五级上安全工作总结Word文档下载推荐.docx

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上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安

值勤。

第三，上课点名制度：

每堂课的任课教师必须在课前清点人

数，发现问题及时与班主任、家长联系。

第四，签订责任书、告家长书制

度：

贯彻谁主管，谁负责的原则，学期初，学校明确班主任及任课教师

各自的岗位职责，签订安全责任书;

明确了家长应做的工作和应负的责

任，放假前都与家长签订告家长书。

做到了职责明确，责任到人。

第五，

建立学校安全意外事故处理预案制度：

学校结合自身实际，制定了校内突

发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传

染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便

捷。

安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时

解决，确保了学校安全工作的有序开展。

三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广

校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。

及时传达上

级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。

定期召开安全工作

会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

逢会

必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。

安全

工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展安全教育工

作，内容包括：

交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各

种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行

为习惯的培养，克服麻痹思想。

针对我校周边有些小店铺出售小食品问

题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。

班主任每天都

会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于防溺水的告家

长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。

国旗下讲

话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠

道。

本学期，学校还开通了xx小学家长群，利用互联网这一便捷的平台

对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。

四、开展各种活动，安全工作效果好

1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。

2.有组织、有计划地开展了安全生产月活动。

3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园

活动安全等班、队会活动。

5.组织开展安全双想活动

6.聘请法制副校长进行法制讲座。

7.积极组织师生注册河北省安全教育平台，班主任有序的通过此平台

进行安全教育。

学习效果良好。

另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校

园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。

十一月份初，及时排查并消

除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保了师生的生命安全。

十一月底，排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患，确

保了师生冬季供暖。

每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学

生进行疏导，保证了学生入校安全;

班级每天坚持晨检工作，班主任实时

关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传

染，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校

上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显着：

本年度中，学

校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为零。

我校的冯美欣同学还取得

安全知识竞赛三等奖。

校园教育教学秩序井然，校园周边环境良好，受到

了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将继续坚持安全责任重于泰山的方针，严格

执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创开发区乃至xx市平

安校园。

五年级上安全工作总结篇二

岁月之水又一次平静地流过四季，我们又迎来了新的一年，每年的这

个时候，我们总会用时间的脚步匆匆，日复一日，年复一年这些词眼来

形容我对年末的感慨。

总结，意味着一年的结束，意味着我们又长

了一岁，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对来年的憧憬，最

主要的是愿总结能成为与大家交流的凭借。

耕耘

五年级级部本学期有9位教师组成，两位音乐教师注重合作，在合唱

排练，元旦节目编排等活动中，充分发挥了艺术教师的作用;

四位语文语

文老师，除担任语文教学外，都有3-6节非统考课;

两位数学老师都是班

主任，都带两个班数学课;

