10篇中考语文模拟作文满分作文与解析Word格式文档下载.docx
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微风吹进教室,每个人的心便都是暖暖的。
印象中,您总是温和的,偶尔发怒的时候,也是眉眼含笑的嗔骂着,眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。
被训之人,悔悟地连连点头。
下次,果真不敢再犯。
一次,在去食堂的路上。
您轻揽我的腰,笑问:
“从南通来海安上学,适应吗?
听得懂海安话吗?
”我害羞地点点头,言语支支吾吾。
您笑了,是春风般的温暖。
爱宛如花蕾初绽,如波环散漫,在我心中荡漾。
鸟在唱,水在流,花在开,叶在舞,那么平凡,却是含着一抹情的,处处都是一脸烂漫。
纵使初中三年的学习,波涛太大,困难太多,那一抹的笑容却足以使我劈风斩浪,驶向梦幻的彼岸。
希望能和您——亲爱的摆渡人,笑着一起走过。
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一篇命题作文,题目是“生命中重要的他人”或“灵魂摆渡人”。
两篇文章都是写人的记叙文。
这里“重要的人”“摆渡人”其实就是对自己影响巨大,甚至是让自己的思想发生改变的人。
生活中,这类人有很多,如父母、亲人、好友、老师等。
这里的“生命”“灵魂”表明这些人对自己的思想、生活给予了正确的引导,使自己不断地健康成长。
选择符合题意的素材,叙写“他人”与自己之间发生的故事,表达对“他人”的崇敬和赞美之情。
体裁上,根据题目要求,一定要写成记叙文。
作文时可适当地进行议论和抒情来点明文章的主旨。
【点睛】
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
河南中考模拟)任选一题作文。
(1)题目:
其实我能行
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
过去有一个人经常出差,那时火车票还很难买,他经常买不到座票。
可是无论车上人多拥挤,他总能找到空座,而不像很多人那样挤着、站着。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。
每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后一节车厢就会发现空位。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
【答案】其实我能行
其实我能行,这几个字经常被我挂在嘴边,因为我一直认为我是最棒的的,我是独一无二的,但是真正让我读懂这几个字的是她一个可爱的小女孩。
那是一个凄冷的夜晚,狂放怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。
我独自走在路灯下,看着灰色的天空,心情更是黯然。
突然一道闪电划过大地,隆隆的雷声闷响着。
哎!
月考考砸了,老师的脸上失去了往日的笑容,这是我感到了事态的严重,也许吧!
这只是期末考前的摸底考试,期末会怎么样呢?
我不知道,谁能告诉我呢?
天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的打开了它,我真得很害怕,要是期末考砸了怎么办?
抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多,只是心里却又说不出的痛……
渐渐的,我丧失了信心。
虽说“天生我材必有用”,可是我实在说服不了自己拿些发面比别的人要优秀。
虽说“自信的人最有魅力”,可是我实在不敢迈出宝贵的那一步。
虽说“每个人都是上帝唯一的作品”,可是我却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个。
因为自己很普通,没有惊人的容貌,没有优越的家境,没有灵巧的钢琴指,没有,没有……没有很多很多在别人眼里看来是优秀的。
自己就像是一只丑小鸭一样……
雨越下越大了,打在伞上“啪,啪”地响着,像一串串音符在跳动,但此时却无心欣赏,这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。
那不是邻居家的小女孩吗?
这么晚了怎么还在外面呢?
我大声的喊着她,想遮她一程,但是她好像没有听见竟然连头也没有回。
我有些生气了,他突然脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过想要扶住她却不料自己也摔倒了,好痛呀!
当时我真的很想大声的放声哭泣。
她已经爬了起来了向后望望,见了我。
她向我跑过来,对着我笑着说:
“姐姐,摔到了就爬起来,没什么大不了的。
你能行的。
”我豁然开朗,她说得对,跌倒了就要站起来,我爬了起来拍拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。
以后就算摔得在疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,我能行!
丑小鸭在成天鹅前,撒下了多少泪和血汗,看到它美丽的飞翔在蓝天,没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴。
青春本身就是无价之宝。
在青春的世界中,沙粒会磨成珍珠,石头会成长为宝石。
所以,我要说:
“其实我能行!
