中考专项练习题及答案常识及名篇名著及答案Word格式文档下载.docx
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我赞同鲁迅对刘备的评价。
【点评】本题考查评价名著人物的能力。
答题时要结合鲁迅的观点从《三国演义》中找到相关的情节进行阐述即可,注意情节与观点要一致。
答案不唯一,只要答案符合题意即可。
3.名著阅读。
(1)在罗切斯特的房间放火,并且撕裂简·
爱的婚纱的人是(
)
格雷斯·
普尔
布兰奇小姐
谭波尔小姐
伯莎·
梅森
(2)研究者陈美玲认为,《儒林外史》描写了一个时代的知识分子的生活命运。
请你结合作品中周进与范进两个人物谈谈对这句话的理解。
【答案】
(1)D
(2)《儒林外史》真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;
周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。
周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。
但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。
范进,通过描写范进参加乡试中了举人一事,刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后极其鲜明的肢体动作和言语表情上的巨大反差揭示了世态炎凉。
【解析】【分析】
(1)本题主要考查对《简·
爱》的阅读理解,在罗切斯特的房间放火,并且撕裂简·
爱的婚纱的人是罗切斯特的妻子伯莎·
梅森。
故选D。
(2)《儒林外史》真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
范进考到五十多岁,连个秀才都没有中,但在他的思想里,除了考秀才,再没别的人生意义了,他人生价值的标准也就是科举考试。
虽然那个时候科举制度已经腐朽、没落,成为了迫害读书人的工具,但他认识不到,还一心追求着。
后来周进看了他考试写的文章,居然认为是好文章,所以他们的思想认识、价值标准都被扭曲了。
所以作者写范进、周进这两个人物,主要目的都是反映封建科举制度对文化人的思想毒害。
故答案为:
⑴D;
⑵《儒林外史》真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;
【点评】⑴阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征。
阅读名著,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。
阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。
做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。
⑵本题考查了人物形象和故事情节的积累。
考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
4.名著阅读。
(1)下列有关名著阅读的表述不正确的一项是(
祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。
他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
《简·
爱》塑造了一个坚强的女性形象一一简·
爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。
当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特已双耳失聪,双腿残疾,但简·
爱依然爱他。
《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基,书中的主人公保尔·
柯察金是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士的。
他身上凝聚了那个时代最美好的品质一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。
(2)阅读下面文字,回答问题。
那猴道:
“你可是东土大王差往西天取经去的么?
”.…三藏闻言,满心欢喜,道:
“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何教得你出?
”那猴道:
“不用斧凿…”
上文《西游记》片段中,A是________
(人物),三藏救得那猴出来的方法是________。
【答案】
(1)B
(2)观音菩萨;
揭去山顶如来的金字压帖
(1)此题考查学生对名著《骆驼祥子》《简•爱》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中的重要故事情节的了解。
