北师大版高中英语一轮复习讲练精品Part I 学案+作业 Unit 24Society作业Word文件下载.docx
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明白”;
convince“让人相信”与题意不符。
5.A.withoutB.withC.onD.except
【答案与解析】 B with结构在此表示伴随的结果,说明学生听完讲座却记了一些不是重点的笔记。
6.A.whatB.thoseC.asD.which
【答案与解析】 D 这里是一个并列句,并列的两个部分是whichdonotcatchthemainpointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounderstand。
7.A.teachersB.classmatesC.partnersD.students
【答案与解析】 D 题意:
学生记下的笔记连自己也无法明白。
8.A.preventB.requireC.assistD.forbid
【答案与解析】 C 鉴于上述情况,许多学校开设课程以“帮助”新生培养记笔记的能力,成为一名真正“有效率的”听众。
assist“帮助;
援助”。
9.A.effectiveB.passiveC.relativeD.expressive
【答案与解析】 A effective“有效的”;
passive“被动的”;
relative“相对的”;
expressive“表现的;
富于表情的”。
10.A.BecauseB.ThoughC.WhetherD.If
【答案与解析】 D 此处的意思是:
“如果”这些课程不可行的话,还会有许多行之有效的学习技巧的指导,这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧,在此if表示假设条件。
11.A.enableB.stimulateC.advocateD.prevent
【答案与解析】 A enablesbtodosth“使人能够做某事”;
stimulate“激发;
刺激”;
advocate“提倡;
倡导”;
prevent“阻止”。
12.A.independentlyB.repeatedly
C.logicallyD.generally
【答案与解析】 A independently“独立地”;
repeatedly“再三;
重复地”;
logically“合乎逻辑地”;
generally“大体上;
一般地”。
13.A.evaluateB.acquaintC.tackleD.formulate
【答案与解析】 C 此题意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”,此处totackleproblem意为“解决问题”。
evaluate“估计;
评估”;
acquaint“使认识;
了解”;
formulate“用公式表示;
系统地阐述或提出”。
14.A.beforeB.afterC.whileD.for
【答案与解析】 A 参考上题。
15.A.predictB.acknowledge
C.argueD.ignore
【答案与解析】 B 这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难,这是很重要的。
因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。
acknowledge“承认;
认可”;
predict“预测”;
argue“争论;
论证”;
ignore“忽略;
忽视”。
16.A.torequireB.required
C.requiringD.arerequired
【答案与解析】 B 过去分词作定语修饰前面的languageskills。
17.A.preventingB.withstanding
C.sustainingD.overcoming
【答案与解析】 D 克服困难用overcomedifficulty。
prevent“阻止;
阻碍”;
withstand“经受住;
抵抗”;
sustain“支撑;
经受”。
18.A.averageB.ordinaryC.normalD.academic
【答案与解析】 D academicyear“学年”。
19.A.statementB.strategyC.situationD.suggestion
【答案与解析】 B 另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。
strategy“策略;
方案”。
20.A.inthatB.forwhich
C.withwhomD.suchas
【答案与解析】 C withwhom表示与同伴一起学习。
Ⅱ.单项填空
21.InmanyplacesinChina,________bicycleisstill________popularmeansoftransportation.
A.a;
the B.不填;
a C.the;
a D.the;
the
【答案与解析】 C 考查冠词。
“the+单数名词”表示类别;
“a+单数名词”表示泛指。
22.—Yousee,I'
mpoorinmaths,youarenotgoodatEnglish.
—That'
s________weshouldhelpeachother.
A.whenB.whereC.howD.which
【答案与解析】 B 考查表语从句。
这里表示抽象的地点,所以用where。
题意:
“你也明白,我的数学不好,你的英语也较弱。
”“那正是我们彼此应该互相帮助的地方。
”
23.NotonlyIandMarybutalsoJane________havingoneexamafteranother.
A.istiredofB.aretiredof
C.istiredwithD.aretiredwith
【答案与解析】 A betiredof“厌倦;
厌烦”;
betiredwith“因……而疲劳”。
notonly...butalso句型的主谓一致遵循就近一致的原则,该句话的主语为Jane,故谓语动词用is。
24.MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;
________,hecouldneithereatnorsleep.
A.moreoverB.however
C.asaresultD.furthermore
【答案与解析】 C asaresult“因此;
所以”,单独使用,表示后句是前句的结果。
however表示转折;
moreover,furthermore表示递进,不符合语境。
25.Duringthewartherewasaseriouslackoffood.Itwasnotunusualthateventhewealthyfamilieshadto________breadfordays.
A.eatupB.giveaway
C.dowithoutD.dealwith
【答案与解析】 C 考查动词短语。
根据上句Duringthewartherewasaseriouslackoffood可推测出“即使是富裕家庭也得几天吃不上面包”,应选择dowithout表示“不用/吃……勉强度过”。
eatup“吃完”;
giveaway“泄露;
捐赠”,dealwith“应付;
处理“。
26.—Thepatientlooksmuchbetter.________isitthathasmadehim________heistoday?
—Perhapsthespecialmedicineandhisfamily'
spatientcare.
A.What;
thatB.That;
that
C.What;
whatD.What;
which
【答案与解析】 C 第1空是考查强调句型的特殊疑问形式;
第2空则是名词性从句作宾语补足语,从句中heis后缺少表语。
病人好多了,是什么使得他成为现在这个样子?
27.Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas________journey.
