重庆高考英语试题详解Word下载.docx
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【答题技巧】要跟据具体语境来进行有效交流,要注意语言得体。
23.【知识点】考查连词
【答案】C
改变习惯不是容易的事,但是只要有意识和自控力,也是有可能的。
前半句noteasy和后半句的possible形成转折,故选C。
【答题技巧】注意分析前后分句的逻辑关系。
24.【知识点】考查定语从句
【答案】D
约翰邀请了40人来参加婚礼,其中大多数都是家人。
先行词为40people,指人,介词后只能用whom。
【答题技巧】定语从句的解题关键:
一、找准先行词,二、看先行词是人还是物,且定语从句做什么成分,定语从句缺三种成分:
主宾状。
25.【知识点】考查状语从句
除非我们有充足的证据,否则我们赢不了这个案子。
Unless相当于if…not,在本题中相当于ifwedon’thaveenoughevidence,wecan’twinthecase.aslongas只要;
once一旦;
since既然,因为。
【答题技巧】状语从句解题关键:
分析前后两个分句的逻辑关系,再确定连接词。
26.【知识点】考查情态动词
---这周六打算干什么?
---我也不确定,或许去听滚石音乐会吧。
根据回答I’mnotsure,可知,说话人不确定做什么,might表猜测,语气弱,意为:
可能,也许;
must表猜测,语气很强,意为:
一定,肯定;
would,should不符合题意。
【答题技巧】熟记一些常用的情态动词的具体及特殊的用法,然后通过所给出的语境判断说话人的语气,情绪,态度。
27.【知识点】考查强调结构
正是在当地向导的帮助下,登山者才得以获救。
Itis/was+被强调部分+that是强调结构的固定句式。
在本题中withthehelpofthelocalguide是状语,去掉itwas…that原句仍然成立。
故选B。
【答题技巧】判断强调结构的依据:
把itis/was…that去掉,原句依然成立,那就是强调结构;
否则,考虑其他从句形式。
28.【知识点】考查名词性从句
这部电影最打动我的就是父亲对儿子深深的爱。
根据句子结构判断本句是主语从句,从句中缺主语,故填what。
【答题技巧】1.首先根据句子结构弄清楚考查什么从句;
2.如是名词性从句,先看从句中是否缺主语或宾语(表语),如缺少其中之一,就选what;
主宾表都全,逻辑上也能讲的通就选that;
主宾表全,但逻辑不清楚,要根据句意选择whenwherewhyhow等词。
29.【知识点】考查虚拟语气
【难度系数】3
---今天早上下了倾盆大雨。
我很庆幸我带了雨伞。
---是的,如果我们没带伞的话,我们就会湿透了。
根据句意可知,本题考查对过去事实的虚拟,主句用了wouldhavedone,从句应使用haddone过去完成时。
故选A。
【答题技巧】虚拟语气解题思路:
1.需判断是否是虚拟条件句2.如是虚拟语气,则需要判断与什么事实相反3.分清主句和从句。
只要熟悉含有if引导的虚拟条件句所表述的不同时间的虚拟情况下的主从句的谓语动词对应的形式的就行了。
30.【知识点】考查非谓语动词
在我小时候,妈妈常常坐在我的床边,给我讲故事直到我睡着。
分析句子结构可知,本题考查分词做伴随状语,判断tell和mymother的关系,妈妈坐在床边讲故事,主动,同时发生,故选telling。
【答题技巧】非谓语动词解题思路:
1.先确定非谓语动词做什么成分2.找准逻辑关系
3.判断主动被动和时间先后。
31.【知识点】考查代词
回收是环保的一种方式,再利用是另一种方式。
根据句意,此处表示不确定范围的另一个,应该用another;
theother两者中的另一个;
oneanother彼此;
one泛指,一个。
32.【知识点】考查冠词
父母听到自己的儿子膝部需要做手术的消息,感到震惊。
根据句意,第一空表特指“那个消息”,前面应该用the;
第二空表示一个手术,泛指,应该用a。
33.【知识点】考查时态
仲夏夜之梦将会与6月19日在皇家剧院上映,然后在全苏格拉巡演。
根据下半句tours可以推知,本题讲的是根据规定的或时间表上预计要发生的事情时用一般现在时。
【答题技巧】在(火车,飞机,演出)时刻表中,应该用一般现在时表将来。
34.【知识点】考查非谓语动词
【难度系数】3
【分值】1
这个发动机就是启动不了。
它似乎坏了。
Seem后的非谓语动词常跟todo;
tohavedone;
tobedoing,故排除C和D,gowrong发生在start之前,故应用不定式的完成体。
【答题技巧】注意一些词的固定搭配。
35.【知识点】考查情景交际
---忘了什么吗?
