高考英语二轮复习完形填空专题完形模拟试题10篇训练之十39页word版Word格式文档下载.docx
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但她儿子的话让她明白焦虑解决不了问题,我们必须学会努力克服焦虑。
1.A.grades B.comments
C.salariesD.jobs
解析:
选A 根据上文“Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryearofhighschool.”及下文“completecollegeapplications”可知,作者的儿子蒂姆在读高三,每一位学生都在努力取得好成绩并完成大学申请。
grade此处意为“成绩”,还可表示“年级,等级,级别”等意思。
2.A.competitionB.meeting
C.deadlineD.celebration
选C 根据下文内容可知,作者的儿子有一篇文章要写,截止日期马上要到了。
deadline意为“最后期限,截止日期”。
3.A.eyesB.hearts
C.doorsD.mouths
选D 根据下文“Timknewwhatheshoulddo”可知,作者和丈夫知道在可能的情况下要尽力闭嘴,因为蒂姆知道自己应该做什么。
4.A.worryabout B.putoff
C.notedownD.figureout
选B 根据下文“WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight”可知,无论有多少空闲时间,作者的儿子总是直到周日晚上才开始写周末作业。
故作者的儿子有拖沓的倾向。
putoff常意为“推迟,延期,阻碍”,而此处意为“拖沓”。
5.A.blameB.confuse
C.urgeD.help
选C 根据下文“butIreallyworried.SoIsaidinanoffhand(随便的)way,‘Bytheway,Tim,haveyouworkedonthatessayyou’re6todo?
’”可知,作者不想催促蒂姆,但她很着急。
所以用了一种随便的方式去问他。
6.A.allowedB.supposed
C.advisedD.forced
选B 根据上文第一段“Therewasanessayhehadtowrite”可知,作者是在问蒂姆开始写他应该完成的文章了吗。
7.A.wiseB.new
C.simpleD.strange
选A 根据下文“Mom,youranxietyisnotgoingtomakemegetitdoneanyfaster”可知,作者的儿子告诉她,她的焦虑并不能使他做得更快。
因此他是用一种更睿智的方式回应作者。
8.A.repeatedB.preserved
C.copiedD.ignored
选B 作者儿子的话永远保存在了家庭的记忆中。
9.A.yetB.even
C.everD.never
选B 蒂姆富有哲理的话在今天更有道理。
因为随着时间的推移,作者对焦虑有了更深的感悟。
10.A.FortunatelyB.Partly
C.ActuallyD.Originally
选C 根据上文“Ouranxietydoesn’tmakeusfasterormoreefficient.”及下文“itsimplymakesusmoreanxious”可知,我们的焦虑不会使我们做事更快或更有效率。
事实上,这只会使我们更焦虑。
11.A.easyB.natural
C.terribleD.obvious
选D 根据下文“andyet,somethingIeasilyforget”可知,这个道理很明显,但仍然被作者轻易地忘了。
12.A.speakB.act
C.rememberD.lose
选A 根据下文“Itwassurprisinglyloud:
‘Youneedtodothis!
”可知,当作者在地铁上闭上眼睛的时候,焦虑会第一个浮现在脑海,开始跟她“讲话”。
13.A.managedB.refused
C.usedD.agreed
选C 根据最后一段中的“Whenouranxietycomesup,weshouldkeepoureyesclosed”可知,在这种情况下,作者以前会立刻睁开眼睛,拿出电话发邮件或者在日程表上记下一些东西,但现在不会这样做了。
14.A.orB.unless
C.afterD.before
选A 参见上题解析。
15.A.botheredB.reminded
C.attractedD.hurt
选A 根据上文“IforgotIshoulddealwithmyanxiety”可知,作者忘记了她应该去应对焦虑,而不是被焦虑所困扰。
16.A.observationB.protection
C.controlD.pressure
选C 根据下文可知,我们应该控制好我们的焦虑。
17.A.opportunitiesB.realities
C.othersD.difficulties
选D 如果我们担心这个,担心那个,那么我们如何有勇气能够面对困难呢?
