四年级小学生广播稿Word文档格式.docx
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学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事乐于克服困难;
学习效率高。
自我认知的客观化程度:
心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;
能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
社会适应性便是具有独立生活的能力,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中。
行为习惯即对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝其行为表现同他们的年龄特征相吻合
对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请听题:
《当别人得第一》在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。
老师多次表扬小博。
如果你是小齐,你会怎么做?
很生气,不再理小博。
逢人就说小博的坏话。
大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。
虚心向他学习。
如果他有困难,真诚地帮助他。
选,这两种做法不可取。
不理他,说明你心胸狭窄。
说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。
选,这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。
你会进步更快,人缘更好。
有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何保持健康的心理呢?
今天我们交大家几招:
不对自己过分苛求,也不要对他人期望太高。
找人倾吐烦恼,疏导自己的情绪。
暂时回避,将烦恼暂时放下,去做些喜欢做的事。
我们送给大家两则小故事,
通过这两则故事传递心理健康的小知识。
希望同学们能有所感悟、有所启发。
早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。
有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。
他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。
第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。
他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;
虽然身上有血,但并未受伤。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;
狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。
误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,
反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。
误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;
因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;
并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢地每天钉下的数量减少了。
他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:
你做得很好,我的好孩子。
但是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前?
你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。
如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。
话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。
如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信我一定能收到许多意想不到的结果....
帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空
....
我们还给大家带来了一条心理调适的妙招:
如何拥有快乐的心情呢?
试试下面的方法吧:
1早上起来第一件事,告诉自己:
“今天我很快乐。
”然后,对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。
4看一些有趣的笑话。
心情不好的时候,我们可以:
1听一首优美的曲子,或者唱歌。
2去跑步、爬山,或者打球。
3打扫自己的房间或书桌。
4找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他。
5讲一个笑话给别人听。
6把不快乐的事写出来。
想一想,你还有什么方法让自己快乐起来?
把它们记在你的小本子上。
学校是我们温馨的家园,我们在家里成长,我们为家奉献,我们共同的信念是:
为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来,我自信,我能行,别人努力能成功,我通过努力同样行。
交出你的真心
付出我的真情
合:
让我们相会在电波中;
倾诉我们的烦恼与欢乐,
描绘我们的未来与成长,
愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!
谢谢大家的收听,下周再见!
四年级小学生广播稿2
伴随着校歌广播开始。
缤纷的春天,快乐的你我。
在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。
敬爱的老师们,
亲爱的同学们。
大家好!
本期节目由我们四(3)中队主办。
我是主持人张晓丽。
我是主持人董鑫。
本期节目的主题是:
好习惯益终生
今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、
《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。
一、《新闻快车》
首先请关注《新闻快车》。
4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:
本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;
军乐队的同学也在抓紧时间训练;
老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。
老师们和同学们都辛苦了。
沈校长提醒同学们:
各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。
另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
二、《教你养成好习惯》
在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?
当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。
经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?
我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。
”
那你有哪些收获呢?
我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。
看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。
是啊!
世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运!
可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。
满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。
每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?
第一、坚持。
至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。
时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。
第二、一次只培养一个好习惯。
要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。
一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。
第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。
比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?
当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。
每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?
如果改为每天早晨6:
30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!
第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。
他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。
当然,你也可以让他们一起来培养习惯。
第五、做总结。
每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。
第六、奖励。
在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。
三、《弟子规》记心间
刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?
这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。
我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。
父母呼应勿缓父母命行勿懒。
在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。
父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。
晨必盥兼漱口便溺回辄净手
每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。
事勿忙忙多错勿畏难勿轻略
做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。
斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问
容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;
对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问
非圣书屏勿视蔽聪明坏心志
如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。
四、《佳文共赏》
我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:
热闹的集市
今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。
集市可真热闹,叫卖声,讨价声,欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。
不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。
“海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。
我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。
我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。
集市好热闹!
我喜欢集市。
五、《童心童语》
下面让我们走进《童心童语》栏目。
请欣赏一年级小同学的诗朗诵。
张素慧:
大家好,我是一
(1)班的张素慧,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。
六、《你点我播》
时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息立正站好》。
同学们,又到说再见的时候了
我们四三中队衷心地祝愿大家:
都能养成好习惯。
女:
谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。
再见。
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