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什么是一盏明灯
什么是一盏明灯
【篇一:
和谐是一盏明灯】
和谐是一盏明灯,能够照亮人生的道路。
谁都希望世界是和谐的,但这需要每个人为和谐添一份光明。
生活中的和谐事有很多,上车时,给老人让座;受灾时,为灾区的困难孩子捐款;XX年前的一场大雪,更让我们感受和谐的重要。
杭州城站广场,解放军叔叔为滞留旅客搭起了帐篷;一碗碗热腾腾的姜汤送到每位旅客手中,温暖着每位旅客的心窝;马路上,很多市民自发上街扫雪,尽快让公交车畅通,给大家带来方便;多少解放军叔叔和电力公司的叔叔们,放弃回家团圆的机会,奋战在抗雪第一线……
这一幕幕和谐的画面,动人的故事,让我们感受到和谐是一盏明灯,照亮着所有被帮助过人们的心。
但生活中,也有一些鸡毛小事,会使和谐这盏明灯失去了光芒。
过年回家排队买票时,不小心踩了别人的脚,别人大声骂你,你不服气,动手打了他,他又打了你,这时,你是否发现和谐这盏明灯在慢慢熄灭;邻里之间为了一点小事,搞得如同仇人,这时,你是否听到和谐在向你忠告:
退一步海阔天空!
和谐是一盏明灯,她在每个人手中传递着,当你接到这盏明灯时,一定要在心中播下一颗和谐的种子,让她发芽、开花、结果、长大,这时你会发现,和谐有巨大的魔力,她会带你踏上光明的人生大道。
【篇二:
坚持是一盏明灯】
“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔,锲而不舍”,坚持就像是一盏明灯照亮我们通往成功的路。
笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶,最终成就了生命的绿;溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂;细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中,最终呈现珍珠的韵。
因为笋儿、溪流、细砂都有一盏明亮的等在指引着它们——坚持。
世界上没有永远的不公,也没有永远的公平,只有永远的坚持。
海伦。
凯勒双目失明、双耳失聪,但却仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志,从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人,在她理想的天空上涂上了最炫亮的色彩。
俗话说“世上无难事,只怕有心人。
”这句话就是告诉我们,只有坚持才能胜利。
古往今来,许许多多的名人都是依靠坚持而取得胜利的。
伟大的著作—《史记》能问世,让后世得到了宝贵的精神财富,所靠的就是司马迁坚持;鲁滨逊孤身一人荒岛上生活了28年,所靠的是就是坚持;患上“肌萎缩侧索硬化症”的霍金却演绎了《时间简史》,所靠的不也是坚持吗?
如果你依然因为生活表面上的不公平而黯然神伤,如果你依然因为前进途中的挫折而长吁短叹,如果你依然因为流言蜚语而止步不前……那么,朋友,请您带上那一盏明灯,一步一个脚印寻找我们向往的领空,实现梦想,拥抱辉煌。
让我们的明天充满阳光,充满成功的喜悦。
因为我们都知道:
坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。
坚持就是一盏明灯,在你走进人生黑暗的隧道时,让你坚持你的梦想,将你引向光明的大道,最终将到达大西洋的彼岸。
【篇三:
道德是一盏明灯作文】
道德,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路;道德,好似一团坚硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一条宽阔平坦的道路,引导人们走向灿烂辉煌!
道德,是人心中的法律。
那么,道德是如何形成的呢?
当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心中有这样一个规则:
要帮助比你弱小的人。
心中这种规则多了,道德也就随之形成了。
道德,是体现一个人乃至一个民族、一个国家的文化素养,知识水平,是人们追求的较高境界。
但是,美玉也会有微瑕,不道德的行为仍随处可见:
公交车上,有些人明明看到了老幼病残,却把头撇向那人潮拥挤的街道,假装自己并非是无动于衷;父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子,到头来却很少到家看望父母;肇事司机逃逸后,没有一个人帮助受害人拨打求救电话,或者是记住肇事车辆的车牌号;虽然这些事你不做也不会受到法律制裁,但是试问,难道你就没有觉得良心有愧吗?
难道你就可以心安理得的生活吗?
难道你心中就没有一点点的耻辱感吗?
如果你的回答是肯定的,那么我们不予置评。
道德,从你刚出生就与你形影不离,它将告诉你做人的基本准则,告诉你什么是该做的,什么是不该做的。
做一个有道德的人吧,从小事做起,从细微之处做起,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,让道德扎根于我们的心灵,让道德之花开遍我们生活的每一个角落!
