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〈3〉这歌声,()听惯了鸟叫的人,()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
〈4〉这艘货船,()是逆风行驶,()帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。
〈1〉明天今天后天昨天前天
〈2〉开花长叶发芽结果
10、按要求改写句子。
〈1〉这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)
〈2〉十万枝箭,三天怎么造得成呢?
(改为陈述句)
〈3〉这只大虫被武松打死了。
(改为“把”字句)
〈4〉贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称叙述)
11、改正下面的病句。
(6分)
〈1〉在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释(2分)
〈1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。
B讲我们是认真地工作的。
〈2〉她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。
B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。
13、按要求默写诗句。
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:
〈2〉《赠汪伦》一诗中,李白用“、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是
。
二、阅读(30%)
〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题(17%)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他:
“爹,为什么要烧掉呢?
怪可惜的。
”
待(dāidà
i)了一会儿,父亲才回答:
“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着(zhe
zhá
o)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。
父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗
我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了
1、划去文中括号里不正确的读音。
2、在文中找出下面词的反义词。
(2分)清楚()严肃()
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。
5、用“~~”在文中画出这段的中心句。
6、“局势越来越严重”表现在三个方面:
ABC
7、这段主要表现了:
(选对的打√)(2分)
A李大钊对革命工作高度负责的精神。
()B李大钊对子女教育十分耐心。
〈二〉阅读《小水珠和大浪》,回答问题。
(13%)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:
“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?
真是笑话!
”小水珠说:
“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
九百九十九天以后,看看是怎样的结果?
”“容易,容易!
”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。
而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:
“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按顺序写的。
2、用“∥”把本文分作三段,写出第二段的段意。
3、用——在文中画出描写人物内心活动的句子。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?
三、作文(30%)题目:
A、校园一角B、美丽的校园
要求:
1、任选一题作文。
2、要围绕题目选材,抓住校园的景、人、物等来写,突出校园的美丽,反映你对母校的热爱之情。
3、内容要具体,要写自己的真情实感,做到有条理,有中心。
4、用词准确,句子通顺,全文不少于350字。
5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替,不能出现真实姓名、校名。
否则要扣分。
车到山前必有路,大胆向前走吧!
人教版小升初语文冲刺试卷
(一)
班级
姓名
分数
一、拼音与汉字。
(8分)
1.看拼音写词语。
(5分)
bà
oyuà
n
dǐyù
qīngmiè
shūjí
miǎnlì
(
)
(
)
2.查字典。
按照音序查字法,"
慰"
应查大写字母_______,"
凄"
循"
臂"
喃"
应查大写字母_______。
将这几个字按音序排列,所排顺序依次为_____________________。
二、积累与运用。
(22分)
1.组词。
梅(
竣(
好hǒo(
诲(
俊(
hà
o(
2.成语积累。
将下列广告用语改为正确的成语。
例:
默默无蚊
默默无闻
咳不容缓
_________
快治人口
_________
有口皆杯
百衣百顺
3.佳句积累。
(1+1+1+2+2=7分)
(1)十五个吊桶打水-_________。
(2)风声雨声读书声声声入耳,__________________。
(3)或曰:
"
_____________,_____________,____________?
其人弗能应也。
《矛与盾》
(4)我看见过____________的大海,玩赏过____________的西湖……我攀登过____________的泰山,游览过____________的香山……
(5)当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句"
___________,____________"
来教导我们。
当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的诗句"
来表达对家人的思念。
4.按要求作答。
(1+4+2=7分)
(1)有户人家门上贴着一副春联,上联是"
风拂千条柳"
,下联是"
雨□万朵花"
你觉得该补什么字最恰当?
应补____________字。
(2)补充句子,使句子更生动。
①今年的六月,天气真热呀,____________。
②春雨____________地下个不停,小溪____________地向东流去。
(填象声词)
(3)依照例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
例句:
钱可以买到书本,但不能买到智慧。
钱可以买到____________,但不能买到____________。
5.综合实践。
(1)中国古代的"
文房四宝"
指的是:
笔、____________、纸、____________。
(2)在中国近五千年的历史中,发生过多少曲折动人的故事啊!