18.A.somethingB.anything
C.nothingD.everything
选D 根据下文“andwecanmakeitthrough”可知,我们应该告诉自己一切都会变得更好,我们能够渡过难关。
19.A.mindB.practise
C.enjoyD.finish
选B 只要我们每天练习应对焦虑,那么焦虑会变得越来越小。
20.A.quicklyB.exactly
C.apparentlyD.completely
选D 根据上文“...itwillbecomelessandless...”可知,焦虑会变得越来越小,直到完全消失。
【二】
IwasreallysurprisedwhenIsawmydadhadaJetSkiinhistruck.I1questionedhimbeforehestoppedmeandproudly2howhegotmethisusedboat.
Anhourlater,we3thefamilylakehouse.MydadandIweretryingtoworkouthowto4it,andwewerelaughingexcitedlyaswegot5countlesstimesintothewater.Icanstill6thefuelofthatJetSkiandseethesparkle(闪耀的光)inmydad’seyes.Hewasso7thathehadsurprisedhisonlydaughterwiththe8shewantedmost.
Thankstothevacationhomebythelake,I9becameawaterbaby.AndwhilethatJetSkiwasoneofthehappiest10ofmylife,myparentsgavemeamuchbiggergiftbyfreeingmefromfeeling11oruncertaintyindeepwater.
Growingup12inwaterisnotjusthealthy,it’sa(n)13toadventure.WanttogodivinginIndonesia?
SailtheMediterraneanwithfriends?
Learnhowto14inHawaii?
Beingcomfortablearoundtheseamakesitall15.
NowI’mgettingreadyto16ayearlongtriparoundtheworld.I’llkeepintouchwithmydadthroughFaceTime,andIcan’twaitto17withhimallmyoceaninspired18.WhenIseethatsparkleinhiseyes.I’llthinkofallhe19me:
theJetSki,summersatthelakehouseandanundying20foropenwater.
本文是一篇记叙文。
作者小时候跟随父亲驾驶船只,从而长大后拥有了可以探险海洋的机会。
1.A.quietly B.casually
C.carefullyD.hurriedly
选D 由上文中的“wasreallysurprised”以及下文中的“questionedhimbeforehestoppedme”可知,我在父亲打断我说话之前“急忙(hurriedly)”询问父亲。
2.A.predicted B.explained
C.provedD.discussed
选B 由上文中的“proudly”以及下文中的“howhegotmethisusedboat”可知,父亲骄傲地“解释(explained)”了他怎样得到这艘二手船。
3.A.arrivedat B.searchedfor
C.burneddownD.talkedabout
选A 由下文中的“lakehouse”可知,一小时后我们“到达(arrivedat)”了湖边小屋。
4.A.clean B.display
C.driveD.repair
选C 上文中提到“tryingtoworkouthow”,并且下文中也提到“countlesstimesintothewater”,由此可推知,drive和thrown符合水中划船的语境。
即:
父亲和我努力尝试怎么“驾驶(drive)”船只,当我们被无数次“扔进(thrown)”水中后,我们兴奋地大笑。
5.A.thrown B.cheated
C.instructedD.attracted
6.A.sell B.touch
C.smellD.find
选C 由下文中的“fuel”可知,我依旧能“闻到(smell)”船只的燃料味道。
7.A.confusedB.ashamed
C.pleasedD.embarrassed
选C 由上文中的“sparkle(闪耀的光)inmydad’seyes”以及下文中的gift可知,父亲很“高兴(pleased)”,他用女儿最想要的“礼物(gift)”惊呆了女儿。
8.A.chanceB.fact
C.resultD.gift
选D 参见上题解析。
9.A.graduallyB.occasionally
C.probablyD.frequently
选A 由下文中的“becameawaterbaby”可知,感谢湖边的假日小屋,我“逐渐(gradually)”成长为喜欢水的孩子。
10.A.attitudesB.memories
C.tasksD.journeys
选B 由下文中的“Growingup”以及“uncertaintyindeepwater”可知,虽然吉斯基水上摩托艇是我人生中最快乐的“记忆(memories)”之一,但是父母给我的更大礼物是把我从对深水的“恐惧(fear)”和不确定中解救出来。
11.A.surpriseB.fear
C.angerD.hope
选B 参见上题解析。
12.A.horriblyB.lazily
C.anxiouslyD.confidently
选D 由“healthy”和“toadventure”可知,能在水中“自信(confidently)”长大不仅意味着健康,也拥有了敢于冒险的“入场券(ticket)”。
13.A.excuseB.obstacle
C.ticketD.reply
选C 参见上题解析。
14.A.skiB.skate
C.rideD.surf
选D 上文中提到“waterbaby”“diving”和“Sail”,以及下文中提到“oceaninspired”,由此可推知,surf在此更符合语境。
想去夏威夷学习怎样“冲浪(surf)”吗?
