校园书法大赛策划书范文参考4篇Word文档格式.docx
- 文档编号:16429319
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.80KB
校园书法大赛策划书范文参考4篇Word文档格式.docx
《校园书法大赛策划书范文参考4篇Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园书法大赛策划书范文参考4篇Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
比赛流程:
一、前期准备:
x、报名形式:
⑴现场报名:
x月xx日至xx日新老食堂门口⑵电话报名x月xx日至xx日(电话会在展出的海报及展牌中写出)
x、海报:
由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
x、将宣传语以及活动明细交予院广播站,加大宣传力度。
x、书面通知:
将由学校下达通知至大一各班负责人,由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天:
x、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区:
硬笔、软笔、绘画。
x、物品准备:
主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
x、选定选手编号:
为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
赛前参赛者会领到自己的编号。
进入赛场后对号入座即可。
x、嘉宾:
比赛前一周将请柬送到各系宣传部部长手中并邀请其在比赛中作为嘉宾以及赛后的评委。
x、现场的摄影及摄像:
邀请院新闻社进行现场报道以及即时摄像并在校报上刊登比赛讯息。
x、乐器表演准备:
由于比赛期间邀请器乐团等人现场表演,故赛前应确保表演者的乐器,着装等已就绪。
x、后勤工作:
我系学生会人员在比赛现场要承担起运输水源(包括比赛中洗笔用水及饮用水),安排参赛者入席,帮助参赛者准备纸笔以及引导嘉宾入席等工作。
为确保比赛顺利进行,对于可能发生各种突发事件,工作人员应具备一定的处理能力。
三活动开始:
x、主持人上场致开幕词,介绍嘉宾。
邀请主办方发言并预祝比赛顺利进行。
比赛正式开始。
x、比赛进行一段时间时主持人邀请器乐表演者上场现场演奏。
以提升现场气氛。
x、若现场观众较多,主持人可根据现场情况与观众做一些即兴的互动节目。
并派发小礼品等。
x、为确保比赛的顺利进行,现场工作人员在比赛过程中维持好现场秩序,周边环境良好以及物品、材料等无损坏。
x、下午x点。
主持人宣布比赛结束。
参赛者
作品评比
本次活动评比分为大众投票、教师投票、以及主办方投票三部分。
x、大众投票(xx﹪):
赛后一周内将会在校园里展出所有参赛者的作品。
为确保投票的公平性,避免拉票,每人只有一次机会,并且只展出一天。
过路同学选出自己喜欢的书法、绘画作品各x幅。
投票结束后会根据票数的多少评出一二三等奖。
x、教师投票(xx﹪):
本次活动会邀请我系几位资深教师为参赛作品投票。
x、嘉宾评委及主办方投票(xx﹪):
邀请的嘉宾以及主办方会在赛后根据自己的喜好投票。
评比细则
主题鲜明,色彩搭配合理,画面丰富饱满。
构思新颖或原创作品占优。
在文笔流畅,文字舒展,铿锵有力的基础上能较好的阐述主题。
奖项设置
每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。
奖品:
颁发证书。
将印有获奖者作品的文化衫作为奖励给予获奖者。
由我系学生会主办的第四届“墨缘书画大赛”于x月xx日圆满结束。
最终评出绘画组一等奖赵国强,二等奖李明阳、曲新伟,三等奖支雯、路婷、高嘉宁;
硬笔书法组一等奖李逢飚,二等奖黄兴兴,三等奖狄兆华。
软笔书法组一等奖王立,二等奖冯睿,三等奖丁梦婵、杨方旭。
此次“墨缘书画大赛”是自其开办以来参赛人数最多,规模最大的一次比赛。
以“丰富校园文化生活,增进当代大学生中书画爱好者之间的艺术交流”为主旨,本着公平公正的原则举办。
经过近半个月的前期准备以及后期的作品展览最终圆满落幕。
此次活动在增加全院书画爱好者之间的交流的同时,也锻炼了全体学生会成员。
大一干事们热情洋溢的性格,团结协作的精神尤其凸显。
为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。
同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。
根据赣教院团字(xx)x号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办:
校团委
策划承办:
中文系书法协会
二、比赛项目:
本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。
三、比赛地点:
多媒体教室一和多媒体教室二。
四、比赛时间:
xx年x月xx日(星期三)晚x:
xx—x:
xx。
五、参赛对象:
各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的x%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。
各系总人数及参赛人数见下表:
系别
全系总人数
应参赛人数
全系总人数应参赛人数
中文系xx
教育系xx
数学系xx
美术系xx
外语系xx
生化系xx
计算机系xx
音乐系xx
六、比赛要求:
(一)比赛顺序为:
先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;
(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)
(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;
(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;
(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;
毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;
(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。
七、报名方法:
请各系于x月x日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及Ax钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼xx教室,联系电话:
八、评奖方式:
本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
(一)团体奖评定方法:
每件作品按xx分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。
各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除xx分。
(二)个人奖设置名额:
根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优胜奖若干名、
九、人员配置:
(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;
(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;
(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;
(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;
(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。
(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。
十、预计活动经费:
xx元。
十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办:
承办:
一、活动主题:
“秀我丹青书法,展我墨林之风”
二、活动目的:
为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。
书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!
