届高三英语人教新通用总复习导学案Book 2 Unit 3 Computers文档格式.docx

届高三英语人教新通用总复习导学案Book 2 Unit 3 Computers文档格式.docx

《届高三英语人教新通用总复习导学案Book 2 Unit 3 Computers文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高三英语人教新通用总复习导学案Book 2 Unit 3 Computers文档格式.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C．increasedD．improved

2．Shesaidshedidn’tlikeTom，but________，Ithinkheisanhonestboy，thoughsometimescareless.

A．personallyB．naturally

C．fortunatelyD．luckily

3．Theseplasticflowerslookso________thatmanypeoplethinktheyarereal.

A．beautifulB．natural

C．artificialD．similar

4．She________young，butactuallysheisalready40yearsold.

A．seesB．watches

C．growsD．appears

5．Ittookherover30minutesto________herself________.

A．take；

upB．give；

up

C．make；

upD．stay；

6．Thosechildrenarenotwell________booksforstudying.

A．suppliedwithB．suppliedforC．providedtoD．providedfor

7．Whyareyousoanxious？

It’snotyourfault________.

A．onpurposeB．inall

C．ontimeD．afterall

8．________！

Therobberhasaknife.

A．WatchoverB．Watchfor

C．WatchoutD．Watchon

9．AllIwantedtodowas________uptomyteacherandthankhim.

A．towalkB．walked

C．walkD．towalking

10．________seemsusefultoyouisn’t________Ineed.

A．That；

whatB．What；

what

C．What；

thatD．That；

that

1．signalv.&

n．发信号；

信号

【归纳拓展】

signaltosb.todosth.发信号要某人做某事

signaltosb.that...用信号通知某人……

signalforhelp发出求救信号

Inourclass，whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook，itwasasignalforeveryonetostandup.（2009·

湖北，26）

在我们班上，当铃声响起，老师合上他的书时，那是一个每个人要站起来的信号。

【活学活用】

（1）Thepoliceman______________________tomoveforwardslowly.

警察示意车辆缓慢前进。

（2）Thethief________________________________thepolicewerecoming.

小偷用信号暗示同伴警察来了。

（3）TheOlympic________remindusofwheretheOlympicsareheldandthecharacteristicsofthehostcountry.（2011·

汉中调研）

A．symbolsB．signals

C．marksD．signs　　　　　　　　　　　　　　

2．arisev．出现；

发生

arisefrom...起因于……；

由……产生

Whilescientistsarefindingwaystomakethemsmallerbutevenmorepowerful，problemscanarisewhenthesebatteriesaremuchlargerandheavierthanthedevicesthemselves.（2010·

山东，阅读理解D）

虽然科学家们正想办法让电池变得更小且功能更强大，但是当电池比设备本身还要大还要重时，可能会出现问题。

（1）Agreatwind________________wewereabouttosetoff.我们正要动身时刮起了大风。

（2）Rememberthataccidentsoften______________carelessness.

记住意外事故常常起因于粗心大意。

（3）用arise，rise，raise，arouse的适当形式填空

Thequestionwho________________him________，which______public______interests.

（4）Thepriceshavebeenkeeping________sincethefinancialcrisis.（2011·

温州期终）

A．arisingB．risingC．arousingD．raising

3．solvevt.解决；

解答

________n．答案；

谜底；

解决方法（of/for/to）

solveadifficulty解决困难

solveaprobleminmaths解答数学问题

asolutiontotheproblem问题的解决方案/法

Instead，lethimattempttosolvethingsbyhimself.（2009·

宁夏，阅读理解D）

相反，让他自己试着解决一些事情。

（1）________________________________intheexamination?

你答对所有的考试题了吗？

（2）Hetriedto________________________.

他试图解开那个秘密。

（3）Withthepuzzle________，hefeltrelaxed.

A．solvedB．answered

C．setD．asked　　　　　　　　　　　　　　　　

4．anyhowadv.无论如何；

即使如此

anyhow＝anyway无论如何；

不管怎样；

用任何方式

somehow用某种方式；

不知怎么地；

不知为什么

somewhat稍微，有点

注意：

anyhow/anyway作让步状语时一般置于句中或句末，其前常有连词but。

但如果表示“再说；

至少；

更何况”之意，作状语对前面的话作补充时，常出现在句首。

Don’tworry；

we’llgetthemoneybacksomehow.

别担心，我们会把那些钱拿回来的。

（1）________________，Imustgonow.

总之，我现在得走了。

（2）Iwas________________whenhearrivedtenminuteslate.

他迟到了十分钟，我有点生气。

（3）—Whataboutgoingout?

—I’vegotaheadache.And________，Jack’scomingtoseeme.Ioughttostayin.

A．howeverB．anyhow

C．thoughD．while　　　　　　　　　　　　　　

5.makeup编造，捏造；

杜撰；

弥补；

组成；

和解；

整理；

化妆，打扮

makeupfor补偿；

弥补

makeout辨认出；

理解；

写出

makeone’sway向前走；

前进

makeit成功；

办得到

AmericanIndiansmakeupaboutfivepercentoftheU．S.population.（2008·

浙江，14）

美洲印第安人占美国人口的5%。

（1）He________________________abouthisdaughterbeingsick.

他编造了一些借口，说他女儿病了。

（2）Icanscarcely________________hiswriting.

我几乎辨认不出他的笔迹。

（3）I’mterriblysorrytoturnyoudownthistime，butIpromiseIwill________toyounexttime.

