最新人教版三年级语文上册单元测试题及答案全套8全Word格式文档下载.docx
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lì
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cǎi
pí
bà
ró
mà
o
wá
shuǎ
yǐn
ré
zhù
mù
6.选词填空。
观赏 观看 观察
(1)我们去电影院( )一部故事片。
(2)我仔细( )了蒲公英的花瓣。
(3)大家专心地( )着《斗牛图》。
7.仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。
(1)结成了伴:
______了____ ______了____
(2)削着槐米:
____着______ ____着______
(3)满载而归:
______而____ ______而____
8.词语搭配。
(1)( )的石阶 有趣的( ) 淡淡的( )
(2)( )样子 ( )小辫 ( )游戏 ( )课文
(3)( )地听着 ( )地叫着 ( )地观察
(三)句子花园(10分)
9.扩句,至少两处:
我向峰顶爬去。
______________________________________________________
________________
10.仿写:
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,
向高高飘扬的国旗敬礼。
_______________________________________________________
_________________
11.改成反问句:
要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!
________________________________________________________________________
12.加标点:
花朵张开时
它是金色的
草地也是金色的
花朵合拢时
金色的花瓣被包住
草地就变成绿色的了
13.修改病句:
八月的槐乡,是孩子们欢乐的时节。
________________________________________________________________________
综合训练 我能行(14分))
(四)语言感悟(4分)
14.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
”这里的“一起睡觉”
是指____________________;
“一起起床”是指____________________。
15.“爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
”“终于”一词说明___________________________________________。
(五)课本透视(5分)
16.《我们的民族小学》按照__________、__________、__________的时间顺序描写了边疆的一所民族小学,反映了孩子们______________________________________________,体现了祖国各民族之间的____________________。
17.槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为____________________________________________________________________________________。
槐乡孩子的快乐在于________________________________________________________________________。
18.路人借问遥招手,__________________________。
“遥”是__________的意思,“招手”是要表达_______________________________________________的意思。
(六)思想交流(5分)
19.学会从别人身上汲取力量。
读写应用 我来秀(43分))
(七)课内阅读(2+3+3+3=11分)
我站在天都峰脚下抬头望:
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
我爬得上去吗?
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
20.在“我”的眼里,天都峰怎么样?
抓住两个最关键的字回答:
21.“似乎”的意思是__________。
如果去掉“似乎”,可以吗?
为什么?
22.“我爬得上去吗?
”说明“我”____________________________
_____________________
23.“真叫人发颤!
”说明“我”心里________________________________________________________________________
(八)课外阅读(2+3+3+4=12分)
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。
他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。
天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:
“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。
”
徐霞客笑着说:
“我还好,咱们慢慢走吧!
爬到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:
“我的包袱太重,我背不动了。
徐霞客接过他的包袱说:
“我的包袱不太重,我帮你背吧!
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:
“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。
”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!
”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说:
“我们慢慢走,一定可以走上去!
他们好不容易登上了峰顶。
他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。
他的朋友惭愧地说:
“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿不叫苦呢?
徐霞客回答说:
“爬山怎么会没有困难呢?
如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。
24.从文中找出下列词语的近义词。
闻名( )埋怨( )
可能( )激励( )
25.短文写了徐霞客与朋友的________次对话。
朋友抱怨__________、__________、__________,而徐霞客没有叫苦,为朋友__________、__________。
26.徐霞客有_________________________________________的精神。
27.这个故事给你什么启示?
(九)我手写我心(20分)
28.课间乐
提示:
①在课间,什么事情、什么活动让你最开心?
②写写你们怎么玩,表现出“乐”。
第一组达标测试卷
一、1.
(1)zì
zhì
(2)bān pān
(3)qü
què
(4)nià
n lià
2.
3.袋 代 带 戴 待 带 待 代 袋 戴
4.
(1)①
(2)② (3)④
二、5.峰顶 铜钟 合拢 绚丽多彩 坪坝
容貌 玩耍 引人注目
6.
(1)观看
(2)观察 (3)观赏
7.
(1)做好 饭 写完 字
(2)看 电影 扛 扁担
(3)不期 遇 不约 同
8.
(1)笔陡 活动 清香
(2)看 扎 做 读
(3)认真 高兴 仔细
三、9.我向高高的峰顶奋力地爬去。
10.春天到了,我们向小鸟问好,向花儿问好,向小草打招呼。
11.要不是你的勇气鼓舞我,我怎么下得了决心?
