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亿以内数的认识,数的产生,十进制计数法,亿以上的数的认识
数的认识复习
1.掌握亿以内数的读法和写法
2.会比较亿以内数的大小
3.掌握大数的改写4.了解数的产生,认识自然数
5.掌握亿以上数的读法和写法
2013-10-16
1.直线、射线和角的认识
2.角的度量3.角的分类和画法
图形的认识复习
对本模块的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的内容弄懂
2013-10-19
1.口算乘法
2.笔算乘法
数与式
1.能准确并熟练口算两位数乘一位数、三位数乘一位数的乘法
2.熟练掌握用竖式计算三位数乘两位数的乘法
应用题:
行程问题
记住速度、时间与路程的关系式
熟练解答相关应用题
2013-10-21
英语
英语课程的简单介绍。
复习Unit1,Unit2部分内容
学会教室中部分常见事物的英文表达,熟练掌握字母的认读及大小写书写,能够区分和正确使用Let’s…与Letme…并能用它们造若干个句子,.能询问颜色及回答。
2013-10-23
2013-10-26
活动场面,点面结合
运用点面结合方法来把印象深刻的场面写得更加具体生动
字词、成语理解学习
思维导图
易错、易混淆字词,难理解成语区分巩固
2013-10-28
有条有理,结构清晰
外出参观,仔细观察,能按一定顺序有重点地写出所见、所闻、所想
2013-10-30
2013-11-2
1.积的变化规律
2.三位数乘两位数的估算
1.了解积的变化规律,掌握用积的变化规律去解决问题
2.能根据实际问题恰当估算三位数乘两位数
三位数乘两位数单元检测、复习
2013-11-4
句型:
Myschoolbagisheavy.What'
sinit?
在四线三格中正确书写英文字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小写,50以内的数字。
认读并会书写大小写Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,用50
以内的数字表达物品的数量。
2013-11-6
Oo,Pp,Qq,Rr的大小写,book,ruler,pencil-case,orange,pen,pencil,pencil-case,squirrel,rabbit,ruler,单词squirrel,queue,quiet的发音
读并会书写大小写Oo,Pp,Qq,Rr,书写笔画正确,能听懂、会说单词:
queue,rice。
2013-11-9
00-10:
30
看图作文,会看会写
充分发挥想象,能根据图意确定中心,明确图画内容
2013-11-11
00-20:
能准确并熟练口算两位数乘一位数、三位数乘一位数的乘法
熟练掌握用竖式计算三位数乘两位数的乘法
2013-11-13
用longhair,shorthair,thin,strong,quiet等词简要描述一个人的模样和特征,句型:
Who'
she/she?
Who'
syourbestfriend?
词汇:
hair,thin,strong,quiet。
能听、说、认读单词和词组:
friends,longhair,shorthair,thin,strong,quiet。
friends,thin发音正确。
初步掌握如何简单介绍朋友及其特征。
2013-11-16
00-11:
S,T,U,V,W,X,Y,Z的大小写和单词student,teacher.
Spoon,snake,student,tiger,TV,teacher,umbrella,under,cup,vest,violin,van.
2013-11-18
文章对称,轻松应对
掌握对称句式,运用修辞方法写好句子
2013-11-20
点滴成长,记录成长
展开联想把成长过程中难忘故事写具体
2013-11-23
3
垂直与平行
图形的认识
1.认识平行线和垂线,知道它们的特征
2.掌握用直尺和三角尺画垂线和平行线的方法
2013-11-25
小复习
对前面所学的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的内容弄懂
2013-11-27
bedroomandbathroom及一些常见的生活用品和家具phone、fridge、
TV、sofa、table、shelfandbed等展开的一系列话题,单词study,bathroom,bedroom的发音,
Whereis/are…?
Isit/he/she(Arethey)in/near/…?
Yes,it/he/sheis(theyare)./No,itisn’t(theyaren’t).的练习
能够简单描述自己的家,运用学过的语言描述各个房间及室内家具陈设的名称、
特征等,熟练掌握单词home,room,school,classroom,door,window,desk,chair的认读及拼写。
2013-11-30
2013-12-2
平行四边形与梯形
1.掌握四边形的分类,认识平行四边形和梯形
2.知道平行四边形、长方形、正方形、梯形与四边形之间的关系
2013-12-4
1.认识平行四边形和梯形各部分的名称(底、高、腰)
2.认识等腰梯形
2013-12-7
Let'
sdo和Let'
stalk里的内容,用“It’saniceroom.Ilikeit.”描述一幅画,试着简单的写作。
提问“Whatcanyouseeinthepicture?
"
能用Welcometo
…Thisismy…
Ilikemy…
Look!
