中小学教师资格证结构化面试真题及答案二共40题Word格式文档下载.docx
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44.一个学生经常不带文具,上课干瞪眼儿,你应该怎么办?
(1)首先我会在课后主动找学生了解情况.看看是因为家庭环境的原因还是自己在学习中存在问题,又或者是因为我的原因导致的.
(2)在了解情况后,我会针对性地对孩子进行相应的教育或者辅导.
(3)及时与家长进行沟通,和家长共同帮孩子解决问题.
45.春游时,你们班的学生与公园管理员发生争吵,作为班主任,你应该怎么办?
(1)首先及时制止争吵.
(2)我会分别和学生和公园管理员进行沟通,找到矛盾所在,进行相应教育.
(3)在以后的春游中,提前做好纪律、安全教育,尽量避免此类问题的发生.
46.你们班小明同学经常欺负女同学,家长知道后找到学校,如果你不解决我就告校长那儿去了,你怎么办?
(1)首先我会和家长道歉,是因为自己管理不当,造成问题的发生.
(2)我会找小明进行沟通,帮助小明改正不良习惯.
(3)与小明的家长取得联系,一起帮助小明.
(4)我会对自己进行反思,平常多关注学生,改善自己的教育方式,减少此类问题的发生.
47.家长给孩子报班,孩子跟你诉苦,你要怎么办?
(1)首先我会跟学生了解情况,学生的学习情况及个人兴趣情况.
(2)与家长进行沟通,说明孩子的内心的想法,并为家长树立正确的教育观.
(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会,了解班级情况,正确引导家长的教育观.
48.课堂上学生玩纸飞机还大笑,你会怎么办?
如下处理:
一,及时制止,维持正常教学秩序.
二,找肇事的学生了解沟通,询问原因.
三,告知其课堂纪律,对其进行教育,使其意识到错误.
四,开班会,让学生讨论遵守课堂纪律的重要性.
总之,会本着爱心耐心责任心教育好每一个孩子.
49.两个住宿舍的女孩,一个凌晨定闹钟学习,另一个告诉家长,你作为班主任怎么处理?
一,分别找两个女孩沟通交流,询问原因,使其意识到自己的问题.
二,一方面可以告知定闹钟的女孩,要做到劳逸结合才能有高效率的学习效果.同时教授其学习方法和记忆方法.另一方面,告诉家长的女孩,可以使其意识到有事情可以找老师,老师也像妈妈一样爱你.
三,让两个人握手言和.在人际交往中做到换位思考总之,要做好教书育人,不但关注学习还要关注学生的全面发展.
50.你在教学过程中,左右同学都考不好,家长找到了校长,你怎么办?
一,找学生沟通,查看试卷,询问不会做题的原因,了解情况.
二,与家长沟通,帮助家长分析孩子没考好的原因,并给出具体对策.
三,自我反思,是备课不够充分,是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异.
四,终身学习,找有经验的老师沟通交流.与校长沟通交流.
总之,做到终身学习,为教育事业奋斗终身.
51.这周上课的时候,那个教室的窗户被石头砸了,怎么办?
一,查看是否有学生受伤,送受伤学生就医.
二,安抚教室中的学生情绪,做好疏散和安全工作.
三,事后进行调查,询问事情的原因,经过.
总之,学生事情无小事.
52.莉莉同学回家心情不好,家长询问原因.
一,疏导妈妈的情绪,不让其担心,并告知学生在学校的表现.
二,第二天找莉莉了解情况,询问原因.
三,如果是学习上的事情,老师可以帮忙处理学习跟不上的问题.如果是学习方法,教师可以帮助其建立自己的学习方法.如果是跟同学之间的关系,会告诉其与人交往的技巧和原则.
四,课上多关注,课后组织活动让班干部,班集体学生多相处.
总之,不但关注学生的成绩,还要关注学生的心理,全面发展.
53.如果学生把你生气的视频拍到,然后放到网上去,你怎么处理?
一,向学生道歉,自己不应该对着学生发脾气,教师要做好情绪调适.
