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“最好的党员怎样学”,讲的是学习艺术。
这四个方面,缺一不可,循序渐进,照此来学习,可以学得更有效率。
《做最好的党员》一书,摒弃“假大空”说教模式,立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际,告诉我们最好的党员应该“怎么想”(思想培养)、“怎么做”(工作能力)、“怎么说”(说话技巧)、“怎么学”(学习提高的艺术),以典型案例和精彩点评,通过平白的语言,诠释一个困惑了几十年的大难题:
在和平年代和市场经济环境下,在普普通通的工作岗位上,优秀的党员是如何做出来的。
特别能贡献:
不只“为人民服务”,还要“全心全意”
每个中国共产党员,在入党的第一天就该明白:
我们入党,并不是为了当官发财,而是为人民奉献一生。
可以说,奉献就是共产党员的“代名词”。
不仅如此,我们还应该懂得:
“为人民服务”,这只是对每个共产党员最基本的要求。
要成为一个最好的党员,还得提一个更高的标准,那就是“全心全意”。
“越能体会奉献的意义,越能读懂党员的含义”
毫无疑问,优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。
但是,一提起“优秀党员”,不少人又往往将他们与“高、大、全”联系起来。
这一来,不仅与真实情况脱离,又使人觉得可望不可及,难以学习。
实际上,哪怕最优秀的共产党员,也生活在我们身边,既食人间烟火,也有着和普通人一样的喜怒哀乐。
他们之所以能做得更好,就在于他们在处理问题、面临选择时,自觉超越个人情感,将对人民群众的服务与奉献,落实到自己日常的工作与点点滴滴的生活中去。
这样一来,就给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法去做,同样也可以变得优秀。
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该书摒弃了以前党建读物枯燥、平淡的理论说教形式,将党的理论修养知识寓于生动、形象的故事中,让广大的党员、甚至是普通的群众都能看得进、读得懂、学得会,真正教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。
要成“最好党员”,就得“全心全意”
为人民服务,这是对一个共产党员的基本要求,但是,要成为优秀的共产党员,还得加四个字——“全心全意”。
“全心全意为人民服务”是当初毛泽东同志对全党的要求。
它曾经是中国共产党取得革命胜利的保证,而在社会主义建设的新时代,它同样是毫不过时。
那么,什么叫“全心全意”?
“全心”,就是把整颗心投入进去,没有杂念;
“全意”,就是我所想的,总是先考虑别人。
那么,怎么才能做到全心全意呢?
起码可以在如下三个方面努力。
(一)体谅群众越彻底,越能体现“全心全意”
(二)服务越“不由自主”,越能体现“全心全意”
(三)越能在关键时刻奋不顾身,越能体现“全心全意”
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-1-
群众呼声是第一信号,群众满意是第一标准
曾经不止一个党员,问过我们同样一个问题:
多年来,无论是党中央还是许多好党员的榜样,都强调要格外重视贡献。
那什么才叫真正的“贡献”,它有没有某些可以共同遵循的标准?
其实,有一个很简单但也很管用的标准。
那就是:
把群众的呼声当成第一信号,把群众满意作为第一标准。
特别能负责:
让主人翁精神处处闪光
将负责精神体现在“不缺位,能到位,不越位,能补位”四点。
如何才能做到这四点,在每一节中,又都有体现。
比如“不越位”体现在权力、表态、程序等方面不能越位,但是“不越位”与“能补位”,看起来又似乎很有矛盾,于是就进一步分析出,在“出现客观情况,但相关责任人不在的时候”、“需要有人做,但一时没人顶得上去的时候”等四种情况时,就该主动补位。
这样一来,大家就有章可循,有方法可以借鉴,不仅学起来更加容易,而且更加管用。
(一)不缺位——当好本职“负责人”
(二)做到位——做好了,才叫“做了”
(三)不越位——严守纪律和程序
(四)能补位——负责没有“份外事”
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特别能自觉:
不是被动应付,而是自动自发
面对工作和任务,有两种完全不同的态度:
一是被动应付,二是自动自发。
如果被动应付,效果必然打折,甚至会出现很多想像不到的问题。
而自动自发,就会处处主动,没人要求都会自我要求,没办法都会想方法,不仅能做好,往往还能超出期望值。
(一)没人要求——自我要求
所谓自我要求,就是在没有谁明确要求你的情况下,自己要求自己。
自我要求,不仅是职场发展最重要的法则之一,也是优秀党员区别于一般人的重要标志。
(二)主动开展工作——当业绩的“发动机”
在党员“创先争优”的活动中,有这么重要的一条:
业绩要争先。
这点极为重要。
因为衡量一个人贡献大小,我们首先要看他做出了多少业绩。
在市场经济条件下,业绩是硬标准,没有业绩做支撑,一切都无从谈起。
所以,我们的党员一定要明白:
一流境界的党员,往往也要从一流的业绩体现出来。
把事做好、做成,最大限度地提升和创造效益,是优秀党员的使命。
主动开展工作,就是业绩的“发动机”。
我们每个党员,就要做主动开展工作的带头羊。
(三)自觉做好人——让雷锋精神永不过时
提起雷锋这个名字,我们都再熟悉不过了。
一想起他,人们就自然把他与自觉做好人好事联系起来。
虽然雷锋早已离开我们,但雷锋精神并不过时。
任何时代都有渴望得到帮助的需求,而做好人好事的人,不仅永远不会过时,而且还会永远受到人们的热爱与尊敬。
(四)自觉遵纪守法——自由的代价是自律
在党员“创先争优”活动中,还有十分重要的一点:
带头遵纪守法。
作为党员,遵纪守法就一定要格外自觉。
小到单位的规章制度,大到国家的法律法规和党员的纪律,我们都必须遵守,丝毫不能忽视。
此外我们还要为其他人,在这方面树立好的榜样。
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通过这些故事,
我们可以看到他们并非是不食人间烟火的“高、大、全”人物,而是有着普通人同样情感的人,只是他们在面临各种问题和挑战时,能积极想方法去解决问题,能不断超越自我去服务人民。