My…isbig.等句子描述自己的家和学校,掌握单词
home,room,school,classroom在四线格中的拼写。
2013-12-9
快速古文记忆
高效背诵古诗词
2013-12-11
口算、笔算除数是两位数的除法
1.掌握整百数、整十数及几百几十数除以整十数的口算方法,并能正确口算
2.会估算除数是两位数的除法
2013-12-14
1.除法应用题
2.商的变化规律
1.会列式计算除数是两位数的除法应用题
2.了解商的变化规律,掌握用商的变化规律去解决问题
2013-12-16
whatwouldyoulike?
句型,用来询问他人的需求,使用用餐时的基本用语,如:
Whatwouldyoulikefor……?
Helpyourself等,发出传递与使用餐具的一些指令,如:
Passmeaplate,please.Usethechopsticks。
掌握A、B两部分Readandwrite中,bread,egg,milk,water,rice,beef,fish,chicken的拼写,会认读A、
B两部分Let’slearn,Let’stalk
中的单词和句子
2013-12-18
认读rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable,特别是长单词vegetable的读法,四会掌握bread,egg,milk,water,反复练习指示语,并按照指令做出相应动作。
能听懂:
Whatwouldlikeforbreakfast?
能够听说认读plate,fork,knife,spoon,chopsticks,能用Passme熟练造句,掌握所有四会单词。
2013-12-21
有声文字,记录生活
口述-作文
积累生活中、大自然中的编写故事
2013-12-23
奇妙幻想,超越时空
能课内掌握基本的物品想象声来
2013-12-25
除数是两位数的除法单元检测及分析
对本模块的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的内容弄懂。
2013-12-28
简单介绍自己的家庭并描述家庭成员,father,mother,sister,brother,doctor,nurse,driver,farmer,family,parents,uncle,aunt,babybrother。
句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?
...Whoarethey?
的反复练习。
懂得常见的家庭称呼和职业名称,基本能用英文简单介绍自己的家庭成员及职业情况。
2013-12-30
复式条形统计图
统计
1.认识复式条形统计图,了解它的意义和作用
2.学会绘制复式条形统计图。
2014-1-2
周四
合理安排时间
数学广角
1、认识解决问题策略的多样性,学会选择合理、快捷的方法解决问题。
2、体会优化思想在解决实际问题中的应用,形成寻找最优方案的意识。
3、养成合理安排时间的良好习惯,提高解决实际问题的能力。
2014-1-4
介绍兴趣爱好的表达,Actlikea…….的练习,按照指令做出相应的动作。
掌握本单元四会单词,快速认读人物称呼词,基本了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗,学会简单介绍兴趣爱好。
2014-1-6
复习阶段:
新句型MerryChristmas!
Howbeautiful!
新词汇:
FatherChristmas、turkey、singer。
前面6个单元句型的综合运用及复习巩固。
能在情景中分角色朗读和表演对话,发挥自己的想像力和创造力,制作圣诞节贺卡或礼物送给朋友,其中运用简单的祝福语。
2014-1-8
修改课
在朗读中找到文章错误的地方并改正,回顾本学期的所有写作
2014-1-13
总复习
综合测评
对本学期所学内容进行期末测评,重点复习薄弱环节
2014-2-8
标点符号运用、常见关联词的归纳
作文
学会正确运用标点符号及关联词进行写作
2014-2-9
周日
阅读技巧总复习
阅读
掌握几种常见的阅读技巧
2014-2-10
应用题的解题技巧
计算题
熟练掌握几种应用题解题技巧
2014-2-11
周二
几种常见修辞手法
懂得几种常见修辞手法的运用
2014-2-12
病句修改
掌握常见病句类型的修改
2014-2-13
简单的英文写作
英文写作
学会简单的英文写作
2014-2-17
以旧引新,回忆复习上学期与本学期第一单元相关的单词及句型,并总结元音字母A的发音规则,引导思考发音规则。
Readandwrite中的四个四会单词以及问句“Isthisateacher’sdesk?
