鲁教版思想品德七年级上册第四单元测试月考用含答案Word下载.docx
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3.清朝叶存仁,做了30余年的官。
他离任时,部署执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好生纳闷。
等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目。
叶存仁当即写诗一首:
“月白风情夜半时,扁舟相送故迟迟。
感君情重还君赠,不畏人知畏己知。
”拒礼而去。
这件事告诉我们
①自尊的人知荣辱.讲自爱
②自尊的人积极向上
③自尊的人都是不近人情
④自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严
A.①②③④
B.①②④
C.①④
4.古人云:
“胜人者有力,自胜者强”给我们的启示是
①要自强必须战胜自我,超越自我
②战胜自己的人就是强者
③好强的人是不受欢迎的
④战胜别人就需要有力气
B.①②
D.②③
5.“贫穷不是乞求别人同情的资本,我们应该学会坚强与自立。
”湖北籍大学生李新玲克服家境贫寒的困难边打工边求学,当选为“中国大学生自强之星”。
李新玲的成长经历告诉我们(
A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障
D.只要克服了困难,就能获得自立
6.《尚书》上说:
“为山九仞,功亏一篑。
”意思是说堆九仞高的土山,只因差一筐土而没有堆成。
我们青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于(
)。
A.缺乏应有的监督机制
B.优柔寡断,丧失时机
C.没有明确的目标和计划
D.意志松懈,未能坚持到底
7.徐悲鸿有一句名言:
“人不可有傲气,但不可无傲骨。
”这句话告诉我们(
A.做人要有自尊
B.做人要有自信C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
8.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”从这段话我们可知(
A、要成就一番事业,必须有承受挫折的心理情绪
B、能承受挫折的人,必然成就一番大事业
C、承受住了挫折的人,绝对成为优秀的人物
D、只有想成就大事业的人,才有承受挫折的必要
9.世界名著《简爱》的女主人公相貌平平、身材矮小,但不畏挫折,执著的追求自己的目标,受到人们的欣赏和赞益。
这说明:
①相貌一般的人都意志坚强。
②心灵美比外在美更重要
③只有相貌一般的人才能取得成就
④我们应该正视自己的不足,充满自信的学习和生活
A
①②③④
B
①③
C
②④
D
②③
10.进入中学后,小明努力学习英语,但英语成绩总是上不去,面对这种情况,他应该(
)①冷静分析原因,请求老师和同学的帮助。
②干脆放弃,不再苦撑③自认为不是学习的料,能学多少就学多少。
④
突破习惯性思维障碍,寻求新方法、新途径。
A.
①④
B.
C.
D.
11.《西游记》中唐僧师徒四人经历九九八十一难,终于取回了真经,修得正果。
这给我们得启示最重要的是(
A.逆境造就栋梁
B.一帆风顺,万事如意只是一种希冀
C.要具备坚强的意志才能取得成功
D.要心胸开阔,乐于交往
12.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。
”这句话说明了
()
A.挫折的消极作用是主要的
B.在成功的道路上,要正确对待挫折
C.要成功,就要拒绝失败
D.挫折的积极作用是主要的
13.下列选项属于自信表现的是(
A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?
!
”
B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?
”“能!
C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比
D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪
14.有的同学在学习生活中不敢抛头露面,羞于见人;
运动场上老是说“我不行”;
碰到困难就“我无招”;
一进考场就紧张害怕;
面对众人说话就脸红。
这些都是属于___的表现。
A.自暴自弃
B.自高自大
C.自卑心理
D.谦虚谨慎
15.“人生难免有挫折”,与此观点不同的是(
A.自古英雄多磨难
B.心想事成,万事如意
C.人生不如意事十有八九
D.人世间没有无曲折的路
16.“卓越人物的一大优点是:
在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。
贝多芬的这句话表明卓越人物具有(
A.坚强的意志
B.丰富的情感
C.正常的智力
D.健全的情绪
17.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件:
“WPS”,它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。
当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气。
他相信外国人能做到的事情,我们中国人也能作到,还可以做的更好。
于是,他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中,终于获得了成功。
这说明(
A自信是成功基石B自信就能成功
C自信就是对谁都不服气D自信能给人带来好运气
18.淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。
为此,作为一名中学生,在日常生活中要坚持自己的事情自己做,以提高自己的自立自理能力。
下列行为或观点正确的有(
①自己整理房间,收拾学习用具
②上下学不要父母接送
③自己决定每一件事情时谢绝他人的建议
④养成独立学习的习惯,不用父母催促
A.①②
C.①②④
19.一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被、整理卧室;
80%的学生不洗自己的衣服;
有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要(
A、学会自立
B.学会自尊
C.
