初中生物 绿色植物在生物圈中的作用 训练测试 自助学习自助餐 阅览题浏览题文档格式.docx
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3.呼吸作用的实质主要是为生物的生命活动提供()
A.能量B.二氧化碳C.氧气D.水分
【答案】A
【解析】试题分析:
生物通过呼吸作用,完成吸入氧、呼出二氧化碳,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量,供人体生命活动所需。
本题考查的是呼吸作用的实质
4.在森林地区,常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,主要原因是()
A.植物呼吸作用旺盛,产生的水多B.植物蒸腾作用使大气湿度增大
C.植物光合作用强,释放的水气多D.植物根系保持水土,蓄水多
【答案】B
蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。
二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。
因此森林地区,降雨量较多。
三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。
蒸腾作用的意义。
5.100斤幼嫩的叶子,晒干以后应该有的重量是()
A.100斤B.50斤
C.20斤D.10斤
水是植物体的重要组成成分;
植物体的水分充足时,植株才会硬挺,保持直立的姿态,叶片才会舒展,有利于光合作用;
无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输,因此植物的生活需要水。
据科学家统计,瓜果的果肉中的含水量科超过90%,幼嫩的叶的含水量为80%左右,树干的含水量平均为50%。
由上可知,100斤幼嫩的叶子,含水量是100×
80%═80斤,晒干以后应该有的重量应该是20斤。
故A、B、D错误,C正确,故选C。
水对植物的作用
6.储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为低温能
A.增强呼吸作用B.减弱呼吸作用,有机物消耗少
C.增强光合作用D.减弱蒸腾作用,水分不流失
温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。
在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。
在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。
本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系
7.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,下列事实不支持这一观点的是()
A.兔子吃草B.狼捕食兔子C.提供能量D.提供氧气
【答案】D
【解析】光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
光合作用把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。
兔子吃草、狼捕食兔子、提供能量都是直接或间接的利用了光合作用制造的有机物和存储的能量。
而提供氧气是改变了生活环境。
8.在炎热的夏天,植物体不会由于赤热的阳光暴晒而灼伤,这是因为有()的缘故。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.挥发作用
首先蒸腾作用的意义①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力;
②蒸腾作用促进植物对无机盐的运输;
③蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度;
而光合作用是在可见光的照射下,利用叶绿素,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。
呼吸作用是生物体在细胞内将有机物分解并生成二氧化碳和水同时产生能量的化学过程,最后植物体没有一个挥发作用。
所以在炎热的夏季,植物体不会由于炎热的阳光暴晒而灼伤,这是由于蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。
蒸腾作用的意义
9.植物细胞进行呼吸作用的场所是()
A.叶绿体B.液泡C.细胞核D.线粒体
植物细胞进行呼吸作用的场所是线粒体,通过呼吸作用在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,将储存在有机物的能量释放出来供植物体进行生命活动。
呼吸作用的概念。
10.正在结果的西瓜植株,吸收的水分主要用于()
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.果实的生长
植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义。
一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。
二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水。
四是促进了生物圈的水循环。
所以,在结果期间,西瓜吸收的水分也主要用于蒸腾作用。
11.(2011•贵港)在植物体内,水往高处流的动力是()
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸腾作用D.分解作用
植物的蒸腾作用在不停的进行,进行蒸腾作用的结果:
1,促进植物体内水分及无机盐的运输;
2,促进根部对水分的吸收;
3,降低植物叶片表面的温度.蒸腾作用产生一种蒸腾拉力,是水分向上运输的协力.
故选C.
蒸腾作用的意义.
12.将完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,并将其置于温暖的阳光下,过一会袋壁上会出现水珠,这是植物什么作用的结果()
A.光合作用B.蒸腾作用
C.呼吸作用D.植物体内水和无机盐的运输
由分析可知绿色植物能进行蒸腾作用,温暖的阳光下,光照强烈,利于植物的蒸腾作用,将完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
蒸腾作用
13.植物吸收水分大部分用于()
A、构建植物体B、保持植物体正常形态
C、光合作用D、蒸腾作用
【解析】植物吸收的水分有90%以上是通过蒸腾作用散失到大气中。
14.给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为
A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用
B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳浓度高,增强了光合作用
D.二氧化碳浓度高,抑制了光合作用
【解析】植物进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量,产生二氧化碳和水.增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.这可以从化学平衡的角度得到解释.据此原理,在蔬菜和水果的保鲜中,增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果.因为增加一定量的二氧化碳,抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间.
B.
15.下列关于绿色植物在生物圈中的作用,错误的是
A.绿色植物是生物圈中最基本的组成成分
B.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用
C.绿色植物加剧了温室效应
D.绿色植物促进了生物圈的水循环
【解析】绿色植物是生物圈中最基本的组成成分,A正确;
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,B正确;
绿色植物缓解温室效应,C错误;
绿色植物促进了生物圈的水循环,D正确。
16.植物呼吸作用过程中,物质和能量的变化是()
A.制造有机物,贮存能量
B.分解有机物,贮存能量
C.分解有机物,释放能量
D.制造有机物,释放能量
呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行.