即使得不到世界的肯首,我也会微笑着,为自己颁奖!
”
(一)作文标题“其实我能行”。
在生活、学习和工作中,当遇到新的矛盾需要解决,面临新的困难去克服时,我们往往会听到两种声音:
“我能行”“我不行”。
正处于花季少年的你应该以坚强的脚步告诉每一个人:
其实我能行。
注意“其实”一词的意义,“其实”有轻微的转折的意思,表示所说的是实际情况。
这就是说要写一件看起来或起初我不太自信的事件,经过困难或挫折的磨砺,我变得自信起来。
由此得出结论:
从标题分析,此题适合写记叙文。
(二)材料作文。
这类作文可以采取由果溯因的方法审题立意。
具体来说“总能找到座位”是结果,原因是她能够“耐心地一节车厢一节车厢找过去”。
由此可以分析出她能找到座位的原因有两点:
一是“耐心”,不求高明,但求简单,锲而不舍,持之以恒,这样人生之旅就会握有一张永远的“坐票”。
二是“寻找”此人不是被动地等待,而是主动地寻找“火车上的座位”。
恰如机遇,不是等到的,要努力寻找。
而机遇往往是给有准备的人的。
从以上两个角度任选一个立意即可。
此作文又是个“二选一”题目。
对于作文“二选一”的新变化,一点都不意外,不新鲜。
对于学生来说增加了选择空间,也挺好的。
写作指导:
二选一个写,怎么选?
不外乎有两种可能,一种是体裁一致,都为记叙文,但主题不一,如一篇写人,一篇写物;
另一种可能是体裁不一,一篇记叙文,一篇议论文。
对于这两种可能,对学生来说都算是福利,难度不大。
若是在记叙文或议论文中挑,我们比较建议学生写记叙文。
初中生毕竟还是最熟悉记叙文体,相信95%以上的学生都会选记叙文。
特别提醒考生的是:
对于二选一的选题作文,考生要在宝贵的考试时间内,快速选定题目,不要举棋不定。
考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准,力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
山东中考模拟)按要求作文。
那每一个如诗的晨曦,每一个如画的黄昏,转眼之间就成了不可复制的昨天;
而今天的憧憬就在心间,明天的希望还等着去实现。
让我们珍惜每一份温暖的感动,让阳光洒进心海,幸福,便会在心底悄悄发芽。
请以“幸福,在心底发芽”为题,写一篇作文。
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“XX”代替,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于700字(如写作诗歌不要少于20行)。
【答案】幸福,在心底发芽
一股热泪忽然涌向心头,妈妈,我感受到了,爱……感受到生了根,发了芽的爱,生根发芽的幸福。
步入初中生活,带给我的是压力与烦闷,整天都在书页的哗哗声中度过,女儿的内心已经被冰封了,是您这股暖流将我融解。
我的数学成绩偏偏在这个时候挂起了“红灯笼”,因此,数学作业变成了一个大难题。
是您帮我解决了一个个问题。
我曾经想过放弃,放弃这门“无用”的学科,可为了您,我不忍心。
晚上,在灯下照耀着两个紧锁眉头的人,您坐在我的对面,陪我做习题,投案的很低,刘海从耳后滑到眼前,似乎可以看到几丝白发,我说妈妈长白头发了,她却硬说没有。
不时向上推动眼镜,眼角的皱纹也争着这个机会偷溜出来,似乎那一丝白发一条皱纹都是因我而生。
11点的钟声敲响了,可我们仍然还在继续……我知道这一切的一切都是为了我。
开学的第一个家长会,我给妈妈写信,我的文笔不好,但信的内容至少不可能怀疑,因为那是女儿发自内心的话语。
令我开心的是,妈妈竟奇迹般给我回信了。
妈妈的信中,那句句语言通俗易懂,唯有一句话,融入我心。
在信末,写着比以上字体稍大的一句话“爸爸妈妈永远都对你充满信心,我的女儿,要……”每次我想起时,眼泪就会从眼眶里溜出来,每当那时,我都会抬头去望望天空,看看眼泪会不会回到眼眶里。
那句话深深的烙在了我的心里,这篇妈妈给我的回信,就写在我笔记本的最后一页上。
每当我伤心欲绝的时候,每当我受到伤害的时候,每当我失败失落的时候,每当我……我都会翻开本子,看看那些妈妈写给我的话,那些字,激励着我前进,让我前进的目标更加明确。
该来的,终究会来,我要学着勇敢去面对,一次次考试,让我恐惧万分、胆战心惊,要学会击败他,不能让他成为成功路上的绊脚石,只有击退他,生活才能更加完美。
就这样,我懂得了,要坚强。
妈——我知道,您曾为我的不懂事的顶撞而滑下眼泪,从现在开始,再也不会了,女儿长大了,女儿想了好多好多,女儿渐渐懂得了好多好多……
母爱,是人世间最伟大的爱,让母爱在我们每个人的心中,都生根发芽,直到等待那美好的一天,绽放出美丽的花朵。
幸福的缠绕所有人……因为有母爱而幸福。
这是一篇命题作文,题目是“幸福,在心底发芽”。
其实,这是一篇叙写有关“幸福”的文章。
幸福是什么?