你能写两个吗?
如:
秦始皇统一中国(谁+事件)、________________________、________________________。
(3)在地球、月球、太阳三者中,________绕着________公转,________绕着________公转。
三、阅读感悟。
(32分)
(一)读书笔记一则
同学们,你喜欢读课外书吗?
到小学毕业,要求小学生要读145万字的课外书。
请你选择一本古今中外的名著,作读书笔记。
书名:
____________,作者:
____________(若无,可不填),主要人物:
____________,主要内容:
____________,我的收获:
____________。
(二)《荔枝》节选
趁着母亲高兴的劲儿,我掏出荔枝:
妈!
今儿我给您也买了好东西。
母亲一见荔枝脸立刻沉了下来
你财主了怎么着
这么贵的东西
你
我打断母亲的话:
这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!
母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲划破荔枝的皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:
你说它是怎么长的?
怎么红皮里就长着这么白的肉?
毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!
母亲竟像孩子一样高兴。
1.给文中画横线的句子加上标点符号,这句话应用____________的语气去读。
(3+1=4分)
2.找出描写母亲剥荔枝的动词:
________________________。
从这些描写可以看出:
(2+1=3分)
3.概括段意:
________________________(2分)
4.假如你是这位母亲的儿子(肖复兴),此情此景,你会说:
_______________________(2分)
(三)《三国演义·
关云长温酒斩华雄》选段
曹操教酾(shī)热酒一杯,与关公饮了上马。
关公曰:
酒且斟上,某去便来。
出帐提刀,飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。
正欲探听。
鸾(luá
n)铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上,其酒尚温。
1.本文描写生动传神,形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是:
____________,突出在短时间快斩华雄的语句是:
____________,从文中体现关羽是一个____________的人。
2.在《三国演义》中,有许多与关羽有关的故事,试写两个:
____________、____________(2分)
(四)画家庭住址示意图
同学们,你很快就读初一了。
如果新班主任要到你家进行家访,请按下面提供的家庭住址和走法,画一张示意图。
(要求画出街道、标明方向、街道名、大桥、门牌号)(3分)
我家住在花园路138号
走法:
出学校大门沿中山路往北走,经过锦江大桥继续北行,到了中山路与花园路交叉口往左拐,再走300米,在街的右侧就是我家了。
(五)第一次抱母亲
①母亲病了,住在医院里。
我们兄弟姐妹轮流去守护。
轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。
母亲病得不轻,转身下床都很吃力。
我赶紧说:
妈,你别动,我来抱你。
我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。
护士在后面扶了我一把,责怪说:
)"
我以为我妈有100多斤。
我这一生,最重的时候只有89斤。
你使那么大劲干什么?
你以为你妈有多重?
我没想到我妈这么轻。
②母亲竟然那么轻,我心里很难过。
护士说:
亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。
我说:
如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。
护士问:
为什么?
在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。
这样年复一年,直到我们长大。
我们长大以后,可以干活了。
但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。
我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。
③我____________(羞愧
愧疚)地望着母亲那瘦小的脸。
护士也____________(动情
热情)地说:
大妈,你真了不起。
母亲笑了笑说:
提那些事干什么?
哪个母亲不是这样过来的?
护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头____________(嘱托
吩咐)我:
把大妈放上去吧,轻一点。
④我突发奇想地说:
妈,你把我从小抱到大,我还没有好好地抱过你一回呢。
让我抱着你入睡吧。
母亲说:
快把我放下,别让人笑话。
大妈,你就让他抱你一回吧。
母亲这才没有做声。
⑤我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。
为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。
护士不忍离去,静静地站在边上看着。
母亲终于闭上眼睛。
我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。
可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……
1.第③自然段,横线处应填的词语依次是____________(2分)
2.方框内的5句话已调乱顺序,联系上下文,在括号中标出正确的顺序。
3.母亲竟然这么轻,"
我"
的心里为什么难过?