【篇四:
关爱是一盏明灯】
关爱是一盏明灯,照亮人们前进的道路;关爱就像一把火,温暖着人们的心房;关爱是一艘小船,带到我们爱的彼岸。
随着关爱的脚步,让我轻轻的打开记忆的闸门。
那天,我和妈妈去姑妈家做客。
突然,天空乌云密布,下了倾盆大雨;雷公电闪雷鸣敲锣打鼓,老天爷裹上了一身黑衣。
我们心一惊,急忙告辞。
因为我家的棉被还在小区的洋楼屋顶上晒着太阳呢!
看来要变成落汤鸡了。
那位天使姐姐帮帮我呀?
‘雨呀,慢点下吧!
’
我正想着,嘿!
真是说曹操曹操就到!
黄豆般大小的雨点徐徐落下。
“被子没救了”!
我失望的说。
妈妈没说话,我想可能是她也没办法吧!
这可咋办呀?
不久,我们终于到家了。
我三步并作两步跑回我家,我那时的速度还可以与刘翔相比了。
我匆匆忙忙回到了家,屋顶的门打开了,今天小区没有其他人的棉被在晒太阳呀!
为什么门打开了呢?
嘿,不管了,我走进去拿棉被,咦?
棉被不见了,到哪去了?
我感到疑惑。
事情原来如此:
刚好,巡逻的保安见天突然变脸了,保安又看见了我家棉被没收。
他就以最快的速度跑上楼顶帮我们收了棉被,幸好,他一进屋。
“哗啦,哗啦…”的雨声响起来。
我想:
虽然保安帮助我们收棉被只是举手之劳而已。
但是拥有关爱别。
我也要把关爱传递与他人,让世界充满关爱,让关爱造福人类吧!
关爱是一盏明灯,永远照亮人间!
【篇五:
关爱是一盏明灯】
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心灵。
随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的匣门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,电闪雷鸣,眼前一场骤雨就要来临。
那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。
突然看见老天爷囊上了一件黑外衣,我们心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家晒太阳呢!
我心想:
我家的棉被今天可要变成落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!
这可咋办呀?
雨呀,你可要慢点来呀!
我正想着,嘿,真是说曹操,曹操就到呀!
天,下起黄豆般大小的雨来了。
我对妈妈说:
“快点呀!
再晚,棉被可就没救了!
”妈妈不回答,我想:
妈妈也一定是没办法吧。
这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并作两步地飞奔上楼。
嘿,那速度大概可以与刘翔相比拼吧!
我冲到楼上时,打开门。
咦?
为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀。
不管了,先收棉被!
等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才明白事情原来是这样的。
那天,我的表哥正在家里,突然看到风云变色,想起我家的棉被正在晒太阳,于是立刻飞奔到露天阳台,以最快的速度收下了棉被。
当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦”地下了起来。
表哥不由自主地说:
“真是危险呀!
”
我想,虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着一颗关爱别人的火热的心。
我也要把关爱传递给他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
【篇六:
友情是一盏明灯】
巴金曾说过:
友情是生命中的一盏明灯。
确实,在短暂的人生中,只有友情,才能渲染出生命的光彩。
我和宏远是从小到大的好朋友,不仅住得近,而且从小学到初中都在一个班级,自然是无话不谈。
但我们的友情也并非一帆风顺,也曾有过矛盾和误会。
记得那是一次年级联考,上午数学考得非常顺利,我甚至开始期待我的第一名。
我的成绩比宏远好,经常能考班级第一名,宏远虽然一直保持在前十名,但从没考过第一名。