幸福是一个抽象的概念,也是一种具体的感受。
幸福的感受也许是一个关切的眼神,也许是一句温暖的话语,也许是一个会心的微笑……因此,在写作时要围绕“幸福”写出真情实感。
“在心底发芽”的意思是说,自己的内心感受了这种幸福。
而幸福的来源很多:
从亲情中感受到的幸福;
从友情中感受到的幸福;
从奉献中感受到的幸福;
从社会中感受到的幸福;
从分享中感受到的幸福;
从奋斗中感受到的幸福;
从挫折中感受到的幸福;
从成功中感受到的幸福……可以从自己经历过的事件中,选取一件或两件具体的事情来展开描述,抒写“幸福”的感受,表达积极健康的思想作文。
体裁上,适合写记叙文或散文。
湖南中考模拟)阅读下面的文字,按要求作文。
小朋和妈妈聊起“要不要和别人做比较”这个话题,小丽说:
“我认为不需要和别人做比较,每个人长处不一样,做好自己也能绽放光芒。
”妈妈说:
“现代社会比较无处不在,有比较才有竞争,有竞争就会有进步呀!
对这个问题,你有怎样的体会或思考?
请自选角度,写篇文章。
(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
(2)题目自报,文体不限(诗歌除外);
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名;
(4)不得抄袭,字数不少于600字。
【答案】做个最好的自己
我不去想明天的路是平坦,还是坎坷,既然,这块土地接纳了我的脚板,途中便唯有脚踏实地去迎接每一缕撞击的风,用头颅,去应对每一丝抽打的信念。
生于世界上,存于宇宙中,我们并不比别人少,也并不比别人多,同顶炎炎的烈日,共沐皎皎的月辉,心志不缺,心力不乏,只要勇于展示自己的才华与个性风采,我们就没有必要去仰视别人,一味地去崇拜别人。
抛开世俗的虚荣,无需顾虑那品评与猜忌的眼神,让自己从容地走进别人的视野,承受寂寞的风雨,步量多彩人生,留下自己深深的脚印,不用在乎被误解,被否定,被攻击。
只要你不击败自我,辛勤地劳动,无悔地耕耘,就会有所收获。
站在人生的岔路口,我们无数次面临这样的抉择,爱与恨,悲与喜,苦与乐,得与失,我们犹豫踯躅,左右为难,其实,我们需要静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。
人生是诚挚的,人生是实实在在的,但人生又有太多的喜怒与悲欢,太多的烦恼与痛苦。
当你投身自然的那一刹那,你只要能坦然面对,自然中的宁静至远无法远敌,那魔力能一切的一切。
走出冬天的心情,积蓄着所有的力量,如同一只曾经受伤的雄鹰,怀着对天空的渴望,展翅飞翔,我没有理由选择放弃,既然选择了远方,向前就是我唯一的希望。
燃起生命的烈焰,我用年轻的心,不败的志,去开拓属于自己的一片天,无数次的跌倒,无数次的爬起,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞,寻找自己的路。
在一次次的生活磨砺中,我已懂得,生活中有风,也有雨,只要我们心存坚定的信念,每一次的站立就是生活中最美的彩虹。
朋友,永不言败,做个最好的自己。
这是一篇材料作文,首先仔细研读材料,通过事件挖掘背后的主题。
既可以从小丽的话的角度拟题选材,也可以从妈妈的话的角度选材立意。
”立意不要去攀比,知道自己的长处,立足当下,做个出色的自己。
”立意有竞争才会有压力,有压力才会有动力,所谓“不想当元帅的士兵不是好士兵”,要有竞争意识。
素材:
1、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。
2、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
3、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
4、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
写“给材料”作文,应该注意把握好以下几点:
①认真阅读材料,准确把握题意。
正式写作前,首先要认真阅读这些材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作。
否则,写起来就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象。
②紧扣材料要求,把握写作重点。
在读懂材料内容、明确写作要求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。
除了要明确写作的文体要求之外,还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点,尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深,题目中的限制条件也不能在文章中表现出来,应当写的重点都未写,就会使文章内容游离于材料和题目之外,这就不合要求了,自然不会写出好文章。
福建中考模拟)阅读下面文字,按要求作文。
“融”即“融合”,不同的事物可以合为一体;
“融”即“融洽”,彼此感情好,没有抵触;
“融”即“融汇”,不同思想风格融合、聚集在一起。
以上文字给你什么联想或感悟?