学会自强
D.学会学习
20.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。
”对这句话的正确理解是(
A.人人都希望获得他人对自己的尊重
B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提
C.人人都不容许别人歧视和侮辱自己
D.只要自尊就能得到他人的尊重
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、材料分析:
(60分)
21.自己的事情自己做
甲:
成年人应当自立,我们现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈的照顾,等我们长大了才能自立自强。
乙:
我特别想自立自强,我自己的事情我自己做主,什么都不让大人管。
丙:
学习中遇到困难,我总是先独立思考,想办法去解决,实在解决不了的,再求助于老师和同学。
(1)请简要评析三位同学的做法。
(12分)
(2)我们应该怎样在生活中学会自立?
(6分)
22.挫而不折积极进取
情景一:
中学生张强参加数学竞赛时,因为一道题没有解出来,一怒之下把试卷撕碎,离开考场。
情景二:
张强的同班同学张红,本属强项的数学竞赛成绩糟糕透了,他非常难过。
但是,等到试卷发下来以后,他冷静地分析自己出错的原因,认认真真的把试卷又重做了一遍。
为了加深理解,他还准备了一个“错题纠正本”,记下了做错题目和出错的原因,使这次失败的记录成了鞭策自己前进的动力。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
(3分)
(2)他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?
为什么?
(6分)
(3)假如你遇到这样的挫折,你会怎样面对?
(10分)
23.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2008年7月20日,中央美术学院把一份通知书颁发给了一位江西少女李玉川。
她创造了文化课高达512分,专业课名列前茅的奇迹。
让人惊讶的是,她已经瘫痪整整10年。
由于伤重,每次学习她都要付出巨大代价,躺着时,爸妈轮流给她翻书。
为了练素描,她支撑着自己坐起来;
为了练油画,她的双手冻疮密布……
(1)上述材料说明了什么道理?
(4分)
(2)你打算怎样向她学习,做一个意志坚强的人?
(8分)
24.婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。
她认为自己是只丑小鸭。
周日,表姐送她一个清丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的辫子上,
高兴地上街了。
这一天她感觉特别好。
头抬得高高地,见到熟人就热情打招呼。
人们也一个个向她点头。
她发现世界竟如此美好。
回到家一下子呆住了,蝴蝶结不见了。
其实刚上街时就掉了,只不过她没有意识到。
惶恐之后,婷婷一下子明白了,没有蝴蝶结世界一样美好。
后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
(1)蝴蝶结给婷婷带来了什么?
(2)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?
参考答案
B
D
C
A
21、
(1)甲的观点是错误的,因为“自立自强
”的品质必须从小培养。
乙的观点是片面的,他能意识到自己做的事情自己做主,不依赖别人,是正确的。
但由于各种因素的制约,事事不让大人管也是不现实的,一意孤行是错误的。
丙的观点是正确的,因为养成独立思考的习惯是独立安排自己生活的前提。
(2)自立,就要告别依赖性;
独立思考,自主做出决定;
积极锻炼,提高自立能力。
22、
(1)考试失败
(2)张强同学用撕碎试卷的方式否定了失败,他撕碎的是自己的信心和面对挫折的勇气。
其结果只能是错上加错,会造成更大的挫折。
张红同学考试失败以后,能分析失败原因,正视失败,把挫折的压力变成动力,重新树立信心,促使自己认真总结经验和教训,奋起迎接挫折和挑战,定会不断进步。
(3直面挫折,不畏不惧;
冷静分析,从容应对;
自我疏导,自我排解;
主动寻求帮助;
积极进取,探索创新。
23、
(1)说明坚强意志是坚定人生目标的保障,是克服困难、获得成功的必要条件。
(2)在生活中磨练自己的意志;
树立明确的目标;
做自己不感兴趣但有意义的事;
加强自我管理和约束;
从小事做起,从现在做起。
24、
(1)带来了自信。
(2)我们要学会欣赏自己的优点和长处,不要过多地关注自己的缺点和短处;
我们要在生活中积累成功;
正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补;
树立自信就要克服自卑心理;
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