A.threehourB.athree-hours
C.athree-hourD.threehours
【答案与解析】 C 考查复合形容词。
数词+连字符+名词的用法,连字符连接的词作名词定语且用单数。
athree-hourjourney意为”三小时的路程”。
28.Alltheguestswentoutofthediningroom,________MrWangaloneatthetable.
A.toleaveB.left
C.leavingD.andhadleft
【答案与解析】 C 考查非谓语动词。
此处的leaving...短语作结果状语。
其中的动词短语leavesbalone是“留下一个人”的意思。
29.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere________foraspaceflight.
A.trainingB.beingtrained
C.tohavetrainedD.tobetrained
【答案与解析】 D 此处用动词不定式表目的,he与train之间是被动关系。
30.Thepoliceman________thatallthepersonsinthehousecomeoutimmediately.
A.toldB.announced
C.calledD.demanded
【答案与解析】 D 考查动词。
demand后跟that从句,从句要用虚拟语气,从句谓语用“should+动词原形”,should可省略。
31.—Doestheyoungmanstandingthere________thecompany?
—No.Thecompanyis________hisfather.
A.inpossessionof;
inpossessionof
B.takepossessionof;
inthepossessionof
C.takepossessionsof;
inpossessionof
D.haveapossessionof;
inpossessionof
【答案与解析】 B takepossessionof“占有;
拥有”;
inthepossessionof“为某人所有;
由某人掌控”。
32.Wearesobusythatnooneintheofficecanbe________foranyotherwork.
A.drawnB.pulledC.sparedD.saved
【答案与解析】 C spare“抽出(时间、人手等)”。
我们如此忙,以至于办公室里抽不出人手做别的工作。
33.Windpowerisanancientsourceofenergy________wemayreturninthenearfuture.
A.onwhichB.bywhich
C.towhichD.fromwhich
【答案与解析】 C 考查定语从句。
原从句=Windpowerisanancientsourceofenergywhich/thatwemayreturntointhenearfuture.
34.—Howaboutseeingthenewmovieatthetheatretonight?
—________,butI'
vegottogoovermynotesfortomorrow'
sexam.
A.AllrightB.Soundsgreat
C.Ican'
tD.No,Iamterriblysorry
【答案与解析】 B 考查情景交际。
Howaboutdoingsth“做某事怎么样?
”本句型是用来提出建议的。
Allright“可以,好,行”,与后一句相矛盾;
Ican'
t不符合英语习惯;
howabout不能用no回答,因此D项不对。
35.—I'
msorry,butIdon'
tquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?
—Sorry,I________myselfclear.WewanttoreturnonOctober20.
A.hadn'
tmadeB.wouldn'
tmake
C.don'
tmakeD.haven'
tmade
【答案与解析】 D 考查时态。
上文说没听清是几号回来。
而下文则说很抱歉我没说清楚。
wouldn'
tmake过去将来时时态不正确。
don'
tmake一般现在时时态不正确。
根据题意我们只能选didn'
tmake或haven'
made而hadn'
tmade过去完成时表过去的过去,不符合题意。
Ⅲ.阅读理解
A
Iusedtowatchherfrommykitchenwindow.Sheseemedsosmallasshemuscledherwaythroughthecrowdofboysontheplayground.TheschoolwasacrossthestreetfromourhomeandIwouldoftenwatchthekidsastheyplayedduringbreak.IrememberthefirstdayIsawherplayingbasketball.Iwatchedinwonderassherancirclesaroundtheotherkids.Shemanagedtoshootjumpshotsjustovertheirheadsandintothenet.Theboysalwaystriedtostopherbutnoonecould.Ibegantonoticeheratothertimes,basketballinhand,playingalone.
OnedayIaskedherwhyshepracticedsomuch.Withoutamomentofhesitationshesaid,“Iwanttogotocollege.TheonlywayIcangoistogetascholarship.Iamgoingtoplaycollegebasketball.Iwanttobethebest.MyDaddytoldmeifthedreamisbigenough,thefactsdon'
tcount.”Well,Ihadtogiveittoher—shewasdetermined.Iwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschool.Everyweek,sheledherschoolteamtovictory.
Onedayinhersenioryear,Isawhersittinginthegrass,headinherarms.Iwalkedacrossthestreetandsatdowninthecoolgrassbesideher.QuietlyIaskedwhatwaswrong.“Oh,nothing,”cameasoftreply,“Iamjusttooshort.”Thecoachtoldherthatat5′5″shewouldprobablynevergettoplayforatoprankedteam—muchlessofferedascholarship—sosheshouldstopdreamingaboutcollege.ShewasheartbrokenandIfeltmyownthroattightenasIsensedher
disappointment.Iaskedherifshehadtalkedtoherdadaboutityet.Shetoldmethatherfathersaidthosecoacheswerewrong.Theyjustdidnotunderstandthepowerofadream.Hetoldherthatifshetrulywantedascholarshipandthatnothingcouldstopherexceptonething—herownattitude.
Thenextyear,assheandherteamwenttotheNorthernCaliforniaChampionshipgame,shewasofferedascholarshipandonthecollegeteam.Shewasgoingtogetthecollegeeducationthatshehaddreamedof.
36.Theauthorwasprobablythegirl'
s________.
A.neighborB.friendC.motherD.teacher
【答案与解析】 C 推断题。
从第1段的“ourhome”的our(是指小女孩的和作者的),就可以判断最有可能是mother了。
另外从作者对小女孩关注的时间“Iwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschool”和对小女孩球队获胜消息的频度“Everyweek,sheledherschoolteamtovictory”以及对小女孩的情感上“Shewashea
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