________________________________________________________________________
4.为什么有两行泪水,从母亲的眼角流下来?
5.读了这篇文章,你有什么想法?
四、作文。
(38分)
1.小作文:
《日记一则》(8分)
请写一则今天下午你参加小学毕业水平测试的日记。
2.大作文。
(30分)
同学们,儿子因母亲第一次尝荔枝而高兴,儿子因第一次抱母亲而难过。
这就是人世间浓浓的亲情。
你曾经有过这样的感受吗?
回忆一下你与你家人(父母、外公外婆……)之间的事,请围绕"
亲情"
写一篇作文。
要求:
①题目自定;
②学习《荔枝》、《第一次抱母亲》的写法,写得细腻、生动、感人;
③最好能用上名言佳句;
①人名用小明、小东等代替;
地名用A、B、C等字母代替。
一、找出在意义上不属于同类的词,将字母代号写在括号内。
)1.A.spring
B.summer
C.autumn
D.weather
)2.A.bread
B.meat
C.apple
D.butter
)3.A.cupboard
B.desk
C.window
D.chair
)4.A.sunny
B.rain
C.cloudy
D.snowy
)5.A.the
B.near
C.behind
D.on
二、词汇。
根据首字母提示写出单词,完成句子。
1.---Thankyouverymuch!
---Withp_______.
2.W__________comesafterTuesday.
3.Whatdoyouhaveforb__________.
4.ThisisPeter'
se________life.
5.F________isthesecondmonthofayear.
三、选词填空。
用at,on,to,like,for,infrontof,from填空。
1.What'
stheweather_________inShanghai?
2.Astormiscoming_________SouthChinaSea.
3.Here'
stheweatherreport__________tomorrow.
4.Mr.Smithhasmanypigs___________hisfarm.
5.Fatheriscleaninghiscar___________thehouse.
6.Igetup_________sixo'
clockinthemorning.
7.Weareeatingdinner_________thetable.
8.It'
sraining.WecanwatchTV_______home.
9.WhatcanIdo__________you?
10.It'
sfive__________twelveinthemorning.
四、用所给单词的适当形式填空。
(10分)
1.Lindacanswimveryfast.Sheisagood___________(swim).
2.It'
slate.Wecan'
tplayany_________(long).
3.Maryismuch__________(good)today.
4.Thatisanewboy.___________(He)nameisJack.
5.----Here'
syourbook.---__________(Thank)alot.
6.Todayisthe_______(nine)ofJune.
7.I________(have)ashoweratthistimeyesterday.
8.Sanwasinthe_________(sit)roomjustnow.
9.Lucywrites__________(carefully)thanLily.
10.Myfather_________(read)anewspaperlastnight.
五、选出与画线部分意义相近的词组或句子。
)1.Excuseme.Where'
sShanghaiZoo?
A.Howfaris
B.HowcanIgetto
C.WherecanIgoto
)2.Whichappledoyouwant?
A.doyoulike
B.wouldyouwant
C.wouldyoulike
)3.YoucangotoZhongshanParkonfoot.
A.walktoZhongshanPark
B.gotoZhongshanParkbyfoot
C.gotoZhongshanParkbywalk
)4.RoseandJaneareinthesameclass.
A.classmates
B.schoolmates
C.deskmates
)5.ThegirlinwhiteisJane.
A.hasawhitedressB.withawhitedress
C.wearingawhitedress
()6.It'
stenfive.
A.tentofive
B.tenpastfive
C.fivepastten
)7.Whereareyoufrom?
A.areyoucoming
B.doyoucomefrom
C.doyoufrom
)8.---I'
mhungry.CanIeatsomebread?
---Certainly.
A.That'
sgreat.
B.Sure.
C.Yes,Ican.
)9.Theboysofourschoolliketoplayfootball.
A.likeplaying
B.tolikeplay
C.likeplay
)10.TheyhadagoodtimeatthepartylastSunday.
A.hadm
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