
回答下列问题:
(1)研究发现:
实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组。
这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。
非特异性免疫的特点是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)研究还发现:
实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。
这一结果说明:
该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。
通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是
________________________________________________________________________
(3)在特异性免疫中,T细胞可产生________因子,受到抗原刺激的________细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生________,参与体液免疫过程。
(1)机体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫。
非特异性免疫是机体生来就有的,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
(2)经过抗原的刺激后,T细胞分化形成效应T细胞,效应T细胞可以识别并与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。
(3)在体液免疫中,抗原可刺激T细胞产生淋巴因子,使受抗原刺激的B淋巴细胞开始一系列的增殖和分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,参与体液免疫过程,而小部分形成记忆细胞。
答案:
(1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用
(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡 (3)淋巴 B 抗体
5.(2013·
高考全国卷Ⅱ,T30,9分)回答下列问题:
(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。
空腹时,血糖的来源是____________和____________。
(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。
喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。
下降速率不同的原因是____________________________________________________。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的__________和________这两种细胞器中进行加工的。
该题主要考查血糖平衡的调节与分泌蛋白的合成和加工过程。
(1)空腹时,体内血糖的来源都是肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化。
(2)胰岛素是唯一的降血糖激素,其功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
在空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水,正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度都上升,血糖的浓度上升导致胰岛素分泌增加,进而引起血糖浓度降低,但是,由于胰岛B细胞分泌功能不足者分泌的胰岛素比正常人少,所以,其血糖浓度下降速率就比正常人慢。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,属于分泌蛋白,其合成场所为核糖体,合成后依次进入内质网和高尔基体,在这两个细胞器中进行加工,变成具有降低血糖功能的成熟的胰岛素,进而被分泌到细胞外。
(1)肝糖原的分解 非糖物质转化
(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(其他合理答案也可)
(3)内质网 高尔基体
[学生用书P57]
1.体液与内环境各种成分之间的关系
2.下丘脑在体温、水盐和血糖调节中的作用
(1)图示:
(2)分析
①下丘脑的四个功能和三个中枢
a.四个功能:
感受、传导、分泌和调节;
b.三个中枢:
体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢。
②水盐调节的中枢是下丘脑,但产生渴觉的中枢是大脑皮层。
③在升高血糖方面具有协同作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素;
在调节体温方面具有协同作用的激素是肾上腺素和甲状腺激素。
3.细胞免疫和体液免疫
(1)免疫细胞的生理作用
①T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,T细胞缺失,细胞免疫功能完全丧失,体液免疫功能也几乎完全丧失。
②吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。
③特异性识别抗原的细胞有B细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞。
浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞不能特异性识别抗原。
④能增殖分化的免疫细胞有B细胞、T细胞和记忆细胞等。
(2)浆细胞可由B细胞和记忆细胞增殖分化产生。
4.免疫的三大功能
功能
免疫功能正常
免疫功能过强
免疫功能过弱
防卫
防御病原体的入侵
过敏反应
患免疫缺陷病
清除
清除衰老、死亡、损伤以及癌变的细胞
患自身免疫病
监控
监控衰老、损伤及癌变细胞
易产生肿瘤
命题点1 以调节为基础的稳态及其维持
[学生用书P58]
如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向,①②③④代表不同的体液。
图2中⑤⑥表示结构,c~f表示相应的物质,甲、乙表示相应器官;
图3是一种血糖调控模式,已知Ⅰ型糖尿病患者胰岛素分泌不足。