如果你想去拿的话我帮你看孩子。
---哦,没有它也没事,不过还是要谢谢你。
根据回答Thankyouallthesame可知,回答者拒绝了对方帮忙看孩子的好意,故A和C都排除,B不符合逻辑。
Dowithout相当于managewithout,意为:
没有什么也行。
【答题技巧】要跟据具体语境来进行有效交流,要注意语言得体。
3、完形填空
36.【知识点】考查形容词
【分值】1.5
【解析】文章开头allsignspointedtosuccess.但下文Yet一转折,可知,情况变的不那么尽如人意了,故选Cdisappointing.unfair不公平的;
boring乏味的;
dangerous危险的
【专题区分】完形填空
37.【知识点】考查名词
【解析】上一句Joe的学业令人失望,下文中又出现了even(甚至),可以推测Joe的成绩在班里垫底了。
固定搭配atthebottomof在……底部。
【答题技巧】
38.【知识点】考查动词
【解析】承接上半句Joestruggleddayandnight,but引起转折,但是这一切都不起作用。
Work在这里意为:
起作用,奏效。
39.【知识点】考查连词
【解析】根据句意“当数学老师开始引入一些复杂的数学概念时”可知此处需要一个状语从句的连接词,as意为:
当……时候。
40.【知识点】考查动词
【解析】根据thethunderwonthebattlefortheirattention可知老师试图让学生集中精力(concentrate),但是未能成功。
此题的关键词是attention。
41.【知识点】考查动词
【解析】学生的注意力分散了,自然不能理解掌握这个数学概念。
grasp理解,掌握;
challenge挑战;
doubt怀疑;
admit承认。
42.【知识点】考查动词
【解析】联系上下文可知,由于受到了新发现的成功的鼓励(encourage)Joe在班里走来走去给其他学生讲解。
43.【知识点】考查名词
【解析】根据下文drew…pictures可知,接下来是艺术(art)课
44.【知识点】考查形容词
【解析】根据下一句可知,Joe和所有孩子画的不一样,又根据最后一段倒数第二句thepictureofabrightyellowsun.,由此可以推知,孩子们画的都是暗色调的(dark)。
45.【知识点】考查动词
【解析】通过下面几句可以推知,从那次暴风雨事件后,Joe的表现开始不断得变好。
Improve提高,改进;
paint画画;
recover恢复;
study学习。
46.【知识点】考查形容词
【解析】结合上半句,尽管他从来没有达到很出类拔萃,但是他的数学老师总是为他的变化而吃惊(amazed)和好奇。
根据连词and,此处应填一个与curious意思相近的形容词,故选B。
worried担心的;
friendly友好的;
cautious谨慎的。
47.【知识点】考查形容词
【解析】从下文可知,明亮的太阳代表了Joe那一次成功的经历,所以它是Joe觉得非常珍贵的(precious)财产。
Familiar熟悉的;
expensive昂贵的;
admirable可钦佩的。
48.【知识点】考查动词短语
【难度系数】1
【分值】1.5
【答案】A
【解析】根据上文可知,正是在那次伴有暴风雨的数学课上,Joe意识到了自己的闪光之处。
Wakeupto(意识到);
putupwith忍受;
getonwith进展,相处;
lookdownupon鄙视。
49.【知识点】考查形容词
【解析】根据第一句,人们容易忽视身体在影响人的情绪方面所扮演的角色。
本句是在举例说明这一点,所以应当选择表示人的情绪的形容词unhappy。
50.【知识点】考查动词
【解析】52空后Thatiswhyexercisehasbeenshown….可知,此空要填exercise。
51.【知识点】考查形容词
【解析】根据下半句举的两个例子:
一项新的个人跑步记录或一个更好的体型,根据逻辑,这些都是清晰的(clear)目标。
52.【知识点】考查名词
【解析】根据生活经验,一个特定目标的实现会使人感觉良好,有利于增强一个人的信心(confidence)。
此处confidence也与下句中的self-respect意思接近。
53.【知识点】考查动词短语
【解析】根据上句可知,锻炼可以增强人的自信心,所以锻炼常常可以增强(buildup)人的自尊心。
此处buildup与上句contributesto意思接近。
54.【知识点】考查副词
【解析】根据下一句可知,作者提倡的锻炼不是高强的的锻炼,所以没有必努力地(hard)去进行训练。
55.【知识点】考查名词
【解析】下一句作者提到,可以一周散步5次,每次持续30分钟,由此可知,真正要紧的不是时间按,也不是长度或形式,而是锻炼的频率。
Frequency频率;
time时间;
length长度;
form形式。
4、阅读理解
56.【知识点】推理判断题
【分值】2
【解析】根据文章第一段Themorninghadbeenadisaster.Mytoothwasaching,andI’dbeeninanargumentwithafriend.Herwordsstillhurt可知,作者那天早晨很郁闷,难过。
故选D。
【专题区分】阅读理解
57.【知识点】细节理解题
【解析】根据文章第三段Whatkindofdentistwouldbesoeagertotreatsomeoneatsuchshortnotice?
Whywasn’theasbusyastheothers?
可知,作者对于这个医生如此之快地给自己看病表示怀疑,故选A
58.【知识点】细节理解题
【解析】根据文章倒数第二段的Therewasabeautifulpicture,rightwhereIcouldenjoyit:
ontheceiling.Howconsideratethedentistwas!