A．turnitupB．makeitup

C．pickitupD．setitup　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．asaresultof由于；

作为……的结果

asaresult结果

withoutresult毫无结果地

resultfrom...由……产生

resultin导致；

结果

（1）Overthepastdecades，seaicehasbeendecreasingintheArcticasaresultofglobalwarming.（2009，浙江，9）

由于全球变暖，在过去的几十年里，北极的海冰已经在缩小。

（2）Shewaslateasaresultoftheheavysnow.

由于下大雪，她来迟了。

（1）Hisillness______________________eatingsomepollutedfood.

他生病是由于吃了受污染的食物。

（2）Theaccident________________thedeathoftwopassengers.

这起事故导致两名乘客丧生。

（3）MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever；

________，hecouldneithereatnorsleep.（2011·

乌鲁木齐统考）

A．asaresultB．afterallC．anywayD．otherwise　　　　　　　　　　　　　　　　

7．inaway有几分；

在某种程度上

alltheway一路上；

一直；

完全

bytheway顺便说

intheway妨碍；

挡路

innoway决不，无论如何都不

（1）Inawayitwasoneofourbiggestmistakes.

从某种意义上来说，这是我们所犯的最大错误之一。

（2）Shedidn’tspeakawordtomeallthewaybackhome.

回家的路上，她没跟我说一句话。

（1）Herefusedto________________onanyofthepoints.

他拒绝在任何一点上让步。

（2）Youcouldalsorepeatthename______________thatdoesnotsoundforcedorartificial.（2009·

安徽，阅读理解A）

你也可以以听起来不是强迫或人工的方式来重复这个名字。

（3）Whathehassaidisreasonable________.

A．inthewayB．ontheway

C．bythewayD．inaway　　　　　　　　　　　　　　　　

8．dealwith处理，对付；

对待；

解决；

涉及

（1）Haveyoudealtwiththeselettersyet?

这些信件你已经处理了吗？

（2）Ihatetodeal/dealingwithlargeimpersonalcompanies.

我讨厌与那些没有人情味的大公司打交道。

（1）用dealwith，dowith的适当形式填空

Idon’tknowhowto____________________thebook______________________politics，butyouknowwhatto________________itverywell.

（2）Topplayersmusthaveexcellentballcontrol，butitisnotjust________theydowiththeirfeet________counts.（2011·

和田月考）

A．how；

thatB．that；

whatC．what；

thatD．whether；

9．AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn’tbelieveit!

译文　_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

句式提取：

so...that...

so...that...意为“如此……以致于……”，引导结果状语从句。

so/such...that...句型的常见结构形式：

（1）Ihaven’tseenAnnfor________________I’veforgottenwhatshelookslike.

（2008·

四川，1）

我那么久没见安，以致于我已忘了她长得什么样了。

（2）Imade________________________inthecomposition________theteachercriticizedme.我的作文中出现了如此多的错误，老师批评了我。

（3）Hehurriedup________________hecouldcatchthetrain.

他匆匆赶路为的是赶上火车。

（4）________________theteacherspeak________Icouldn’tfollowhim.

那个老师说得太快，我听不懂。

（5）Tom’ssistergaveme________thatIreallydon’tknowhowtothankher.（2011·

安阳调研）

A．suchmuchadviceB．suchmanyadvices

C．somuchadviceD．somanyadvices　　　　　　　　　

10．Astimewentby，Iwasmadesmaller.

译文　__________________________________________________________________

as引导时间状语从句

连词as引导时间状语从句，意为“随着……”，with也可译成“随着……”，但其后接的是复合结构而不是句子。

Youwillgrowwiserasyougrowolder.

你会随着年龄的增长而越来越聪明。

（1）__________________________，wefindlittletimetogatherwithourfriends.

随着生活水平的提高，我们和朋友的聚会变少了。

（2）________childrengetolder，theybecomemoreandmoreinterestedinthethingsaroundthem.

A．WhileB．When

C．AsD．With

[写作句型公式]

1．Itisnevertoolatetodosomething.

Itisnevertoolatetorepent.

悔过自新永不为迟。

It’snevertoolatetomend.

亡羊补牢，未为晚矣。

2．tooeager/glad/ready/happy...todosth.

Heistooeagertoseeyou.

他太急于见到你了。

Heisonlytoowillingtoservefriends.

他极愿为朋友效劳。

3．whether（...）ornot

Whetherornotitrains/Whetheritrainsornot，we’replayingfootballonSaturday.

无论下不下雨，我们星期六一定踢足球。

Tellmewhetherornotyou’reinterested.

告诉我你是否有兴趣。

[日常交际用语]

15．thereyougo：

somethingthathashappenedcan’tbechangedorwaswhatyouexpected

事已至此；

正如你所料

Well，thereyougo，betterlucknexttime.

嗯，事已至此，祝你下次好运。

16．ahotticket：

averypopularandfashionablepersonwhomeveryonewantstosee

成为红人

MichaelJacksonwasahotticketinshowbusiness.

迈克尔·

杰克逊是演艺圈的红人。

答案

课前准备区

Ⅰ.1.Personally；

application　2.artificial；

intelligence

3．technology；

universal　4.explore；

reality　5.appearance；

character

Ⅱ.1.makeupfor　2.watchedover　3.gottogether

4．Withthehelpof　5.goingby　6.afterall

Ⅲ.1.tookmemorethantwohours　2.wasconsidered　3.Astimewentby/passed　4.totakegoodcareofthesechildren　5.whatIhavebeendreamingof

Ⅳ.1.B　[calculate计算，符合句意。

]

2．A　[personally就个人而言。

3．B　[形容词辨析。

natural意为“自然的，真的”。

4．D　[appear在本句中为系动词，意为“显得，看来”。

5．C　[makeoneselfup打扮自己，符合句意。

6．A　[supplysb.withsth.本句用于被动语态。

7．D　[afterall意为“毕竟”。

8．C　[watcho