英语老师担任四五年级8各班英语课，每周四

个班的早读。

课真的很多，真的很累。

程新丽端正特别重视对学生的思想

品德的教育，让每一个学生都能全面的发展，提高学生的自身素质。

经常

与各任课老师取得联系，督促学生认真完成好各学科的作业。

在班级管理

工作中，善于创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落

后。

举行了三次大规模的社会实践卖报活动。

并在全级部老师的关心和

帮助下做出展板，收到良好的教育意义。

在康老师的指导下，每一位学生

都出了英语手抄报，并在国庆节期间展出。

在重阳节组织学生给百岁老

人送温暖活动，让他们从小知道孝敬老人，尊敬家长是中华民族的美德。

举行了别开生面的家长会，由学生自己主持，自己安排，内容丰富，学生

还表演自编的精彩节目，受到家长的高度评价，马翠芹老师始终以主人翁

责任感对待每一项工作，为了使教学与财务工作两不误，避免顾此失彼，

经常早来晚走，及时处理好各项工作。

在教学中，充分发挥教师的主导作

用，努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。

对待学生始终是以鼓

励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。

特别注重珍视学生

的独特感受鼓励学生大量阅读，由学生和老师随时向学生推荐优秀书目。

注重课内外紧密结合。

语文应该走进生活。

注意加强指导学生运用课堂

学到的知识和形成的能力，积极参与社会、生活交际及信息交流等语文实

践活动，提高学生的综合素质。

为五年级级部的女生进行了一次青春期

知识讲座。

编写了《校本课程》。

执教校级公开课一节。

王健鹏老师积极

尝试教学的新路子，在课堂教学中，以学生的自学为主，充分让学生运用

学习方法进行学习。

认为语文教学的实质在于多听、多读、多用、多说、

多练、多悟，故在课堂上与课堂外十分注重引导学生多体验、多领悟。

全

班5xxxx有5xxxx读完了《三国演义》，有2xxxx写出了关于人物形象的

评析，其中有1xxxx左右的文章写得非常好。

王老师和学生一块背诵名篇

佳作，一起读了《三国》、自己涉猎了古典的《封神演义》、《三侠五义》、

《红楼梦》、现代的南怀瑾的《谈历史与人生》、《李白传》。

对学生的写作

要求有所变化，写心灵中的东西，写真实的东西，不在长短，在乎趣味，

在这个学期中，不乏佳作。

班队管理方面：

大胆放手让学生自己管理自

己，改变了评价制度，以成长记录的方式评价学生，建立了严格的考评制

度，使学生有法可依，有法必依，学生的自律意识大大加强。

司涛班主任

工作方面改进班级网站，实现asp互动，更加方便了师生的互动、资料的

上传以及学生的自主管理。

继续完善小组负责制度，加强对小组管理员的

培训与指导，让一部分人成长起来的同时带动全组的同学的成长。

积极探

索新的家访方式，通过网络平台，利用聊天室、电子邮件、论坛等形式，

进一步加强家校联系，共同促进学生的进步与发展。

参加学校网站的设

计、制作、维护工作，并为师范升格制作汇报网页。

赵建华老师关心学生，班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严

格，对学生付出了百倍的努力。

石玲积极参加新课程培训，认真钻研新教

材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、平等、

民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。

康东老师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐浓厚，并成功

组织了英语演讲比赛。

积极参加业务学习，及学校组织的新教师英特尔培

训，从中受益非浅，认真学习新课标的新理念知识，通过阅读某些资料充

实自己的专业知识和教学技能，不断扩宽自己的知识面，虚心向有经验的

教师请教，在工作学习中得到了不少帮助。

积极参加了学校组织的英语培

训班。

张秀丽认真钻研教材，不断积累经验，突出素质教育这一方针政

策，努力提高自己的教学水平。

根据新课标的要求，针对小学生的学习特

点，课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演

性。

培养学生们积极主动的参与意识及学习兴趣。

本学期还进行听课、评课活动，促进了自己的教学水平的提高。

收获

一、思想上：

身为中国人，我们关心国家大事，为我国神州五号载人升空成功骄傲;

身为淄师人，我们密切关注师范升格的情况，积极参与到附小的发展建设

中;

身为教师，我们经常看书读报，用新的教学理念武装头脑。

因此，每

个人思想上的收获丰厚。

二、教育教学：

1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生机与活力，同时也打破了养

尊处优的宁静，我们开始意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要

学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。

2、教师：

马翠琴：

指导学生在《作文点评报》、《读写算》上发表了相

关的文章。

司涛：

在《少年电脑报》发表文章4篇，在《中小学电脑报》

发表文章2篇，在《音体美报》发表文章1篇，辅导学生发表习作二篇。

石玲：

积极排练舞蹈节目参加市级比赛，学生表演出色。

刁红霞：

参与编

写了山大出版社出版的山东省校本课程《国学启蒙》六年级教材的编写

，参与编写了学校校本课程《自读乐园》四年级教材，责编校刊《学

诲》，三篇随笔分别在《小学语文教师》《小学语文教学》《辅导员》杂志

发表。

辅导学生有四篇作文在市级以上刊物上刊登。

赵建华一篇论文在

《现代教育导报》发表。

张秀丽参与辅导学校合唱队获合唱比赛二等奖，

程新丽《重视学生的心理教育，提高学生的心理素质》获山东省第四届心

理健康教育优秀论文三等奖。

《构建学生自主学习的课堂教学结构》获省

二等奖。

《动手操作，促进学生主动参与》在小学教学参考举办的第三届

面向新世纪全国小学教学论文大赛获一等奖。

《有关的计算技巧》在少

年智力开发报上发表。

《我是卖报小行家》图片新闻在现代教育导报上发

表，《动手操作，促进学生自主学习》被《教师报》第五届全国教师教育

教学论文二等奖。

3、学生长大了

开学初，每个学生《致校长的一封信》中，学生个性凸显，充分显示

出这一级五年级学生见解独到。

学期中，运动会、篮球赛中涌现出一批好

苗子。

学期末，庆元旦，欢聚一堂相声、小品、话剧、拉丁舞、三句半

多种曲艺形式，古筝、笛子、二胡、钢琴多种乐器闪亮登场，还有那现场

挥毫泼墨，老师激动了，学生振奋了，我们不停地说：

明天的人才呀！

明

天的人才，我们的学生真棒！

4、苏筱塘同学获淄博市十佳少年称号。

反思

学生面临毕业，如何利用下学期短短的时间让学生渐渐实现与初中的

接轨？

教师素质的有待提高，提高的途径还需思考

静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。

最后感谢领导老师对五年级级部的关心支持，尤其是对我的帮助，谢

谢大家！

祝大家新春快乐！

五年级上安全工作总结篇三

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质

教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是

培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全

工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校

安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领

导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大

事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培

训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防

应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预

案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显着增

强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校

把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学

校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具

体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项

工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相

互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分

工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

与安全保卫人员、德

育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安

全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生安

全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评

的，对有关责任人员作如下处理：

根据具体情况，分别给予不参加优秀班

集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订

安全责任书。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了

家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重

要内容，实行一票否决制度。

贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明

确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各

项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及

学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、

安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。

对涉及学校安全保卫的

各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以校长为组长的安

全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。

为了及时快捷

地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组

等临时性机构。

并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故

的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预

演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭

的密切配合。

我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校

安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识

竞赛活动。

上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓

好安全教育，是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周，安全教育活动

月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如

（六一、元旦各种演练）等的安全教育。

对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提

醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全

意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建

立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、安全教育

课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安

全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食

物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识

和技能教育。

还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语

等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看

《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、

利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全

教育。

学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。

通过告家长安全通知

书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。

通过多方面的教育

提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我校一直本

着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共

管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师

生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和

安全意识，自我保护能力。

学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板

报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。

开展常规检查。

每学期开

学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门

对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实

验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的

综合整治。

对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安

全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来，在各级党委

政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显

的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较

大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常

大，学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多，而

缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范

能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作

有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发

现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

总得来说，学校无论是领

导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安

全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家

庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外

部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使

学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校

园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

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