12., , ;
, , 。
13.槐乡的八月,是孩子们欢乐的时节。
四、14.夜里花朵合拢了 白天花朵张开了
15.我们付出了艰辛和努力,才爬到天都峰上。
五、16.上学前 上课 下课 幸福的学习生活 友爱和团结
17.槐米是值钱的,解决了学费问题,不用向父母伸手要钱
生活丰富而充实,通过辛苦的劳动创造美好的生活
18.怕得鱼惊不应人 远 怕惊跑了鱼儿,不敢回应过路人
六、19.略。
[点拨]此题可结合自己学习生活中的事例与同学交流。
七、20.高 陡
21.好像 不可以,因为铁链并不是真的从天上挂下来,“似乎”一词体现了语言的准确性。
22.没有自信。
23.感到畏惧。
八、24.著名 抱怨 恐怕 鼓励
25.四 路难走 包袱重 鞋破了 背包袱 换新鞋
26.坚强勇敢、不畏艰难
27.略。
[点拨])结合自己的实际,答出“勇敢地面对困难”“相互鼓励”等要点即可。
九、28.思路点拨:
习作要紧扣“课间”和“乐”两个词,用生动的描述写出“乐”的事情,“乐”的原因。
语句要通顺,书写要工整。
例文略。
第二组 达标检测卷
基础达标 我会做(42分)
(一)汉字城堡(24分)
1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“——”标出并改正。
散步(sà
n)胶卷(juà
n)流域(yǜ) 面包渣(zhā) 考试(kǎo)
胸脯(pú
)秦岭(qí
n)躲闪(shǎn)摄影师(sè
)鞠躬(gēng)
(1)________
(2)________ (3)________ (4)________
2.查字典。
(6分)
(1)基:
查( )部,再查( )画,组词( )( )。
(2)杂:
(3)卧:
查音序( ),再查音节( ),组词( )( )。
3.形近字组词。
4.写同音字并组词。
(9分)
lá
mò
pí
(二)词语广场(14分)
yǒng
gǎn
zhè
jīng
mì
shū
rě
xǐ
à
i
yǐ
jí
lǚ
xí
huò
zhě
yá
guāng
mí
mè
6.仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。
(1)扑空(“空”在“扑”的后面表示“扑”的结果)
__________ __________ __________ __________
(2)叠花篮(“花篮”是“叠”的对象)
(3)照张相(“照”是动作,“相”是对象,“张”是量词)
7.先在括号里说明类别,然后再分一分。
松树 太阳 柏树 杨树 芍药 君子兰 牡丹 柳树 月亮 月季 火星 玫瑰
(1)( ):
________________________________________________________
(2)( ):
(3)( ):
(三)句子花园(4分)
8.扩句,至少扩两处:
巨石立在草地上。
________________________________________________________________________________________________________________
9.改变词序,意思不变:
灰雀在树枝间婉转地歌唱。
10.用关联词连成一句话:
列宁没有再问那个男孩。
列宁知道男孩是诚实的。
11.修改病句:
我们要虚心地帮助同学。
______________________________________________________________________________________________________________
综合训练 我能行(16分)
(四)语言感悟(4分)
12.“不,妈妈。
如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;
可是我并没有忘记,我不能失信啊!
”宋庆龄的回答表明__________________________是失信的行为,而且这是一个明知故犯的错误,从而说明宋庆龄是个______________的孩子。
13.“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢?
”李四光通过______________________来怀疑老师的推测,这表明他是一个__________________________的孩子。
(五)课本透视(7分)
14.《小摄影师》讲述了________和________之间的故事。
高尔基不接受杂志社记者的采访,却让__________________,表现了他对青少年一代的______________。
小摄影师对革命前辈的________和________,也值得我们学习。
15.李四光小时候就发现了草地上石头________而________的特点,进而提出问题。
他没有相信________________________________的说法,他长大后通过研究发现____________________________。
(六)思想交流(5分)
16.我说“守信”。
(谈自己对“守信”的认识和体会)
读写应用 我来秀(42分)
(七)课内阅读(2+2+2+3=9分)
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:
“你好!
灰雀,昨天你到哪儿去了?
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
17.联系全文,这里用“果然”一词是因为_______________________,这说明灰雀是____________________________________。
18.小男孩“低着头”说明____________________________________。
19.列宁因为知道________________________________,才肯定这个男孩是诚实的。
20.读画线的句子,列宁为什么要问灰雀而不问小男孩?
