三年级下信息技术教案夏金花Word文档下载推荐.docx

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5.6-5.10

10、争当小编辑

11

5.13-5.17

11、神奇的按钮

12

5.20-5.24

13

5.27-5.31

12、文字设计师

14

6.3-6.7

15

6.10-6.14

13、快乐档案

16

6.17-6.21

17

6.24-6.28

14、风采展示

18

7.1-7.5

第二学期三年级信息技术科教材通览

单元

（组）

内容

知识训练要点

学习方法指导要点

一

键盘群岛

熟悉键盘及键盘的分区，知道键盘操作中手指的分区，能够熟练用键盘打字母。

学生尝试自学操作，教师指导订正。

二

“群岛”淘宝

熟悉各种功能键的作用，使用键盘输入字母和数字。

使用记事本。

学生尝试看书操作，小节中交流。

三

结识“神笔”

能熟练现则输入法，会用“智能ABC输入法”输入汉字，会输入特殊汉字。

学生看教师演示并练习巩固。

四、

“神笔”的奥妙

在“金山打字”中进行拼音打字练习，熟悉中文符号的输入方法。

看书操作，小节中交流。

五

输入词组有妙招

会用“智能ABC输入法”输入词组，熟练掌握三种词组输入方法。

学生看教师演示

六

“神笔”加油站

灵活使用隔音符输入特殊词组，提高汉字输入速度和正确率。

学生尝试自主操作，并交流讨论。

七

挑战“神笔”

熟练使用“智能ABC输入法”，能用记事本写小作文。

学生观看演示，看书自学，并联系巩固。

八

“写字板”乐园

熟练启动和退出“写字板”程序，熟悉“写字板”的窗口的组成。

学生自主交流，合作解决练

习中问题

九

“写字板”里显身手

会在“写字板”中进行页面设置，会保存文档，熟练输入文字。

学生自主交流，自学练习。

十

争当小编辑

会打开已经保存的文件，会修改文字并设置段落。

学生自主设计，大胆想象。

十一

神奇的按钮

掌握选中文本的方法，了解复制、粘贴、剪贴等按钮的使用，会使用工具按钮编辑文本。

十二

文字设计师

了解工具按钮的使用，熟练使用工具按钮编辑文字，能根据需要修饰文档。

十三

快乐档案

掌握插入图片的方法，能综合运用所学知识美化文档。

学生看演示操作，自学操作练习。

十四

风采展示

综合运用所学知识创·

作作品。

课题

1、“键盘群岛”

第1　课时　

教具

课件

教学

目标

重点

熟悉键盘及键盘的分区，知道键盘操作中手指的分区，

难点

能够熟练用键盘打字母。

教　学　流　程

环节

师生活动

备　　注

（补充、学法或反思）

想一想

休息一下

显身手

同学们，寒假过得愉快吗？

今天我要带领大家去“键盘群岛”，哪里有很多新奇的食物等我们去发现呢！

1、“键盘群岛”是由哪些“小岛”组成的呢？

快来填一填吧！

2、你知道打字时候手指是如何分工的吗？

快来分一分吧！

！

请大家闭上眼睛，想一想“键盘群岛”的样子，把手放到键盘上，你能找到每个手指对应的位置吗？

你还记得打字的姿势吗？

快看看你的同学做的对吗？

金山打字2006中，你喜欢哪个冒险，让我们马上开始吧！

板

书

设

计

键盘群岛组成

手指分工

总计第1节

总计第2节

熟悉各种功能键的作用，

使用键盘输入字母和数字。

同学们，还记得我们的老朋友—“记事本”吗？

它也来到“键盘群岛”，快去跟它打个招呼吧！

大家还记得下边这些功能键吗？

快帮它们对号入座吧！

空格键退出键上档键回车键

大写字母锁定键

你能打出下边的图形吗？

快请老朋友—记事本来帮忙吧！

“键盘群岛”冒险马上就要结束了，快来检验一下大家的收获吧！

功能键介绍

总计第3节

能熟练选择输入法，会用“智能ABC输入法”输入汉字，会输入特殊汉字。

能熟练选择输入法，会用“智能ABC输入法”输入汉字

会输入特殊汉字。

准备“纸”和“笔”

动手做

用神笔输入汉字

我已经学会输入英文字母和数字了，最近小博士还教了我怎样输入自己的名字呢！

我就把秘诀传授给大家。

1、打开记事本

输入文字之前要先准备好“纸”---记事本，你准备好了吗？

2、寻找神笔

智能ABC输入法，就是我们要找的神笔，它就藏在任务栏里，你找到了吗？

比如我们来输入两个字，该怎么做呢?