二,教育学生,要正确利用网络,把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果,会给该学生和老师都造成影响.侵犯了老师的隐私权,必要时可能会触犯法律.
三,自我反思,要与学生拉近距离,让其有事情先找老师.并反思自己的教育方式.
总之,要与学生建立良好的师生关系,做到教书育人.
54.如果你和家长沟通一件事情,但是家长觉得这个事情是很小的事情,没什么大碍,你怎么办?
一,跟家长解释其事情的重要性,对孩子可能造成的影响和后果.
二,表示自己对孩子的学习及其他方面的发展都很上心,希望家长做好配合.
三,给予家长科学育儿方法的指导.
总之,做好家校合作.
55.家长到校长那要求换班主任,你应该怎么做?
解析:
遇到以上情况,我会做出如下准备:
一,面对这种情况,我会充分体谅家长地心情,安抚家长.
二,诚恳地向家长道歉,耐心地与家长沟通,,根据问题对症下药.
三,进行自我反思.自己需要不断地改进自己地教学问题.
总之,作为老师,应该建立与家长之间地纽带关系,合力帮助学生健康成长.
56.乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也对这句话的看法?
我认为这句话是对的.
一,学生的特点具有向师性.学生会有意的模仿教师的方方面面.
二,教师的劳动特点具有示范性.教师的言行举止,行为处事对学生的影响是深远的,
三,良好师生关系的建立有利于学生良好人格的培养.
总之,作为老师,我们要注意自己的一举一动都会对学生带来影响.
57.外国人不允许教师讨论学生得外貌和家庭,你怎么看?
我认为这样的做法是正确的.
一,教师应该树立一视同仁的教育理念.不戴有色眼镜.
二,素质教育要求教师教学要面向全体学生.关爱全体学生.
三,教师的天职是教书育人,应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德.而不是去讨论学生的外貌和家庭.
总之,作为教师,我们不要忘记初心,要公正平等的对待每一位学生.
58.上课铃声响起了,校长正在跟你通电话,你怎么办?
如果遇到以上情况,我会做如下准备:
一,根据实际情况采取相应的措施,如果校长所传达:
的消息较为紧急,向学生说明.
二,如果是不紧急重要的事情,说明下课之后再给校长回电.保证课堂教学的正常进行.
三,反思自己.自己在教学工作有哪些需要去改进得地方.
总之,作为教师我们要灵活处理问题,保证教学能够顺利进行下去.
59.李老师是教学骨干,他喜欢读书,他认为读书好,你怎么看?
我认为李老师践行了“终身学习”的教育理念.
一,终身学习是教师发展的不竭动力.这是作为老师必须具备的教学理念.学到老,活到老.
二,读书可以丰富老师的知识,开阔老师的眼界.
三,改善教学实践.教师读书能了解新的知识和方法,可以将这些运用于教学实践中,更好地指导自己地教学.
总之,作为老师,我们要不断地更新自己地知识,了解新时代地教育内容,更好地进行教学实践.
60.幼儿不能适应幼儿园,老是哭闹,你怎么办?
这属于入园焦虑,在刚入园的幼儿身上经常会有这种现象.我会做如下处理:
一,争取家长的配合,做好与家长的沟通.请家长帮忙,在家里做一些幼儿的思想工作,让幼儿喜欢上幼儿园,爱上幼儿园.
二,在幼儿园开展亲子活动,与家长一起帮助幼儿减少陌生感.邀请家长与幼儿一起参与幼儿园活动,体验幼儿园生活.
三,努力创设温馨舒适的班级环境.为了让幼儿有家”的感觉,对班级的环境进行改造、布置,尽可能地创造一个温馨舒适的班级环境.
总之,每个幼儿在入园时,都会出现分离焦虑,如果我有幸成为一名幼儿园教师,我将会用自己的耐心、爱心、责任心感染幼儿,让幼儿在一个轻松愉悦的环境中茁壮成长.
61.谈谈你对四有教师的理解
有:
做好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识有仁爱之心.