(八)课外阅读(3+3+3+4=13分)
20世纪80年代,杭州出现了改革开放后的第一批外国游客,他们住在香格里拉饭店。
一个十几岁的男孩,每天清晨五点钟就出门,然后骑车45分钟到香格里拉饭店门口,等着那些外国人。
不过他不是来看新鲜的,他希望能给这些外国游客当导游,而且不收费,但是有收获——练英语口语。
这个瘦小的男孩,蹬着一辆破自行车,请老外在后座上落座。
老外坐上这样的免费旅游车,听着男孩用稚气的英语介绍杭州名胜,不觉心生爱怜。
有的老外第二年又来到杭州入住香格里拉饭店,清晨起来看见门口还是站着这个男孩。
他们以为自己产生了幻觉,好像自己从没离开过杭州一样,要不,门口怎么总是站着这个男孩?
第三年,老外又来了,不觉大惊:
“你还在这里?
你这个小孩将来一定有出息!
2008年1月12日,在杭州大剧院举行的“2007年度十大风云浙商”的颁奖大会上,人们听到了关于他的介绍:
“他用一个源自神话的名字,创造了互联网界的一个神话。
”他就是阿里巴巴的创始人马云。
21.给文章加个题目:
22.读文中画线的句子填空。
(1)“阿里巴巴”这个名字源自神话故事________________________。
(2)马云创造的互联网界的神话是指____________________________。
23.想一想,年轻时的马云通过当免费导游来学英语的办法有哪些好处?
24.老外为什么断定这孩子一定有出息?
(九)我手写我心(20分)
25.写一个你印象深刻的故事,可以是你看到或听到的,也可以是与你相关的,要求把故事的过程写完整,题目自定。
第二组达标测试卷
一、1.
(1)juà
n juǎn
(2)yǜ yù
(3)sè
shè
(4)gēng gōng
2.
(1)土 8 基本 基础
(2)
2 杂乱 杂事
(3)W wò
卧室 卧倒
3.
4.
二、5.勇敢 震惊 秘书 惹人喜爱 以及 旅行 或者 阳光明媚
6.
(1)吹倒 打开 推动 睡熟
(2)拍皮球 看京戏 登高山 唱童谣
(3)办件事 画幅画 栽棵树 写封信
7.
(1)树木 松树 柏树 杨树 柳树
(2)花草 芍药 君子兰 牡丹 月季 玫瑰
(3)天体 太阳 月亮 火星
三、8.一块奇怪的巨石孤零零地立在草地上。
9.在树枝间,灰雀婉转地歌唱。
10.列宁之所以没有再问那个男孩,是因为列宁知道男孩是诚
实的。
11.我们要热心地帮助同学。
四、12.没有忘记这件事而不去做 诚实守信
13.提出疑问 善于观察和思考
五、14.高尔基 小男孩 小男孩采访 关心和爱护 崇敬 热爱
15.大 孤立 老师说是天上掉下来的 长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹
六、16.略。
[点拨])可以结合具体事例从正反两方面谈谈“守信”的好处。
七、17.小男孩说过灰雀一定会飞回来的 被小男孩抓去了
18.他认识到自己的错误,感到愧疚
19.小男孩改正了错误,放了灰雀
20.因为男孩知错能改,是个诚实的孩子,列宁为了维护男孩的自尊,才问灰雀而不问小男孩。
八、21.真的有出息
22.
(1)阿里巴巴和四十大盗
(2)创办了电子商务“阿里巴巴”
23.更实用,直接与人打交道,更好地认识了解外面的世界。
24.这孩子有毅力,有远大的志向,会动脑筋。
九、25.思路点拨:
首先要写清楚故事的起因、经过和结果,还要写明让你印象深刻的原因。
注意语句通顺,书写工整。
例文略。
第三组 达标测试卷
基础达标 我会做(35分)
一、汉字城堡(8分)
歇息(xiē) 趁机(chè
n) 钥匙(yà
o) 加倍(pè
i)
插曲(chā) 挑促织(tiǎo)衣裳(chá
ng)扇动(shān)
喇叭(nǎ)绽开(zhà
n)拼命(pīng)落花生(luò
)
(8分)
(1)逢:
查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。
(2)爽:
(3)萝:
查音序( ),再查音节( ),( )结构,组词( )。
(4)丧:
[异 导]______游 奇______
[深 探]______浅 ______身
[精 情]______彩 ______况
[枚 牧]______童 一______
[扬 杨]______树 张______
[邮 油]______田 ______票
二、词语广场(23分)
4.正确书写词语。
(1)
中突然出现了一名仙子,她带来了许多
。
。
(2)他快速
,终于到了
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