如果所选汉字是提示框里的第一个，则点空格键就能输入。

快来比一比，将自己的名字输入记事本中。

3、结识“神笔”

打开记事本

寻找神笔

总计第4节

在“金山打字”中进行拼音打字练习，

熟悉中文符号的输入方法。

聪明屋

同学们，今天我们就通过一场打字比赛来体验神笔的奥妙吧！

一、汉字输入热身赛

第一步：

启动“金山打字”，选择“拼音打字”。

第二步：

选择练习的课程和等级。

二、中文打字进阶

通过上边的联系，大家的打字速度一定提升了许多，下边就来比一比谁是打字小能手吧！

中文标点状态下，中文标点符号与对应的键盘输入按键在书上，要注意灵活使用上档键！

汉字输入热身赛

中文打字进阶

总计第5节

会用“智能ABC输入法”输入词组

熟练掌握三种词组输入方法。

练习

用“智能ABC”输入法不但可以输入单个汉字，还能输入词组呢，现在就让我们感受“神笔”的魔力吧！

用“智能ABC”输入法输入词组有三种方式，下边我们以“祖国”一词为例来学一学。

方法一：

全拼方式

方法二：

简拼方式

方法三：

混拼方式

以上三种输入法各有所长，基本规律是：

输入的拼音字母越多，同音词越少，输入的字母越少，同音词越多。

你能叫出这些动画名称的名字吗？

你最喜欢哪一个？

快把他的故事讲给同学们听吧。

同学们，现在你们来试试“神笔”的魔力吧。

我们已经学会了如何输入双字词组，那么我们如何输入多姿词组？

总计第6节

1、灵活使用隔音符输入特殊词组，提高汉字输入速度和正确率。

灵活使用隔音符输入特殊词组

提高汉字输入速度和正确率

上次汉字输入比赛大家发挥的很出色，今天再来一次词组大比拼，看看谁的“神笔”威力大。

木材舍不得天长地久英雄

按时孙悟空少先队员彼岸

因为词组输入时候应该明确区分音节，这就要请“隔音符号”帮忙。

试着输入“彼岸”一词。

皮袄西安提案昏暗

档案低昂嫦娥饥饿

启动“金山打字”，选择拼音打字，进行设置。

输入词组

总计第7节

7、挑战“神笔”

熟练使用“智能ABC输入法”

能用记事本写小作文

练习输入

同学们已经和“神笔”交上了朋友，今天“神笔”要考考大家，让同学们来闯关，你们有信心吗?

1、词语接龙

规则：

以小组为单位进行词语接龙游戏，在“记事本”中输入本组同学接出的词语，看哪个小组在规定的时间内接出的词语最多。

2、句子接力赛

要求：

在记事本中输入以下的句子。

我们的家乡是一个好地方，风光迷人，物产丰富，同学们眼中的家乡是什么样的呢？

快来说一说吧！

、

3、我是小作家

同学们，快来把你赞美奖项的话输入到“记事本”上吧，最后评一评谁的作品出色。

7、挑战“神笔

词语接龙

句子接力赛

我是小作家

总计第8节

1、熟练启动和退出“写字板”程序，熟悉“写字板”的窗口的组成。

熟练启动和退出“写字板”程序

熟悉“写字板”的窗口的组成

说一说

以前我们用“记事本”输入的文字都是黑色的，其实文字也可以装扮的五颜六色呢，认识“写字板”以后就能实现啦。

1、认识写字板

单击“开始”—“所有程序”---“附件”----“写字板”

2、写字板的窗口的组成

标题栏常用工具栏标尺菜单栏

格式工具栏编辑区状态栏

双击桌面上的快捷方式图标，也可以启动写字板。

母亲节到了，快借助写字板把你要对妈妈说的话写下来吧!

3、退出写字板

单击“文件”—退出—保存

认识写字板

写字板的窗口的组成

退出写字板

总计第9节

1、会在“写字板”中进行页面设置，会保存文档，熟练输入文字。

会在“写字板”中进行页面设置

会保存文档，熟练输入文字

动手做

五一假期大家过的愉快吗？

快动手把美好的回忆珍藏在“写字板”中，和小伙伴们分享吧。

1、页面设置

“动笔”之前，可以先设置纸张的大小和页边距。

如果对纸张大小和页边距没有特殊要求，可以不进行页面设置而直接采用默认值。

2、写日记

你也来准备一张“纸”，把五一假期的趣事写成日记吧。

3、保存日记

为了方便以后查看并修改，计算机可以帮我们把日记保存起来。

试一试“另存为”命令，想一想有什么奇特的作用。

页面设置

保存日记

写日记

总计第10节

1、会打开已经保存的文件，会修改文字并设置段落。

会打开已经保存的文件

会修改文字并设置段落

上一课保存在“写字板”里的日记该怎样打开呢?

