版幼儿园保育员初级考试试题 含答案Word文档下载推荐.docx
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C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
3、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
6、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
7、幼儿的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
8、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。
A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体
9、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
10、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
11、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
12、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
13、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。
A.做好下一个活动的准备 B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风
14、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
15、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。
A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对
16、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
17、日晒消毒的时间是()。
A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时
18、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
19、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
20、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
21、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
23、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
25、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
2、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
3、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
4、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
7、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
8、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
10、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
11、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
12、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
14、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
15、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
16、缺乏维生素A可患()。
17、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
20、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
7、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
12、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
13、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、怎样树立保育员形象?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。
保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
其中包括:
用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;
用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。
你认为保育员的做法正确吗?
如果是你,会如何处理这种问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、A
3、D
4、A
5、D
6、C
7、A
8、A
9、D
10、C
11、C
12、A
13、D
14、A
15、D
16、C
17、D
18、B
19、A
20、A
21、C
22、C
23、D
24、C
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、高中,幼儿保育
2、答案:
登记记录,上交保管
3、答案:
整齐、检查、清理、消毒
4、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
5、协调性、灵活性
6、传染源、传播途径、易感人群
7、答案:
氯、一普通提水桶
8、饮食、睡眠、盥洗、排泄
9、初中,幼儿保育
10、答案:
肥皂;
饭前便后
11、答案:
内容、时间、目标、设备
12、答案:
明、清、丢失、记录
13、答案:
晒太阳、吹吹风
14、答案:
如实、主观、描述、解释
15、答案:
隔离、3
16、夜盲症
17、2岁半左右,20六龄齿
18、胸骨偏下方
19、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
20、漱口,刷牙
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;
在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;
在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;
集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。
应该是:
先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。
正确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%~0.4%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
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