特别能战斗:
要做好事,更要解难事
主要有
(一)越能征服内心的“险峰”,越能创造业绩的“高峰”
(二)“任凭他人坐着怨,党员只会站起干”
(三)不管“难不难”,只问“该不该”
(四)关键时刻站得出,危险时刻冲得上
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特别能团结:
人心齐,泰山移
(一)办事要顺畅,先让心通畅
(二)要换位思考,更要换心感受
(三)“肚量大如海,意志坚如钢”
最好的党员怎样做
要么不干,要干就要干到最好
优秀不优秀,在具体做事方面会得到具体体现。
对于最好的党员来说,做事只有一个衡量标准,那就是要做就做最好,在他们的字典里,没有“过得去就好”、“差不多就行”。
既然要做,就要做到让人无可挑剔。
对最好的党员而言,永远明白这样一个道理:
“一个党员就是一面旗帜。
”只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。
(一)“党员号”就是“最佳号”
(二)工作平凡,境界不凡
(三)工作平凡,不厌其烦
(四)干一行,爱一行,精一行
(五)不是“尽力而为”,而是“全力以赴”
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一、《科学发展观重要论述摘编》读书笔记
锦涛总书记在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,
必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观就是要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观念。
坚决贯彻和落实科学发展观
对促进党的理论创新、促进社会主义经济政治文化事业健康发展、加强党的执政能力建设和党的先进性建
设具有重大的理论和实践意义。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从
新世纪党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
全党同志都要从贯彻三个代表重要思想和十六大
精神的战略高度,从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度深刻树立和落实科学发展观,更好的
完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。
科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大
战略思想。
科学发展观是围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这一重大理论和实际问题。
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二、《科学发展观重要论述摘编》读书笔记
锦涛总书记在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
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三、《科学发展观重要论述摘编》读书笔记
坚决贯彻和落实科学发展观对促进党的理论创新、促进社会主义经济政治文化事业健康发展、加强党的执政能力建设和党的先进性建设具有重大的理论和实践意义。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,洗去了世界其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们我们党对发展问题的新认识。
全党同志都要从贯彻三个代表重要思想和十六大精神的战略高度,从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度深刻树立和落实科学发展观,更好的完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。
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一《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."
爱"
一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"
叫花子"
诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.
三《活着》读书笔记
只要活着
我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.
一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,随着作者平实的叙述中,经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤?
?
似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历,禁不住疑问:
活着的意义究竟是什么徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒唐事,嫖娼,赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空.
从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:
"
人只要活得高兴,穷也不怕."
活着的意义并非只是富贵.
自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:
日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想,如果那时他选择的是留
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