B表述有误,原著中是罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。
最后成为简•爱的丈夫。
婚后两年眼睛复明。
所以“双耳失聪”表述错误,应是“双目失明”。
故选B;
(2)题干所给的片段,描述的是唐僧解救压在五行山下孙悟空的过程。
在此前写了孙悟空的话:
“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣,只因犯了诳上之罪,被佛祖压于此处。
前者有个观音菩萨,领佛旨意,上东土寻取经人。
我教他救我一救,他劝我再莫行凶,归依佛法,尽殷勤保护取经人,往西方拜佛,功成后自有好处。
故此昼夜提心,晨昏吊胆,只等师父来救我脱身。
我愿保你取经,与你做个徒弟。
”由此可见,“此善心”指的就是“保你取经,与你做个徒弟”。
而唐僧话中提到的人物,正是观音菩萨。
孙悟空告诉他,“这山顶上有我佛如来的金字压帖。
你只上出去将帖儿揭起,我就出来了。
”唐僧就是用这个方法得以救出孙悟空。
⑴B;
⑵观音菩萨;
揭去山顶如来的金字压帖。
【点评】⑴解答此题,学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉,才能准确把握语句表述的正确与否。
这就要求平时的名著阅读认真细致,准确识记名著内容。
⑵本题考查名著《西游记》情节内容的理解与识记。
5.在“说水浒故事”活动中,小明出示了以下思维导图。
请你根据这份思维导图,分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。
【答案】①善用天时。
酷热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。
而吴用等人却早知底细,埋伏在黄泥岗以逸待劳。
②借用矛盾。
杨志担心生辰纲出事,常变行程,还用藤条鞭打军汉们,兄弟怨怅,给了吴用等人可乘之机。
③巧用计谋。
在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志等人喝的是药酒,刘唐与白胜的表演天衣无缝,吴用的计谋用到了家。
【解析】【分析】思维导图显示的“智取生辰纲”的取得成功的原因。
作答时,要分析“吴用”和“杨志”两个人的目的,一个是要“护”,一个要“取”,由此可知,“黄泥岗”这一地点的偏僻和酷热对两人的影响,从天时地利的角度来分析两人的做法;
再从“吴用”和“杨志”两个人与兄弟之间的关系的角度来分析,可知吴用与众兄弟齐心,而杨志与众兄弟不合,给了吴用等人可乘之机;
还可以从两人所采取的具体做法的角度来分析。
结合名著的具体的内容分析吴用能“智取”的原因即可。
①善用天时。
【点评】本题考查名著阅读和语言表达。
考生要注意平时对名著的阅读,掌握名著常考考点,对名著的内容、人物、重要情节、精彩片段、作家、体裁等都应有所了解。
做此题时要对思维图的内容进行分析,抓住要点,结合名著的具体内容综合性的归纳。
6.在“倾听大自然的语言”系列活动中,你参与其中。
(1)
【知识积累】2007年国务院批准,“二十四节气”之一被定为我国法定节假日,这一节气是(
春节
清明
端午
中秋
(2)
【追根究底】阅读下面诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象及其原因。
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
(孟云卿《寒食》)
(3)
【心系他人】时值早春,天气仍然较冷,同学们都穿着厚厚的衣服,可小飞只要“风度”,不要温度,宁可冒着感冒的危险,也不愿多穿衣服。
作为小飞的同学,你想对他说些什么呢?
【答案】
(1)B
(2)二月时,江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。
原因:
纬度的差异影响物候。
(3)小飞,现在时值早春,天气还比较冷,穿衣服少了很容易被冻感冒,进而影响到你的学习。
请你多穿点衣服,好吗?
【解析】【分析】⑴考查对古代文化的理解。
“春节”“端午”“中秋”是中国传统文化节日,不是节气。
我国从2008年开始把“清明节”作为法定节假日。
据此,答案为C。
⑵考查学生的综合分析能力。
寒食:
寒食节,在清明前一日或两日,这一天禁火冷食。
这句诗的意思是:
二月时的江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。
这是由于地理纬度的差异造成气候的不同,即纬度的差异影响物候。
⑶语言表达题,首先要有称谓(小飞同学);
其次要交代劝说的理由(早春时节,少穿衣服的影响);
第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;
最后语气要委婉,不可生硬强迫。
做到文明礼貌,语言表达要简明、连贯、得体。
⑵二月时,江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。
⑶小飞,现在时值早春,天气还比较冷,穿衣服少了很容易被冻感冒,进而影响到你的学习。