62.小明考试作弊,央求你不要告诉家长,可是学校规定必须告知家长,你会怎么做?
一,我认为规定是死的,但人是活的,小明如果认识到自己的错误了,我就不会告诉他的家长.
二,每个孩子都有自尊心,我们作为教师要保护他们的自尊心.
三,学生考试作弊,首先是不对的,教师作为专业人,应该对学生做出合理的引导与安求,有助于学生键康发展.
总之,作为一名教师,发现学生的不良行为,应该给予正确的引导.
63.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
一,对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;
喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人.
二,作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣,让他们感受到学习的乐趣.
总之,作为一名教师,应该努力去激发学生的学习兴趣,促进其发展.
64.学而不思则罔,思而不学则殆
一,指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫.而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得.
二,作为一名教师,我们要培养学生善于思考的能力,通过学习和思考才能促进学生更好的发展.
三,还要培养学生勤奋学习,克服懒惰,脚踏实地的态度.这样才能有所收获.
总之,作为一名教师,做的就是培养人的工作,因此应该尽职尽责的教育学生.
65.班主任说孩子有多动症,让家长带孩子去医院检查,你怎么看?
一,对于孩子的多动症,不要大惊小怪,这是孩子发展中出现的正常现象.
二,多动症说明该孩子的注意力不够集中,容易分散,因此,教师应该组织活动多多去培养该孩子的注意力.
三,作为一名教师应该加强自身的专业理论知识,了解孩子心理发展的特点.
总之,作为教师应该丰富自己的专业知识,对孩子出现的情况作出正确的处理.
66.李老师刚上班,工资低,你应该怎么办?
对于这个问题我不这样认为.
一,教师觉得自己工资低在当下俨然是一个伪问题,因为越来越多的政策出台,使教师的待遇不断提高,教师的幸福感也与日俱增.而且随着教龄的增长,工资也会逐步提高的.
二,越来越多的人倾向于选择教师行业,教师招考不亚于公考,这些都间接说明教师行业是一个热门行业,不是人人都可以胜任的,如果是教师,应该要珍惜.
三,教师的工作具有特殊性,教师能够收获更多的尊重与学生的热爱.不仅如此,在众多职业当中,只有教育是培养人的活动,当教师将学生培养成才所获得的成就感超过一切.
总之,工资虽然重要,但我们不应只看重工资,也该体会教师职业的幸福感.
67.小组讨论时有的同学不讨论,随意讲话,你怎么办?
一,及时制止,不能影响其他人讨论.
二,单独沟通交流,询问原因,进行批评教育.
三,小组分组时应该考虑到学生的个性特点和自身水平的差异,应使每个学生都能参与到讨论中.并且在讨论过程中积极引导学生发言,调动积极性.
总之,学生的事情无小事.
68.教师的四个引路人
教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人.”我认同此观点,具体
分析如下:
一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展.从教师观看,教师是学生发展的引导者.
二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导.并不断更新教学方法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人.
三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系.
总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人.
69.你兴致勃勃的讲课,有同学站起来说你讲错了,你怎么办?
一,停止讲课,询问其原因,哪里讲错,让其发表自己的见解.
二,如果真的讲错了,及时向学生道歉.并表扬学生听课很认真仔细.如果没有讲错,表扬学生认真思考,有自己独特的见解,并让其认真听课,看看是哪里没想通.
三,自我反思,备课要做到认真仔细,不但备好教材也要备好学生.
总之,学生的事情无小事,会做到终身学习.
70.家长说参加家长会只是为了听学生的优点
不认同.
一,教育观念上,这反应了一部分家长的思想.同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题.
二,给予家长指导.家长会是让家长全面了解学生,了解学校的一种方式.
三,在家长会的开展方式上,可以多种方式.
邀请家长代表发言.同时,家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出,老师也可以给予指导.
71.小明不好好听课,被老师赶了出去,这位老师的做法正确吗?
不正确.
一,侵犯了学生的受教育权.
二,违反了以人为本的学生观,学生是发展过程中的人,要允许学生犯错.没有做到关爱学生,体罚了学生.