据图分析回答问题:
(1)若图1中②为脑细胞,则a处的O2浓度________b处,④渗透压的大小主要与____________________有关。
(2)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。
寒冷刺激后,图2中下丘脑的______________兴奋,引起⑤分泌物质c增多,则物质c是________________________,最终引起e分泌增加,在此过程中e的作用是______________________________。
若e的含量偏高时,会抑制________(填字母)的分泌。
(3)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧,排汗的调节方式是________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。
排汗导致血浆渗透压升高,引起图2中⑥所分泌的__________________(物质f)增多,其作用于乙的__________________,导致尿量减少。
(4)图3中A表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径⑦作用于胰腺的________细胞,该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进________________,使血糖水平升高。
Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程________________(填“能”或“不能”)正常进行。
[解析] 寒冷刺激时,下丘脑体温调节中枢兴奋,引起下丘脑神经分泌细胞⑤分泌促甲状腺激素释放激素,其作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,后者作用于甲状腺促进其分泌e(甲状腺激素),甲状腺激素通过提高机体代谢速率,使机体产热增加;
若e含量偏高,其会抑制c(促甲状腺激素释放激素)、d(促甲状腺激素)的分泌,使甲状腺激素含量维持平衡。
排汗主要是由神经调节完成的,没有激素参与;
血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,促进下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素,并由垂体释放,其作用于肾脏的肾小管、集合管,促进其对水的重吸收,导致尿量减少。
人体饥饿时,血糖浓度降低,刺激作用于胰岛A细胞,促进其分泌胰高血糖素,该激素可促进肝糖原分解为葡萄糖,使血糖浓度升高;
Ⅰ型糖尿病患者胰岛素分泌不足,导致组织细胞利用葡萄糖受阻,进而无法转化为脂肪,故Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩途径不能正常进行。
[答案]
(1)高于 无机盐和蛋白质的含量
(2)体温调节中枢 促甲状腺激素释放激素 提高细胞代谢速率,使机体产生更多热量 c和d (3)神经调节 抗利尿激素
肾小管和集合管 (4)胰岛A 肝糖原分解成葡萄糖 不能
[易错展台]
1绘出图1中①②③④液体间物质交换图,血浆中的O2经④→③→②进入组织细胞被利用的过程中,氧气穿过了5层磷脂双分子层。
提示:
(2)图1中若组织细胞为脑细胞,O2浓度最低的具体部位是线粒体内膜,CO2浓度最高的具体部位是线粒体基质。
(3)若图1中②为肝细胞,饥饿时a处血糖浓度小于(填“大于”“等于”“小于”)b处。
若②为胰岛B细胞,饭后半小时a处的胰岛素浓度小于(填“大于”“等于”“小于”)b处。
(4)写出寒冷条件下骨骼肌战栗的反射弧:
寒冷刺激―→皮肤冷觉感受器―→传入神经―→下丘脑体温调节中枢―→传出神经―→骨骼肌战栗。
(5)尝试绘出人体散热量随环境温度变化的曲线:
(6)血糖调节过程中,胰岛B细胞可接受①②③信息刺激。
①血糖浓度 ②神经递质 ③胰高血糖素
(7)在下图中尝试绘出成年人一次性口服1升水后,抗利尿激素相对量随时间(0.5~3.5h)的变化曲线:
1.稳态变化的原因
2.常见激素及其作用的靶细胞(靶器官)
激素
靶细胞(靶器官)
促甲状腺激素释放激素
垂体
促甲状腺激素
甲状腺
甲状腺激素
几乎全身所有细胞(尤其要注意反馈调节中的下丘脑和垂体)
抗利尿激素
肾小管、集合管细胞
胰岛素
肝细胞、肌细胞、其他各种组织细胞等
胰高血糖素
肝细胞
生长激素
各种组织细胞
3.图解法理解血糖调节的过程
4.体温调节的注意事项
(1)感受器:
温度感受器,分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。
(2)感觉中枢位于大脑皮层,调节中枢位于下丘脑。
(3)只要体温稳定,则产热量=散热量。
若产热量>
散热量,则体温升高,反之则体温降低。
宁夏银川一中第五次考试,T1)内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境,下列关于内环境的叙述,正确的是( )
A.内环境是对多细胞生物而言的,单细胞生物多数直接生活在水中,可以直接与外界环境进行物质和能量的交换
B.膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态
内环境是指多细胞生物体内细胞生活的细胞外液(包括组织液、血浆和淋巴),单细胞生物大多直接生活在水中,没有内环境;
膀胱上皮细胞生活的内环境是组织液,而尿液不属于细胞外液,因而不属于内环境的一部分;
细胞代谢的主要场所是细胞质基质,而不是内环境;
如果机体自身的调节能力出现障碍,即使外界环境变化不大,也会出现内环境稳态的失调。
2.(2015·
贵州省七校联考,T4)肝脏和小肠是人体消化系统的重要器官,其血液流动情况如图所示(箭头表示血流方向)。
据图判断某人在进食后,血管P、G和H中,血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分别是( )
A.血管H和血管P B.血管G和血管P
C.血管H和血管GD.血管G和血管H
选B。
进食后通过小肠对食物进行消化和对葡萄糖进行吸收,葡萄糖进入小肠周围的血管G中,从而使血管G中的血糖浓度最高;
血糖浓度升高会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素分泌后释放到血液中通过血管P运输到肝脏,促进肝脏细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,由于胰岛素发挥作用后,即被灭活,因此血管P中胰岛素含量最高。
3.