【点评】⑴考查学生对一般节气与传统节气的掌握程度。
“清明”在“二十四节气”中被定为我国法定节假日。
⑵考查学生对唐诗中蕴含的物候知识的掌握能力。
诗句“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
”产生的原因:
纬度的差异影响物候。
⑶在劝说时,除了劝说的内容契合对方的想法之外,也要讲求“说”的技巧。
首先,要站在对方的角度去考虑问题,假设自己是对方,自己又会怎么想、怎么做,体会他的心情;
然后注意说话的方式、语气、态度,尽量做到委婉、谦和、真诚。
如果直接否定对方,对方是很难接受的,劝说注定是失败的,那么就可以在说的时候巧妙地以退为进,比如可以多用这样的句式“我也这么认为,但是后来仔细一想……”“你说得很有道理,但是我们不妨把眼光放远了来看……”通过这样的句子,尽量把对方的观点引导到自己的观点上来。
此外,语言可以生活化一些,因为通俗易懂的语言内容能让这样的沟通更为有效。
7.下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信,请仔细阅读,按要求答题。
表扬信
椰海市公交集团公司:
①我校学生张悦,于今年2月25日乘坐贵公司13路公交车前往学校,下车前发现身上携带的2万元学费被偷。
②多亏司机孙师傅火眼金睛,在众人的帮助下将已下车的小偷抓住,追回了被偷走的2万元,替她挽回了损失。
③孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。
④_________________。
此致
敬礼
2018年3月1日
椰海职业学院
(1)这封信格式上有一处错误,请写出修改意见。
(2)这封信中的第________句有语病,应改为________。
(3)这封信没有交代写信的目的,请在横线上补充完整。
(1)署名和日期交换位置。
(2)③;
孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动
(3)建议贵公司对孙师傅给予表扬。
(1)不管是什么应用文,署名和日期必须放在右下角,且一定要记住:
署名在上,日期在下。
(2)修改语病。
第③句成分残缺,残缺主语,所以要在“令”之前加上“的精神”。
(3)题干要求写出写信的目的。
“表扬信”,特向被表扬者所在单位或其上级领导致信,以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。
所以既然是“表扬信”,就应该要建议孙师傅的所在公司对孙师傅给予表扬。
同时要运用敬辞“贵”等。
孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动;
【点评】本题考查学生对表扬信格式的把握能力。
一般格式为:
①标题,写成"表扬信"即可;
②称谓,一般写给被表扬人的上级领导单位;
③事迹,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;
表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的);
④落款,署名、日期,写在稿纸右下方。
8.综合实践活动。
【名著阅读】《________》是鲁迅先生的回忆性散文集。
其中《________》记述了一位既恪守烦琐的封建规矩和礼节,又热情关注童年鲁迅梦寐以求的心愿的普通劳动妇女的故事;
《________》回忆了作者早年在日本留学时期一位日本学者对自己真挚友好的感情;
《________》是一篇追怀亡友的散文,同时也对海外的生活和辛亥革命风云进行了生动描绘。
(2)此名著中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
请选择一个人物,试分析其人物形象。
【广告多棱镜】请根据下面材料,为推广“城市书房”拟写一则不超过20字的广告语。
2017年4月23日上午,位于威海市某地中心商圈的“城市书房”正式启用。
作为威海首家24小时“不打烊”的公共阅读场所,这里布局设计合理大气,可同时容纳200人,为读者营造了安静舒适的阅读环境。
“书房”共分上下两层:
一楼是亲子阅读区,配备儿童阅读角和涂鸦区;
二楼是成人阅读区,设有休闲区。
书房拥有各类书籍1.7万册,并将根据读者需求随时更换图书。
市民只要凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件,即可刷卡进入,查书、借书、还书均可在机器上自助解决。
预计到2019年全市“城市书房”将达到25个,届时,市民可就近在图书馆或任意启用的“城市书房”还书。
(4)
【漫画】仔细观察漫画,说说从中你得到的启示。
(1)朝花夕拾;
阿长与〈山海经〉;
藤野先生;
范爱农
(2)长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:
他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。
(3)城市书房,家一般舒适的阅读天堂!
