庆国庆节祖国生日活动策划方案与庆祝教师节班级活动策划方案汇编Word格式.docx
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好。
师:
同学们你们知道吗?
你们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火虽然已离我们远去;
历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;
国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;
国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;
战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;
一面国旗,书写着丰厚的内涵;
那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“
起来、起来
”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“
起来
”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,所以请你们挥动起你们手中的红旗,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:
努力学习吧!
祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼
3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。
二.男女主持人对白开场
男:
起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城
女:
这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
三.祖国的大好山河,我们知道多少,了解多少,下面我们就通过小组汇报、图片展览,专业研究小组的小导游,和小小调查员们来为我们做讲解吧!
请下面的同学做好笔记哦!
每个小组汇报完以后,还有激情抢答题等你哦!
答对的同学还会得到非常有意义的奖品呢!
同学们加油吧!
四.以上我们是通过形式多样的以学生为主体的活动开展,让我们自觉观察、感受祖国在历史长河中无数次激流勇进,不屈不挠,感受到身为中国人的骄傲与自豪。
也让我们体会到我们现在的幸福生活来之不易,所以我们不能忘记那些为国家浴血奋战的抗战英雄们,那么现在请大家回首过去,让我们用歌声为祖国六十岁的生日祈福吧!
五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发对祖国的美好祝愿。
(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?
生:
喜欢!
师:
呀,都喜欢!
老师也喜欢。
歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。
没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。
因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。
歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?
学生:
好!
很响亮。
那么,同学们,你心里热爱祖国吗?
学生:
爱!
那么,就让我们一齐挥动国旗,歌唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!
”(播放伴奏带)(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。
)
六、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组争先展示祖国变化
七、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!
现在,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!
(鼓掌)学生刘沁瑶:
我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!
谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。
(鼓掌)那么,我们自己的歌还有哪些?
《中国少年先锋队队歌》。
对。
大家一起来唱一下?
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”师:
这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。
这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。
我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。
现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。
(放伴奏带)师:
听同学们唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。
现在,我有个主意—对歌!
用适合我们唱的歌曲对歌!
一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!
现在开始!
甲队:
《没有共产党就没有新中国》。
乙队:
《党啊,亲爱的妈妈》。
《祖国啊,我永远爱您》。
《爱我中华》。
《妈妈教我一支歌》。
《大中国》。
《祝福祖国》。
《十送红军》。
《红旗飘飘》。
《八月桂花遍地开》。
好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。
今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!
而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!
让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
四.宣布小组获奖名次,并进行颁奖。
以上是关于
庆国庆节祖国生日活动策划方案
,祝大家在国庆节快乐。
庆祝教师节班级活动策划方案
通过本次活动,加深师生间的情感,引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,并由此了解和教师节有关的知识。
活动准备
1、确定活动主持人男女各一人。
2、准备诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。
3、准备好歌曲《祝你节日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。
4、准备“感谢您老师”和“心里话”的材料。
5、准备献给老师的贺卡。
6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。
活动实灵
播放背景音乐《祝你节日愉快》。
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
老师妈妈,您为我们操碎了心;
教师妈妈,您为我们流干了泪。
您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
您像园丁,培育着祖国的花朵;
您像粉笔,默默地奉献着自己;
您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。
队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1:
教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。
早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师应该有自己的节日。
队员2:
当天,他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。
第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。
12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。
、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。
1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。
队员3:
其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
队员4:
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。
新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
我们了解了我国教师节的由来。
世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?
下面请第二小队的队员们告诉大家。
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假,隆重庆祝。
各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天为教师节。
中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。
这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
队员5:
德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
队员6:
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。
队员7:
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。
队员8:
印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
队员9:
美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
没想到,教师节有这么丰富的知识啊!
请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师,告诉您个秘密》。
(配《每当我走过老师窗前》)
甲:
老师,我想告诉您一个秘密
我曾恨过您
在我最依恋妈妈时
是您让她离去
当时,我抓过您的脸
扯过您的衣
乙:
老师,我也生过您的气
是您告诉奶奶
不要给我擦鼻涕
还说自己的事情自己做,对我有益
合:
今天,我们才渐渐懂得
是您,手把手地教我们学知识
是您,诚心诚意叫我们学自立
每一次批评
每一次奖励
都凝聚着您对我们的浓浓爱意
清晨,您迎着第一缕晨曦
早早地等候在教室
傍晚,您掩饰着疲惫
目送最后一名同学离去
深夜,在您短暂的梦中
还要为我们评理断官司
伴随着歌声与哭啼
我们不断地改写记忆
老师,您还记得
那个怯生生的小女孩吗
今天已能自信的站在这里,向您倾诉
那个要开枪打您的小调皮吗
现在已能模范的帮助小弟弟
伴随着严冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我们鼓励
经历过欢笑与哭泣
是您温暖的双手
让我们懂得了真诚与友谊
生活中,因为您的启发
我们懂得了做人的道理
玩具中,因为有了您的引导
人们开始探索宇宙的奥秘
舞台上,因为有了您的激励
我们的舞姿才得以尽情展示
我们决不会辜负您的期望
我们将长成参天大树
我们将成为国家栋梁
我们要飞向蓝天
我们要潜入海底
我们要探索
我们要设计
我们要创造辉煌,振兴祖国
忘不了您,我们亲爱的老师
鸟儿崇拜天空
草儿感谢土地
我们感谢您
亲爱的老师
这就是我们的秘密
一首诗道出了第三小队队员对老师的感激之情。
下面请听第四小队的“感谢您老师”。
感谢您老师!
是您教会我写第一个字,是您教会我解第一道数学题,是您教会我……
在我苦恼的时候,是您耐心地开导,让我的心豁然开朗。
在我受伤的时候,是您把我送到医院,让我的伤及时得到医治。
在爸爸妈妈顾不上来接我回家时,是您把我带回家,为我做饭,辅导我作业,让我的心感到从没有过的温暖。
在我的衣服被撕破时,是您用针线把它缝好,让我走在回家的路上,不被别人嘲笑。
每个小队都用他们自制的电子贺卡,表达了他们对老师的感激之情。
在这个特别的日子,队员们为老师送上了他们的“心里话”。
老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的温暖……亲爱的妈妈。
一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。
将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
老师,在课堂上,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样满腔热情地站着……
如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!
您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。
您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
请老师代表发言。
(发言略)
请班主任发言(发言略)
全班合唱《每当我走过老师窗前》。
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