请以“融”为题,写一篇记叙文或议论文。
①确定立意。
②符合文体。
③不要套作,不得抄袭。
④不少于600字。
⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
【答案】融
“融”即“融合”,不同的事物可以合为一体。
融合是智者的创新,是勇者的实践,是使原有物在其基础上趋于完美的一次变革。
当iphone4问世时,我们失去了一位伟大的“艺术家”。
如乔布斯所言:
“好的艺术家复制作品,伟大的艺术家窃取灵感”。
起无疑是一位成功的“盗贼”:
他从奔驰车的设计中借鉴了其流畅的线条,从日本电饭煲的构造中创造了电源和主机分离的装置……于是,苹果问世了。
那只被上帝咬了一口的苹果如同一阵狂风席卷整个IT界,人们折服于它产品流畅的线条,超薄的机身,强大的应用,苹果一跃成为最炙手可热的公司。
这一切都归功于乔步斯将不同事物的完美融合,归功于少有人能出于左右的智者的创新。
而早在北魏时期,中国的孝文帝也同样进行了一次伟大的融合:
承汉制,改汉名,习汉语,君主身体力行的汉化改革,使其民族与汉族紧密联系在一起,巩固了发展和文化的双向交流。
反观乾隆年间,出于对西方势利的戒备之心和骄傲自大的心态,使国门紧闭,闭塞落后,从而导致了之后长达半个世纪的挨打局面。
孝文帝和乾隆截然不同的做法,取决于勇者是否敢于实践,是否愿去做出改变,其结果不言而喻。
融合就像是在煮一锅汤,每一次放进作料的同时,我们不会知道它是变得更美味了还是毁于一旦。
然而,倘若我们任之无为,它始终是一锅清汤,平谈无味,乏而不奇。
融合擦出的火花洵烂夺目,人们却不知在交汇那一刹那的激烈碰撞,但正是因为有了这一刹那的“水火不容”,才为后来完美的契合奠定了基础。
诚如乔布斯当初遇到软件不兼容的问题,诚如孝文帝懿旨初下时大臣们言辞抗拒。
但,这是一个必经的过程,是趋于完美的一块敲门砖。
随着世界潮流的发展,融合也成为一种大方向发展趋势,我们有理由相信,融合必会成为促进世界稳步发展中流砥柱。
没有什么比各民族的优点汇聚在一起更让人兴奋了,不是吗?