24小时不打烊/城市书房,书籍的海洋。
(4)寓意:
(示例一)创新才能进步。
(示例二)不知变通就会落后。
(1)此题考查学生对著名作家和作品的常识识记和阅读理解。
用心研读经典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平时加强归纳与积累,才能轻松应对试题。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。
包括:
表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·
猫·
鼠》;
怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与<
山海经>
》;
批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;
表现封建家长制阴影的《五猖会》;
描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;
写童年之事的《从百草园到三味书屋》;
揭露这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命实质的《父亲的病》;
描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;
最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;
潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
(2)①保姆——阿长,恩师——藤野先生,朋友——范爱农,父亲——父亲,从他们中选择一个,结合对原著的阅读理解,分析其人物形象即可。
(3)本道题考查学生拟写广告标语的能力,要注意紧扣内容,结合广告语的特点来写。
解答广告语要注意简洁、明白易懂、朗朗上口、主题突出,有良好表达效果。
这里要紧扣“城市书房”及其特点来打广告,不能天马行空。
要在阅读材料,掌握事实的基础上解答。
例如,可以拟写为“城市书房,家一般舒适的阅读天堂”。
(4)仔细观察画面,画面中有四个人推重物前行,其中三个人推方形重物居后,一人推一球形重物走在最前面,此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。
揭示寓意时,句子表述要有条理,语言尽量简洁。
范爱农
(2)长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
【点评】第三题设计广告语:
最重要一点是紧扣活动主题,其次注意语言的简洁精练,可用句式比较整齐的两个句子,有时要注意题目是否有对修辞的要求。
9.给下面各题选出正确的一项。
(1)根据下列句子,从备选答案中选出相应的春天节气(
射鸭矮阑苍藓滑,画眉小槛晚花迟。
一年弹指又春归。
立春
谷雨
惊蛰
春分
(2)“爆竹声一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是(
苏州
房屋
酒
庄稼
(3)《诗经》中的“七月流火”指的是(
天气炎热似火
天气渐渐转凉
流星异常出现
天气渐渐转暖
(4)“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列那句话最相似(
青出于蓝而胜于蓝
蓬生麻中不扶自直
公生明偏生暗
出淤泥而不染濯清涟而不妖
(5)李先生最近发了一条微信朋友圈:
庆祝弄璋之喜,李先生近来的喜事是(
新婚
乔迁
得子
高升
(2)C
(3)B
(4)B
(5)C
(1)《浣溪沙》仇远。
红紫妆林绿满池,游丝飞絮两依依。
正当谷雨弄晴时。
故选B。
(2)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。
屠苏,指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。
古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。
故选C。
(3)七月流火”一词源于《诗经》——《诗·
豳风·
七月》:
“七月流火,九月授衣”。
所谓“流火”,《辞海》缩印本第952页释义:
“火,星名,即心宿。
每年夏历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后,就渐渐偏西。
时暑热开始减退。
”另孔颖达疏:
“于七月之中有西流者,是火之星也,知是将寒之渐。
”这说的是天气渐渐凉了。
(4)B符合,“近朱者赤,近墨者黑”的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
B“蓬生麻中,不扶而直”的意思是比喻生活在好的环境里,也能成为好人。
A比喻学生超过老师或后人胜过前人。
C公正就耳聪目明,偏私就昏暗愚昧。
D不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。
(5)弄璋:
古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
旧时常用以祝贺人家生男孩。
⑵C;
⑶B;
⑷B;
⑸C
【点评】⑴本题考查诗句的理解与常识的积累。
“射鸭矮阑苍藓滑,画眉小槛晚花迟。
一年弹指又春归”一句中的“晚花迟”“又春归”表现春天已到了尾声,所以对应的应是春天最后一个节气,即:
谷雨。
⑵本题考查诗歌名句的理解。
“爆竹声一岁除,春风送暖入屠苏”是王安石《元日》中的一句,“屠苏”是指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种风俗。
⑶本题考查常识的理解。
“七月流火”是一个汉语成语,出自《诗经》,指大火星(心宿二,天蝎座主星)西行,最终逐渐离开天际,古人以此作为夏去秋来,天气转凉的标志。
⑷本题考查成语及古语的理解。
“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏
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