最新部编版四年级语文下册一单元试题及答案最新二篇Word文件下载.docx
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一、读拼音,写词语。
(15分)
yú
kuà
ibó
wù
ɡuīlǜyǐnbì
(__________)(__________)(__________)(___________)
jūnyú
nsōusuǒfá
mù
shì
hò
u
二、比一比,再组词。
(10分)
缓(_______)竭(_______)劈(_______)血(_______)浊(_______)
暖(_______)喝(_______)壁(_______)皿(_______)独(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(___)可(___)何 (_______)的牙齿(________)的尖叫
(___________)的怪物(________)的石级(________)苍苍
肉食类动物都长着_________,例如老虎、狮子、狗。
2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。
3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。
四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……
如果……就……
不但……而且……
因为……所以……
不是……而是……
(1)(_____)你这次数学考了满分,(_____)大家选你做数学课代表。
(2)(_____)你对班长有意见,(_____)提出来。
(3)这件好事(_____)小华做的,(_____)同桌小强做的。
五、照样子,按要求写句子。
(1)戏园子老板开出的条件很优厚,梅兰芳拒绝了。
(用关联词语把两句话合成一句)
_______________
(2)豌豆按照它们在家里的地位,坐成一排。
(用拟人的方法写一写别的蔬菜)
(3)是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写设问句)
_________________
六、阅读短文,回答问题。
路面上的科技
长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。
通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。
以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;
二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。
在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。
这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。
这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。
这种技术将沥青路面做成“三层”:
最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%-25%.有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。
这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。
另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%-18%。
德国计划到2010午,把全国城市90%的路面改造为透水路面。
在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
”
1.第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?
“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?
___________________________
2.阅读第2、3两段,任选一题回答。
(1)第2段中的色彩路面有哪三个作用?
请简要概括。
______________________
(2)第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?
请分别用两个字加以概括。
____________________
3.最后两段主要说明了什么内容?
4.根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是()
A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%-30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
七、习作。
(20分)
题目:
那一刻,我真________
提示:
在横线上可填“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等,将题目补写完整。
然后围绕题目,把你印象最深的成长故事写出来,要求内容具体,真实感人。
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参考答案:
一
愉快薄雾规律隐蔽均匀搜索伐木侍候
二
缓慢竭力劈开血液浑浊温暖喝水隔壁器皿独自
三
无奈锋利绝望庞大笔陡白发锋利的牙齿庞大的怪物白发苍苍
四
(1)因为所以
(2)如果就(3)不是而是
五
无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
卷心菜按照自己的喜好,将身体紧紧地蜷缩起来。
诚信是做人之本吗?
当然是的。
六
1.颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”)提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。
2.美化城市;
减少交通事故发生(或“防滑并且提示司机减速”);
方便交通管理。
透水;
分流;
密封。
3.说明透水路面的特点及发展趋势。
4.C
mà
oshè
ngzīrù
nwēihà
ijì
ngpè
i
jiāndì
ngměngshò
ubēicǎnyá
nlì
倦( ) 组( ) 杯( ) 错( )
蜷( ) 租( ) 坏( ) 惜( )
坐(_____)不(____)枉费(____)(____)(____)谧(____)适
(_____)(____)大震(____)所(____)惜(____)白(____)静
写出这样的一个词语:
(_____)(______)大震____________
写出两个表示动作的词语:
1:
____________2:
___________
小伟不但很胖,但是动作灵敏。
(修改病句)
______________________________
2.太阳下山了。
(改为比喻句)
3.我的劳动没有白费,我感到很幸福。
(改为双重否定句)
4.文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品。
5.坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
(缩句)
多变的狐狸
很久以前:
“森林学校”里有两个学生:
野兔和狐狸。
野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。
狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。
野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。
病好后,它就背上书包去上学。
路上,它遇到了狐狸。
“狐狸同学,你好哇!
”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见,仍旧向前走。
“怎么了,狐狸?
你不认识我了吗?
”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!
“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!
”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后,野兔又遇到狐狸。
“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。
”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。
但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序__,读音是__。
还有一个读音是___,用这个音可以组词______。
2.给画“”的段落加标点。
3.文中野兔成绩下降的原因是:
____________________________________________;
而引起狐狸多变的原因是_________________________________________________。
4.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:
_____________________________________。
5.读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?
__________________________________________________________
假如我是
要求:
把题目补充完整。
2.展开丰富的想象,把内容写具体。
茂盛滋润危害敬佩
坚定猛兽悲惨严厉
蜷缩 出租 坏人 可惜
卧安心机静舒精神在不洁宁精神名声大震上窜下跳手舞足蹈
小伟虽然很胖,但是动作灵敏。
太阳像蜗牛一样慢慢的下山了。
我的劳动没有白费,我不会不感到很幸福。
文具盒里有笔、橡皮、尺子等学习用品。
兵马俑排成了军阵。
1.Bbēibè
i背包
2.“怎么了,狐狸?
”
3.他生病了野兔学习成绩下降
4.狐狸多变,在别人不如他时就看不起别人。
5.无论如何,看不起别人总是错的。
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