别着急，我来帮助同学们把它找出来。

1、打开已经保存的文件

启动“写字板”程序。

在“写字板”里利用菜单命令打开已经保存的日记。

2、修改文字。

日记中出现了错字，一定是输入的时候不小心打错了，我们一起来修改一下。

3、调整段落。

“写字版”里也可以进行段落的调整，下边请你把日记加工一下吧！

打开已经保存的文件

调整段落

修改文字。

总计第11节

11、神奇的按钮

（一）

掌握选中文本的方法，了解复制、粘贴、剪贴等按钮的使用

会使用工具按钮编辑文本

“写字板”乐园里有许多神奇的按钮，它们能让文章中的内容变多变少，甚至改变位置，一起去见识一下吧。

魔术一：

一个变多个

你能把下面的儿歌输入到“写字板”里送给小朋友吗？

儿歌里面的有些句子是重复的，神奇的按钮能帮我们快速输入重复的内容。

用神奇的按钮再变出一个“春风吹”。

魔术二：

位置大变换

输入儿歌时候弄乱了顺序，重新输入太麻烦，怎么办呢？

选中文字以后，用恕不奥拖动的方法也可以改变文字的位置，快来试试吧。

同学们，这些按钮神奇吗？

请大家用这些神奇的按钮完成这首儿歌吧。

魔术一

魔术二

总计第12节

11、神奇的按钮

（二）

第2课时　

想一想：

1、复制与移动有哪些异同点？

2、你能在菜单栏里找到这些按钮的相同功能的命令吗

提示：

当你对工具的按钮不太熟悉的时候，将鼠标指针指向各个按钮，稍停片刻，便会显示出按钮的名称。

显身手：

同学们，我们一起来帮盲人过河吧！

总计第13节

12、文字设计师

（一）

了解工具按钮的使用，熟练使用工具按钮编辑文字

能根据需要修饰文档

看看下边的作品，你更喜欢哪一个？

今天同学们就是设计师，快来把这些文字打扮得更加漂亮吧。

设计一：

编辑字体和字号

选中需要修饰的文字--单击字体列表----单击“隶书”---点击字体列表的对号---选中字号---点击文档空白处

设计二：

编辑文字的颜色

选中标题---单击颜色按钮—选择颜色--单击文档空白处

学生练习

总结

总计第14节

12、文字设计师

（二）

设计三：

编辑文字的格式

选中文字后，利用格式工具栏中的相应按钮可以改变文字的格式，快来试试吧！

请大家自己动手来创作吧，看看谁能成为最佳设计师！

聪明屋：

如果修改时候出现误操作，可以单击常用工具栏中的“撤销”，就可以撤销以前的操作。

对文字进行编辑时候，首先要做的是什么？

总计第15节

13、快乐档案

（一）

“写字板”乐园之旅快要结束了，今天就让我们以制作小档案的形式，把旅程里的收获留在“写字板”乐园中吧。

出示两个档案，右边的档案中还有图片呢！

想做出漂亮的档案就快跟我学吧！

1、插入图片

首先我们把选好的头像插入到档案之中。

定位光标---单击“插入”---“对象”---选中“由文件创建”—单击“浏览”---找到文件保存的位置---选中图片文件---单击打开---单击确定。

2、改变图片大小

如果觉得图片的大小不合适，还可以进行调整呢！

1、插入图片

2、改变图片大小

总计第16节

13、快乐档案

（二）

改变图片的位置

动手做：

单击选中图片后，拖动鼠标，快要改变图片的位置，快来试试。

请同学们用学过的知识来编辑自己的小档案，看看谁的档案最独特。

以前学过的文字复制、粘贴、删除等操作对图片来说也适用。

你能做出来吗？

总计第17节

14、风采展示

（一）

综合运动所学知识创作作品。

综合运动所学知识创作作品

这个学期我们一起学习了汉字输入，还到“写字板”里游玩了一番，大家一定有很多收获要展示出来吧，还等什么，快动手吧。

请同学们用学过的知识设计制作一份图文并茂的小作品，可以从下面的专题里选，也可以自己构思。

专题一：

贺年卡

元旦快到了，亲手设计制作一款独一无二的贺卡给同学们吧。

每年过春节的时候大家都在放寒假，同学们见面的机会很少。

不如设计一张贺卡送给同学，当他在家里看到贺卡就会想起你哟！

专题一

总计第18节

14、风采展示

（二）

专题二：

板报类

与同学们合作，设计制作一份小板报，内容环保主题，班级趣事主题等。

看一看：

同学们的作品完成了吗？

，现在我们展示一下吧！

评出“最佳创意作品”，“最佳视觉效果作品”等。

1、入选作品有什么特点？

还需要如何改进？

2、创作作品的过程中，你遇到了什么困难？

你是如何解决的？