可知,作者躺下后在天花板上看到一副很美的画,认为医生很体贴,考虑很周全,所以笑了。
故选B
59.【知识点】推理判断题
【解析】根据文章开头朋友说的话:
Thetroublewithyouisthatyouwon’tputyourselfinmyplace.Can’tyouseethingsfrommypointofview?
和结尾Ibegantounderstandwhatmyfriendmeantbyherwords.可知作者懂得了换位思考的道理。
60.【知识点】推理判断题
【解析】根据文章第一段中的Oneofthegreatestgiftsonegenerationcangivetoothergenerationsisthewisdomithasgainedfromexperience.这句话说明年长者给年轻一代的最好的礼物就是从经验中获得的智慧,故选A.
61.【知识点】细节理解题
【解析】根据文章对第一个人物的介绍,我们可以知道FedericoMayorZaragoza获得过药学博士,从政多年,做过联合国教科文组织的理事长,创办了多本科学出版物,四本诗集和几本散文,由此可知他在不同领域获得了巨大的成就,故选D.
62.【知识点】推理判断题
【解析】根据文章对第二人的介绍Shepublishedherfirstshortstoryattheageoffifteen,andhascompletedalargenumberofworks..….Shereadwidelyandbeganwritingatanearlyage.从她的经历看符合“我的教育就是图书馆和书籍”这一特征。
故选C。
可知
63.【知识点】写作意图题
【分值】2
【答案】B
【解析】本文就是介绍一个名叫AndrewZuckerman的摄影师对全球50个65岁以上的老年人的采访和拍摄的照片,并将它们放在网上,所以本文是用来宣传摄影师的这个项目的。
【专题区分】阅读理解
64.【知识点】细节理解题
【解析】根据文章第二段最后一句话Thiscouldbebecauseanimalsdidaperfectlygoodjobofcarryingfarmingtoolsandhumansaround可知运输轮子很长时间没有流行的一个原因可能是动物充当了很好的交通工具。
65.【知识点】推理判断题
【解析】根据文章第三段及该段最后一句Therehadbeennoimportantchangesinwheelandvehicledesignbeforethearrivalofmodernroaddesign.及文章第四段的叙述可知,轮子之所以没有流行的另一个可能原因之一就是道路的设计不适合轮子运行,因此可推断出道路的设计为轮子的设计的发展提供了条件。
66.【知识点】篇章结构题
【解析】根据文章最后一段的几个时间标志词,先是inthemid1970s,然后是inthe1820s,最后是in1967,可知本段是按时间顺序叙述的,故选C。
67.【知识点】主旨大意题
【解析】整体理解文章可知本文叙述的是用于交通的轮子的发展过程,故选B。
68.【知识点】推理判断题
【解析】根据文章第一段的第三句话Unlikerealinlandseas,whichseemstrangelystill,theAtlanticisrichinoceanicliveliness.可知,大西洋不像内陆湖那样平静,它总是活力十足,故选A。
69.【知识点】推理判断题
【解析】文章在第一段说道大西洋能量巨大,接着用一首诗来说明,Asthepoemsuggests,theAtlanticisneverdeadanddull.Itisanoceanthatmoves,impressivelyandendlessly.Itmakesallkindsofnoise—itisforeverthundering,boiling,crashing,andwhistling.大西洋总是运动着,咆哮着,无休无止的,通过诗说明大西洋的巨大能量。
70.【知识点】词义猜测题
【解析】本句冒号后面的unimaginablequantitiesofcreatures,littleandlargealike,mixwithinitsdepthsinakindofoceanicharmony…是对该词的描述:
难以想象的很多的生物,大小各异,以一种海洋般的和谐混合在大洋的深处,可见这里说的是大洋中的生物共同存在,故选A。
71.【知识点】推理判断题
【解析】文章最后一段提到的ithasapsychology.Ithaspersonalities:
这些都是人所特有的性质,由此可以推断作者在最后一段采用了拟人的写法。
72.【知识点】细节理解题
【解析】从文章开头ItiswidelyknownthatanyEnglishconversationbeginswithTheWeather.SuchafixationwiththeweatherfindsexpressioninDr.Johnson’sfamouscommentthat“WhentwoEnglishmeet,theirfirsttalkisofweather.”可知Johnson的评说的作用是表明人们之间谈话的以天气开头,进而来分析这种现象,故选D。
73.【知识点】词义猜测题
【解析】文章在第一段结尾提及在英语会话中人们常以天气做开场白没有给出令人信服的理由,此处又说英国的天气一点也没意思,因此划线单词所在句的意思是说人们以天气开始谈话的困惑难以理解,所以划线词的意思是困惑,即表示“一种情绪”,故选B。
74.【知识点】细节理解题
【解析】根据文章第三段可知,Paxman认为Bryson的观点不对,根据该段Theinterestislessinthephenomenathemselves,butinuncertainty.故选D。
75.【知识点】写作意图题
【答案】
- 配套讲稿:
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