(2015·
黑龙江大庆市高三质检,T5)如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是( )
A.若x表示细胞外液渗透压,y表示相对量,则a可表示血液中抗利尿激素含量,b可表示尿量
B.若x表示进食后一段时间血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
C.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用
D.若x表示外界温度,y表示耗氧量,在自然条件下,则a为变温动物,b为恒温动物
选C。
细胞外液渗透压升高,血浆中抗利尿激素含量升高,促进肾小管和集合管重吸收水分,尿量减少,A正确;
进食后一段时间血糖浓度升高,胰岛素含量升高,胰高血糖素含量下降,B正确;
不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素更敏感,故一定范围内,a可表示对茎的促进作用,b可表示对根的促进作用,C错误;
外界温度升高,恒温动物由于用于维持体温的能量降低,耗氧量减少,而变温动物由于环境温度升高,酶活性增强,物质氧化分解加快,耗氧量增加,D正确。
4.(2015·
云南省高三统一检测,T30)如图为人的下丘脑对多种腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。
(1)当身体的____________受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素a、b调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为__________(填“分级”或“反馈”)调节。
a和c对垂体生理功能的调节作用相互
________。
(2)当细胞外液渗透压升高时,位于____________的感受器兴奋,导致[d]________激素的释放量________,使尿量减少。
(3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌________________,该激素能促进________________________________________________________________________
____________,从而使血糖水平升高。
(1)寒冷刺激温度感受器,引起温度感受器产生神经冲动,通过相应神经将神经冲动传到下丘脑,引起下丘脑分泌激素a(促甲状腺激素释放激素),激素a促进垂体分泌激素b(促甲状腺激素),激素b进而促进甲状腺分泌激素c(甲状腺激素),调节甲状腺分泌甲状腺激素的这种机制属于分级调节。
当血液中甲状腺激素的含量偏高时,甲状腺激素会抑制垂体的分泌活动,而激素a对垂体的分泌活动有促进作用,故激素a和c对垂体生理功能的调节作用相互拮抗。
(2)渗透压感受器位于下丘脑,当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器兴奋,引起下丘脑分泌抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少。
(3)饥饿时,血糖浓度下降,此时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,该激素促进肝糖原分解形成葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高。
(1)温度感受器 分级 拮抗
(2)下丘脑 抗利尿 增加 (3)胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
生命活动调节模型的解读
(1)若图表示反射弧结构模式图,a表示传入神经,b表示神经中枢,c表示传出神经,兴奋在其中的传递形式是神经冲动(电信号)、神经递质和特异性受体结合(化学信号)。
(2)若图表示血糖的调节途径,则a为胰岛,b是胰岛素或胰高血糖素,c表示相应的靶细胞,当血糖水平升高时,a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,使血糖维持在正常水平。
(3)若图表示人体内水盐平衡的调节,a表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化,分泌抗利尿激素,并由b(垂体后叶)释放,作用于c(肾小管和集合管)。
(4)若图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,若c为抗体,则a表示记忆细胞、b表示浆细胞。
二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。
命题点2 以生活实际为出发点,考查免疫调节
[学生用书P60]
下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是____________,能够特异性识别抗原的细胞有________________________________________________________________________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。
当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是____________________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G的名称是______________,其作用是__________________________________。
对外来移植器官的排斥主要与________(填“图甲”或“图乙”)过程有关。
(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是________________________________________________________________________。
[解析] 由图示信息可推出细胞A、B、C、D、E、F、G分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、靶细胞、效应T细胞。
图甲中B细胞和记忆细胞在接受抗原刺激后能增殖、分化;
能特异性识别抗原的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞。
当抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速识别抗原,产生更快、更强的二次免疫反应。
在器官移植过程中,免疫系统对外来器官产生的排斥属于细胞免疫反应。
[答案]
(1)细胞C、细胞E 细胞B、细胞C、细胞E
(2)抗原
细胞E
细胞D
沉淀或凝集反应(吞噬细胞吞噬消化) (3)效应T细胞 与细胞F接触,使其裂解死亡,释放抗原 图乙 (4)抗原和编码抗体的基因
(1)用X射线只破坏骨髓后体液免疫和细胞免疫完全丧失,只破坏胸腺后,细胞免疫和大部分体液免疫丧失。
(2)图甲中进行①②⑥⑧免疫过程时,细胞C增殖分化为细胞D需同时接受抗原和淋巴因子的刺激。
(3)在免疫细胞中,受到抗原刺激后,细胞周期会缩短的细胞是①②③。
在细胞中包含中心法则的DNA复制、转录和翻译三个过程的细胞是①②③。
只有转录和翻译两个过程的细胞是④⑤。
①B细胞 ②T细胞 ③记忆细胞 ④浆细胞 ⑤效应T细胞
(4)产生浆细胞的有B细胞、记忆B细胞。
产生浆细胞的途径有3条。
(5)如图(Ⅰ)和(Ⅱ)表示人体两种类型的特异性免疫反应的效应阶段。
图中a是靶细胞,c是浆细胞。
(6)若某病菌初次进入机体时抗体产生量变化曲线如下图,若在第8天同时侵入该病菌和另外一种新病毒(X),请在图中绘出抗体产生量的变化情况。
免疫细胞的产生途径
1.浆细胞的产生途径
(1)吞噬细胞处理呈递抗原―→T细胞(产生淋巴因子)―→B细胞―→浆细胞。
(2)抗原直接刺激B细胞―→浆细胞。
(3)抗原―→记忆B细胞―→浆细胞。
2.效应T细胞的产生途径
(1)吞噬细胞处理―→T细胞―→效应T细胞。
(2)抗原―→记忆T细胞―→效应T细胞。
3.快速界定三类免疫失调病
(1)免疫错误―→错将“正常组织”作为免疫对象,则为自身免疫病。
(2)免疫过强―→将“非病原体”作为“抗原”―→过敏反应。
(3)免疫缺陷―→免疫功能先天或后天缺失―→免疫缺陷病。
云南昆明市高三质检,T6)下列有关人体免疫的叙述,正确的是( )
A.免疫系统的防卫功能越强大越好
B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
D.记忆细胞再次接触相同抗原时,都能快速增殖分化成浆细胞
免疫系统的防卫功能并不是越强大越好,如过敏反应就是免疫防卫功能过强导致的;
免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等,抗体和淋巴因子分别由浆细胞和T细胞产生,溶菌
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