作文标题为“融”。
这是一道词语类命题作文。
是仅以一个词语为题目的作文命题形式。
在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。
这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。
审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层。
本题一定要认真阅读题干所给材料。
材料给出了“融”的三个解释。
其一是“融合”,不同的事物可以合为一体;
其二是“融洽”,彼此感情好,没有抵触;
其三是“融汇”,不同思想风格融合、聚集在一起。
那么我们最好抓后两个来写。
可写家庭、班级、学校、社区的和谐,也可写不同地域的文化、思想融合在一起。
如唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化,促进经济掀起又一个高潮。
再如我们今天的改革开放,广交朋友,特别是“一带一路”的倡议及建设,中国广交来自亚洲、非洲、欧洲和拉丁美洲的伙伴。
使这些国家共同走向繁荣富强。
这就是“融”的魅力与结果。
根据以上分析立意即可。
这是一篇命题作文。
属于“材料+题目”的命题形式。
命题作文在写作时关键之处在于如何审题。
一般说来,只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。
命题作文的具体写作过程,主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。
据此,写作本文,我们可以从如下几方面来入手。
其一、审题抓“题眼”。
所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题。
审题的关键是寻找“题眼”,也即寻找题目中的关键词语。
其二、立意明“喻义”。
所谓“立意”就是确定文章的主题。
主题是文章的灵魂主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要。
其三、选材重“精神”。
所谓“选材”就是指写作者根据写作的需要从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。
以上三个方面是写好本文的关键。
至于谋篇布局与行文修改,则是写作方法与技巧方面的问题了,这里不再赘述。
山东中考模拟)下面有两个作文题目,请选择其一进行写作。
(1)纷繁的生活,只要我们用心体会,总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。
请以“几分甜蜜在心头”为题目写一篇不少于600字的文章。
(2)
人生就像是一场旅途,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。
沿途的风景,我们都别错过。
一首歌,一本书;
一场细雨,一条曲径;
一声响亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过”为题,写一篇文章。
①在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整;
②不少于600字;
③除诗歌、剧本以外文体不限;
④不得抄袭、套写;
⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
【答案】几分甜蜜在心头
成长的路上跌跌撞撞,我们总会有悲伤.我们丢弃过信仰,我们迷失过方向;
我们故作坚强,泪水失去立场,苦涩弥漫心房.
黑夜中的光,是天亮的戎装.心中燃着不灭的希望,所有远方都为我发烫.梦想全副武装,黑暗中铿锵;
我们筑起心墙,勇敢面对无常,让甜蜜占据心房.
那时,我刚上七年级,胆怯得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺,保护自己.
甜蜜•老师
您,我的班主任进了教室;
一身米黄色的休闲服,看起来和蔼可亲;
光滑的脑门上反射的光亮耀了我的眼,几丝皱纹横亘在脸上,微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛,一头黑发之中夹杂着几缕白发.
饱经沧桑的您,一眼就看出我的问题.从您那宝石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了无尽的黑暗;
如普罗米修斯盗取的火种,带来了光明.
接下来我就被您任命为课代表,上课回答问题第一个想到的就是我,还锻炼我的交住能力和办水能力,让我处理班上的事.于是我开始从胆怯的刺猬蜕变成好动的小猫,虽然有些痛苦,但是来自老师的鼓励所带来的甜蜜一直在心头.
七年级结束时,我对您说:
“谢谢您帮我!
”您说:
“我是你的老师,我不帮你,谁帮你?
”那一刻,几分甜蜜在心头.
甜蜜•同桌
升到八年级,我的数学学习有很大闲难.幸好,我的同桌很好.真的好感激你,我的同桌,每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子,辅导我数学.终于,我的成绩好了起来.
当我的数学考到1巧分时,我对同桌真挚地说:
“谢谢你帮我.”你说:
“我是你同桌,我不帮你谁帮你?
甜蜜•朋友
九年级了,转来了一位新同学,成了我的新同桌.他的化学成绩很差,我就像以前的同桌帮我一样帮他,当然,他很乖,每一次下课都会和我学化学.
在他化学考到45分的时候,他对我说:
“谢谢你帮我.”我回答道:
“我是你同桌,我不帮你,谁帮你?
”帮别人的感觉很好.那一刻,几分甜蜜在心头.
成长的路上偶尔会迷茫,抓紧梦想,执着于前方,哪怕遍体鳞伤,也别放弃希望.相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量,相信甜蜜定能将苦涩赶出心房.
(1)本题考查学生写作命题作文的写作能力。
写作命题作文一定要注意审题,把题目分析透彻,抓住题眼,或者题目中的关键词,然后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思、写作。
本作文的题目是“几分甜蜜在心头”,题眼是“甜蜜”,审题构思时可以考虑:
为什么在心头涌起几分甜蜜?
这中间有什么令人难忘而又快乐的故事?
在这甜蜜中你还懂得了什么?
……“几
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