15.A.possible B.dangerous
C.urgentD.necessary
选A 由上文中的“Beingcomfortablearoundthesea”可知,在海洋中的舒适感让这一切成为“可能(possible)”。
16.A.cancel B.start
C.dreamD.record
选B 由上文中的“adventure”以及下文中“aroundtheworld”可知,如今我准备“开始(start)”一年的全球旅行。
17.A.planB.remember
C.shareD.film
选C 由上文中的“keepintouchwithmydadthroughFaceTime”以及下文中的“WhenIseethatsparkleinhiseyes.”可知,我迫不及待地想和父亲“分享(share)”我所有的海洋“探险(adventures)”。
18.A.conversationsB.adventures
C.creationsD.experiments
19.A.lentB.promised
C.returnedD.gave
选D 由最后一段中的“theJetSki”“summersatthelakehouse”可知,每当看到父亲眼中闪耀的光,我就会想起他“给(gave)”我的一切:
吉斯基水上摩托艇、湖边小屋的夏日和对大海永不磨灭的“激情(passion)”。
20.A.passionB.support
C.hateD.gratitude
【三】
Justinknewtherewasonlyonewayoutofhisneighborhood—basketball.Sohe1hard,runningwiththeballlikethe2dogswerechasing(追逐)him.Hecoulddefeatanyoftheguysatthe3,andhesawhiswayoutandheranforit.
OnedaywhenJustinwasplayingbasketball,he4hisrightkneebadly.Thedoctorsaidhemightneverplay5.Justinwasextremelysad.EverydayJustinjust6inbed,watchingTVandeatingpotatochips.Whenhe7likeaballoon,hissistercamehomefromtheuniversityonholiday,bringingexciting8ofafarawaylandcalledcollege.
Justinwas9bythedormstoriesandcampus(校园)10thatshetold,buthecould11believeanyofthem.Itwasasifsheweretellinghimaboutsome12landhighabovetheclouds.
Justinwasapretty13guy,buthissisterhadawayof14himtodothingsthatnobodyelsecould.Sowhileshewashomeduringthe15,theystudiedtogether,andtheytalked,andtheyworked,andJustinfelt16thanheeverhadbefore.
Afterspendingthose17withhissister,Justinrealizedthathedidn’twanttofeelbadforhimselfanymore,andhedidn’twanttoquit.Basketball18behisthing,butnowtherewasonly19.UsingthestudyskillsJustinhadacquiredfromhissister,hescored20ineveryexam.Theuniversitythatheappliedtoacceptedhim.
贾斯廷在姐姐的鼓励和带动下,通过努力学习,改变了自己,考上了自己理想的大学。
1.A.hit B.studied
C.practisedD.breathed
选C 根据首句“therewasonlyonewayoutofhisneighborhood”可知,贾斯廷认为篮球是他走出去的唯一办法,所以他努力练习打篮球。
hit“打击”;
practise“练习”;
breathe“呼吸”。
2.A.petB.guide
C.cuteD.wild
选D 他努力练习打篮球,带着球跑,就像是野狗在追赶他一样。
wild“野生的”符合语境。
3.A.topB.court
C.backD.beginning
选B 在球场上,他能够打败所有的人。
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