三、主办单位:
辽宁科技学院团委。
四、承办单位:
书画协会。
五、活动时间:
六、活动地点:
待定
七、具体安排:
x、参赛对象:
辽宁科技学院书法爱好者
x、比赛流程:
x、由校团委向各院系发放大赛通知。
x、各院系推选硬笔,软笔各三人。
x、x月xx日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。
x、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。
x、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。
x、比赛内容及要求:
书法类:
(一)比赛项目:
硬笔、软笔书法比赛
(二)比赛要求:
x.采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。
x.单幅作品时间:
毛笔,xx分钟;
钢笔,xx分钟
x.书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
x.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;
软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。
比赛时所用纸张由书画协会提供。
x.比赛时间:
比赛具体时间赛前另行通知
x.比赛地点:
比赛具体地点赛前另行通知
x、评审标准:
x.笔画正确:
点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求
x.用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然
x.参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。
八、奖项设置:
软笔类:
一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优秀奖x名
硬笔类:
奖励方法:
x、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。
x、对优秀作品进行展出。
注:
本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比,参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
x、负责人及联系方式:
曹阳
电话:
xx
邮箱:
谢晓鹏
评委成员:
王文忠、孙勇前等老师。
丹彩墨香、和风颂庆
二、活动背景:
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。
它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。
书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。
三、活动目的:
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。
传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。
四、活动对象:
莆田学院全体在校生
五、活动时间:
xx年xx月xx日(周二)下午x:
xx——x:
xx(现场组x点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)x点开始)
传统组、设计组:
文正楼大厅及教室
现场组:
红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)
七、前期准备:
x、宣传方式:
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。
主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。
海报分二个阶段进行宣传:
第一阶段:
xx月x日至x日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段:
xx月x日至xx日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。
(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)
媒体宣传:
xx月x日至xx月xx日:
对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。
广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。
x、报名方式:
x)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)
x)报名咨询点报名(xx月x日至xx日、xx日和xx日设报名咨询点)
x)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)
x、评分标准:
由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。
最后得分=老师评分xx%+各院系部长评分xx%
创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知
x、各方面负责人安排确定
传统组组长:
创新组组长:
现场组组长:
设计组组长:
x、赛场布置设计(x:
xx到场)
x、确定比赛素材
x、活动和场地申请:
文正楼东梯、西梯
x、评委确定及邀请
八、活动中期:
x、活动形式:
由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。
x、作品要求:
x)传统组:
分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。
x)设计组:
围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。
(x)、活动参赛作品形式及内容
a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);
b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;
c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;
d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;
e、参赛作品的内容健康、积极向上;
(x)、报名要求
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;
b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;
C、自发组合也可报名参赛(x-x名)。
x)现场组:
届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的精美礼品。
九、活动后期:
x、活动结束的场地清理;
x、活动的工作总结;
x、开展一次作品展览,并当场公布比赛结果及颁发奖项。
十、经费预算:
x、需要审批物品:
x)宣纸xx张
x)硬笔比赛用纸xx本
x)毛笔xx支
x)墨水xx瓶
x)证书xx本
x、经费预算:
x.宣传经费及横幅用纸xx元(横幅xx=xx宣传单的费用xx.x=xx喷绘海报xx=xx)
x.奖品xx元
一等奖:
x名(软笔、硬笔)xx=xx
二等奖:
三等奖:
优秀奖:
xx名(小礼品即可)
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖xx=xx
x、音响租借xx元
x、邀请嘉宾及评委xx元
x.互动小礼品xx元
合计:
xx元
十一、注意事项:
x、前期加大宣传;
x、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;
x、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);
x、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;
x、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。
x、赛后赛场的清理
十二、安全预案:
x、建立安全保卫小组:
组长:
副组长:
组员:
校学生会成员
x、设立职责、分管到位
x)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;
x)安全组成员x:
xx准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。
每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;
x)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,最大限度地减少人员财产的损失。
校园书法大赛策划书范文参考x篇全文结束。
此文档内容来源网络或根据网络收集提炼,仅供个人学习和交流使用,请勿作他用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 书法 大赛 策划 范文 参考