下午考语文,前面的题比较顺利,但到了文言文阅读时,我一下傻眼了。
文章是《桃花源记》,学到这一课时,我正好感冒请了两天假,没有听到老师讲这一课。
正当我暗暗懊恼时,忽然想起旁边的宏远。
于是我轻咳了一声,宏远侧过头来,我抬起试卷指了指那篇文言文,示意他让我看看答案。
没想到宏远没有任何回应,而是低下头继续答题。
瞬间,我的心情跌到谷底。
这么多年的好朋友,连这点儿忙都不帮,何况他还知道这篇课文我没学好。
考完试回家的路上,我故意走得飞快,但宏远还是追上来喊我的名字。
我回过头,冷冷地说:
“我们以后不再是朋友。
”说完,扔下呆住的宏远,我一个人跑回了家。
从那以后,我和宏远没再说过话。
日子一天天过去,很快就到了冬天。
一天早晨出门时,有些阴天,但抱着侥幸的心理,我没带雨伞就上学了。
下午果然下起雨,到了放学时,我便傻眼了,只能咬着牙走出教室。
快到校门口时,一把雨伞撑到我的头顶,我转过头,看到了宏远。
瞬间,一股暖流涌上我的心头。
宏远微笑着对我说:
“我们一起回家吧。
”
我和宏远终于重归于好,直到今天走进考场前,我们还在互相加油。
我要感谢宏远,是他用真诚让我理解了友情的真谛。
友情就像一盏明灯,为我们照亮了前行的道路。
【篇七:
磨难是一盏明灯】
磨难,不是黑暗的午夜,而是午夜后的拂晓;磨难更是一盏明灯,它会照亮人的心灵,照亮人的前程。
用题记的形式来开头,形式新颖的同时,又能交待主旨。
——题记
磨难像一位知识渊博的老师,帮助我驱散心中的乌云;磨难像一座通往对岸的桥梁,帮我渡过污浊的河水;磨难像一盏明灯,指引我前进,照亮我的心灵。
运用多个比喻构成排比来写“磨难”。
可见作者富有文采。
那是一个阳光明媚的下午,我在舞蹈培训班里上课,老师教完动作要领,便让我们练习。
可不管我多么认真,都达不到老师的要求。
一次次的失败,带给我的一次次的失望。
多次重复下来,我终于气馁了。
一屁股坐在地上,抱怨起来,在抱怨声中,时间一分一秒地过去,迎来了下课铃声,也迎来了我的又一次放弃。
在回家的路上,失落控制了我的整个心,我觉得人生是这么无奈,觉得自己是这般可怜。
我垂头丧气地走在路上,突然,围成一团的人群吸引了我的注意力。
我怀着好奇心挤进去一看,原来是一个失去双臂的残疾少年坐在轮椅上用脚艰难地夹住笔,吃力地写着字。
地面上的字刚健有力,一撇一捺,写得柔软舒展。
这位少年看上去只有十二、三岁,竟然能用脚写出如此有功底的字。
莫非亲眼所见,我绝不相信。
一股莫名的冲动促使我向旁人打听起他来。
原来他是五岁时因为车祸而被截去上肢,而又因为坐骨神经出现问题,不能站立。
他在遭到人间的不公时,并没有自暴自弃,而是做出让人意料的选择——乐观接受。
生活中,他以坐轮椅40年之久的“宇宙之王”霍金作为自己的偶像,学习他勇于面对残酷现实的精神,并克服常人所不能克服的困难,每个冬天他的双脚都会长满冻疮,夹笔的脚趾因为摩擦会血肉模糊,他哭过,悲哀过,但他仍然不放弃。
我望着他的脚,上面布满了大大小小的疤痕,这些疤痕在我眼中,不是丑陋无比,而是像明灯一样,刹那间,照亮了我那颗失落无奈的心。
在自己失落之时,用他人的事例来让自己明白了磨难的意义。
面对残疾少年将磨难化为动力的一幕,一个决定在心中萌发:
继续练习,直至成功。
于是,我先做好预备姿势,心中念着口号。
站起,平转360度劈叉,躺下,剪刀腿,站起,半蹲,腿半滑,手平展,收腿并向前抬90度。
手上下垂直,还原。
这原本流畅的一连串动作,在我做起来却断断续续。
于是,我又一次开始了。
没想到意外发生了:
劈叉过程中,我用力过猛,垂直摔了下去。
双脚的筋被拉伤了。
顿时,双腿麻木了。
不知过了多久,才缓缓有了知觉,可随之袭来的是一股钻心的疼痛,我不禁失声痛哭起来。
泪如断线的珠子“叭叭”地落了下来。
不知哭了多久,心渐渐平静了,我揉揉腿,站了起来。
心想干脆放弃吧!
可霍金与残疾少年的身影又浮现在我眼前,顿时心中充满力量。
我继续练习。
就这样我一遍又一遍,一日接一日的努力练习。
一周后,身上虽早已青一块紫一块,但我却把动作做得无可挑剔。
我成功了,我战胜了磨
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