三,不利于良好师生关系的建立.
总之,教师要像对待自己的孩子一样对待学生,本着爱心,耐心,责任心教育学生.
72.有个同学注意力不集中,还和同桌说话,另外一个一个同学和老师吵起来了,你怎么办?
一,及时制止,维持课堂纪律.
二,单独沟通交流,询问原因.
三,对其进行批评教育,使其意识到班级纪律,上课纪律以及尊敬师长的学生守则.
四,开班会讨论如何做好一名学生.
总之,要本着爱心耐心责任心教育孩子.
73.有学生搞恶作剧老师给了他两巴掌你怎么看?
一,教师违背了以人为本的学生观.学生是发展过程中的人,要允许学生犯错误.
二,学生搞恶作剧可能是好意,是把老师看成自己最亲近的人.如果是恶意的恶作剧,教师可以幽默化解.
三,教师打学生违反了法律的规定,侵犯了学生的身心健康权,属于体罚学生.违反了关爱学生的教师职业道德.
四,教师的做法不利于良好师生关系的建立.
总之,教师要遵守教师职业道德规范.
74.学生上课回答声音小,你让他大点声,他顶撞你你怎么办?
如果遇到以上情况,我会做好以下准备:
一,在课堂有学生当面顶撞老师,这是实际教育教学中的一种正常现象,当我遇到这种情况时,首先我会安抚这名学生,如果是我说的不对,我会向他道歉,以便能够顺利的进行接下来的课堂教学.
二,教师要采用教学机智,化解尴尬的场合.
三,学生之所以会顶撞我可能是我缺乏对学生的了解,忽略了对学生的关注.或者自己的教育教学方式方法不对.
总之,要去了解学生的特征,因材施教.
75.家长会上小明爸爸准备了发言稿,而他的发言内容与你在校情况不符,你怎么办?
如果遇到以上情况,我会做好以下的准备.
一,首先聆听家长的发言内容.了解学生的另一面.
二,与家长耐心沟通,让家长了解学生的在校实际情况.
三,与学生进行交流.了解学生出现这种情况的原因.对症下药.
总之,作为老师,要关心学生的学习,也要关心学生的生活.全方面的了解学生.
76.学生经常做错题,老师说是学生的问题,你怎么看?
我认为学生做错题是属于正常的现象,
一,老师应该要有耐心,帮助学生去解决问题.学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能.要对学生有信心.
二,老师应该反省自己,出现问题的时候应该先从自身出发.是否自己的教学思路,方式方法有问题.
三,教师应该与学生经常沟通,了解学生的学习情况.
总之,作为教师要学会自我反省,帮助学生,而不是将问题一味的推卸给学生.
77.老师正在上课,同学在底下看动漫书,老师把动漫书撕了,这种现象你怎么看?
我认为老师的做法是错误的:
一,学生上课不听讲看漫画书这一行为是比较常见的现象,老师应该以眼神或者是语言来示意.
二,教师将学生的动漫书撕掉,侵犯了学生的财产权.
三,教师应该进行自我反思,是否自己的教学上存在问题.
总之,老师不应该去撕掉学生的书,而是灵活的去解决和处理问题.
78.你是怎样看待习总书记提出的砥砺前行?
(1)我们虽然处于发展中国家,但是我们面临着机遇和挑战,所以我们应该砥砺前行,为实现“中国梦”而奋斗.
(2)作为一名人民教师,我们应该为我们的教育事业而奋斗.我们的责任是培养祖国新一代的人才.
(3)同时,作为人民教师,我们应将素质教育的重点放在实践精神和创新精神上.使我们的学生在实践和创新中快速成长.
79.王老师对问问题学生不耐烦,班主任你怎么办?
如果遇到以上情况,我会做出以下准备:
一,与王老师进行沟通交流.
二,帮助王老师转变对学生的看法.学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能.老师应该以发展的眼光看待学生.
三,帮助王老师树立爱岗敬业的良好品德.老师应该要有爱心、耐心、责任心.
总之,教师要树立现代新型学生观.相信学生.
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