”及其答句“Yes,itis.”在四线格中的正确书写,能够正确朗读Pronunciation中的单词,尽量列举说出含元音字母a的单词并能分析出读音规则。
2014-2-19
没有括号的四则运算
1.掌握只有乘除法和加减法的算式的运算顺序2.掌握既有乘除法又有加减法的算式的运算顺序
2014-2-22
有括号的四则运算
1.掌握有括号的算式的运算顺序
2.对本模块的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的内容弄懂。
2014-2-24
快速阅读记忆1
高效通读理解短文,并深刻记忆
2014-2-26
简单介绍学校校舍的分布情况,如:
Thisistheteacher'
soffice.Thatismyclassroom.简单介绍每个课室的不同功能,如:
Gotothelibrary.Readastory-book,特别讲解library的发音。
会说本单元表示校舍及课室功能名称的单词,能正确书写课室物品名称的单词,并能按英语书写规则写出一般疑问句,能够听、说、认读本课时的主要单词:
teacher'
soffice,canteen,garden,playground,library。
2014-3-1
春游,我的校园
观察季节、景物写法
2014-3-3
1、掌握有括号的算式的运算顺序
2、对本模块的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的内容弄懂。
2014-3-5
位置与方向
数与形
1.认识方向与距离对确定位置的作用
2.能根据任意方向和距离确定物体的位置。
2014-3-8
以诚待人,我的心里话
记录成长过程心理,学会构思所想
2014-3-10
Storytime中的故事内容,什么时间与该干什么的表达,句型“It’stimeto…”,讲解与刚学过“It’stimefor…”的区别。
能够询问时间并做出正确的回答,如:
Whattimeisit?
It’s6:
30.并合学过的语言描述自己的日常活动,如:
It’stimetogotoschool.
2014-3-12
课文A部分六个动词词组的反复操练,四会单词的学习,巩固时间的表达,练习Pronunciation中的单词,引导总结发音规律。
能够听、说、认读本课时的主要单词和词组:
musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner,能够正确朗读Pronunciation中的单词。
2014-3-15
加法运算定律
1.掌握加法交换律
2.掌握加法结合律
3.会运用加法交换律进行验算
2014-3-14
加强观察洞察力,优化写景顺序,学会整理所思所想,表达简洁
2014-3-19
与衣物有关的六个词组,表示颜色的词与表示衣物的词语的连用,句型Isthisyourskirt?
Yes,itis.IsthatyourT-shirt?
No,it'
snot.
能够用英语介绍自己的衣服颜色及名称,能正确使用名词所有格的形式,听老师念颜色的单词能够辨认。
2014-3-22
乘法运算定律
1.掌握乘法交换律
2.掌握乘法结合律
3.掌握加法分配律
2014-3-24
简便计算
1.会灵活运用加法和乘法的运算定律进行简便运算
2.对本模块的内容进行测试,查漏补缺,及时把不懂的
2014-3-26
快速阅读记忆2
高效通读并理解中长篇文章
2014-3-29
用上节课内容来引入对所学句型的巩固操练,复习巩固单词的认读和拼写,单词pant,sock,jean,shoe,short的复数形式,注意指导单词结尾“s”的读音,句型1Theseareyourpants.Andthosearemyshoes.引导孩子在情境中理解主句型,句型2Isthisyourskirt?
掌握单词及句子的意思,理解对话及书写的单词和句子的意思,能够听说认读skirt,shirt,jacket,dress,T-shirt.
2014-3-31
第35页Pronunciation中的单词的正确朗读,及总结i的发音规律,对比前面a.e的相同点,演练storytime中的对话,句型“Itlookslike….”“It’syourturnnow.”复习并巩固前三个单元的四会单词。
能够正确朗读Pronunciation中与i有关的单词,能听懂、会说单词和短语"
paper,newspaper,wonderful,fashionshow,justwaitandsee,seeyoulater,"
以及句子:
It'
sasecret!
Itlookslikeafish.It'
syourturnnow."
等,能够熟练、流利朗读的课文并表演。
2014-4-2
2014-4-7
1.小数的意义
2.小数的读写法
数的认识
1.了解小数的产生和意义2.掌握小数的读法和写法
2014-4-9
丰富阅读,成果分享
阅读-口述
学会收集资料,分析汇报
2014-4-12
2014-4-14
介绍我国各地的天气状况,及单词“weatherreport”的发音,句型Whatistheweatherlikein......?
Itis......in....的运用。
能够听、说,认读本课时的单词:
warm,cold,
hot,cool,weather,能用所学单词学会运用It’scoldin....
2014-4-16
1.小数的性质
2.小数的大小比较
1.了解小数的性质,会按要求改写小数
2.掌握小数的大小比较方法
3.掌握小数点的移动引起小数大小变化的规律
2014-4-19
关注时事,新闻搜集
留心身边事,能简洁概述编写成文
2014-4-21
1.生活中的小数2.求一个小数的近似数
1.认识生活中的小数,掌握长度单位和重量单位的单位换算
2.会运用“四舍五入”法求小数的近似数,能按要求改写小数
20104-4-23
复习课
小测评
巩固前面所学,查漏补缺,重点复习薄弱环节
2014-4-26
周
- 配套讲稿:
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