解:
植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失.
呼吸作用的反应式:
有机物+氧
二氧化碳+水+能量
C.
呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放.
17.夜间卧室内不宜放过多的花草,过多会影响人的健康,其原因是()
A.使室内空气潮湿B.释放过多氧气
C.与人争夺二氧化碳D.与人争夺氧气
植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;
植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要.
植物在夜晚不能进行光合作用,不能释放氧气;
只进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳;
卧室内空间较小,氧气不多,过多的植物过夜,会消耗大量的氧气,而人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳;
二者之间相互争夺氧气,导致卧室内氧气消耗过快,还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊,从而影响人的健康.
D.
植物的呼吸与人类生产生活的关系.
18.气孔关闭时,下列生理过程不受直接影响的是()
A.蒸腾作用B.呼吸作用C.吸收无机盐D.光合作用
【解析】分析:
植物叶片的表皮上上有许多气孔,气孔主要分布于叶片的下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
解答:
A、当气孔关闭时,植物体内部的水分无法散发到体外,从而影响植物体的蒸腾作用;
A错误;
B、又由于呼吸作用的原料之一是氧气,从而也影响了植物体的呼吸作用.B错误;
C、蒸腾作用是水分、无机盐的运输动力,因此气孔关闭时也会影响水分、无机盐的运输.但不直接影响无机盐的吸收;
D、当气孔关闭时,外界的气体如二氧化碳、水、氧气等气体无法进入植物体,由于二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料,从而影响植物体进行光合作用,D错误.
19.用保鲜袋包裹新鲜的水果和蔬菜可延长储存的时间。
因为这样处理可抑制水果、蔬菜的()
A、光合作用B、呼吸作用
C、吸收作用D、运输作用
【解析】保鲜袋包裹新鲜的水果和蔬菜可抑制水果、蔬菜进行呼吸作用,分解有机物,这样可延长水果和蔬菜储存的时间。
20.“大树底下好乘凉”,之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量,这源于植物的()
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,树林里凉爽宜人,即:
“大树底下好乘凉”;
此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力;
蒸腾作用还增加了大气的湿度,增加了降水,促进生物圈的水循环.
二、填空题
21.据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;
而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入地下。
林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。
森林可以增加大气的湿度,使天空中的云量增多,从而增加降水量。
(1)森林能增加大气湿度,是通过__________作用来完成。
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收水分。
与根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的__________,扩大了根的_____________。
(3)森林还能够保持大气中的碳-氧平衡,因此我们应积极参加____________的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好。
【答案】
(1)蒸腾作用;
(2)根毛;
吸收面积;
(3)植树造林
(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,因此蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水;
(2)根尖的成熟区生有大量的根毛,大大增加了根吸水的面积,是根吸水的主要部位;
(3)森林中的绿色植物能进行光合作用,释放氧气,促进生物圈的碳氧平衡,因此我们要积极参加植树造林等活动,增加植被,把我们的家园或生活环境建设得更加美好。
22.是叶片与外界环境进行气体交换的门户,是由成对的保卫细胞构成的。
【答案】气孔
如图
气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.故答案为:
气孔;
此题考查的是气孔的结构,可以结合图进行解答.
23.植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的,蒸腾作用还能降低叶片表面的,对生物圈的循环也有一定的作用。
【答案】拉力温度水
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程,绿色植物通过根吸收来的水,99%都通过蒸腾作用以水蒸气的形式被蒸发到大气当中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输,二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被灼伤。
植物蒸腾作用的意义。
点评:
植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。
24.炎热的夏季,树林里却空气湿润,凉爽宜人,这是因为树木的蒸腾作用,提高了空气的___________,降低了空气的_____________。
【答案】湿度温度
植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度。
水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度,因此在炎热的夏季,树林里的空气湿润,凉爽宜人。
25.呼吸作用主要是在内进行的。
【答案】线粒体;
细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。
线粒体-呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
呼吸作用
三、综合题
26.26.2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。
农作物大量减产或绝收,请回答:
(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明________
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.非生物因素能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
(2)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的___循环。
(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的_;
而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在__才能被植物吸收。
(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。
如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?
___________________________________。
【答案】C水原料水改进供水管网的密封性能,农田实行滴灌、喷灌,提高工业用水的重复率改进生产工艺,减少耗水量
【解析】干旱造成大量动植物死亡,说明水影响生物的生存,水属于非生物因素;
绿色植物的蒸腾作用将大量的水分以水蒸气的形式送入大气,然后以降水的形式落到地面,促进了生物圈中水的循环;
水是光合作用的原料,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收。
27.图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:
(1)植物可以通过图一中所示的[C]作用制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[③]中进行。
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变,这是因为植物幼苗进行作用产生较多的二氧化碳。
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[⑤]通过[A]作用散失出来的。
(4)随着城市化建设进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是。
①城市排水系统建设不到位②城市地面硬化面积大
③城市绿化面积大④城市绿化面积少
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
(1)C光合作用;
③叶肉;
(2)植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳;
(3)⑤气孔;
③叶脉
(4)A
(1)图一:
A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用。
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。
植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,内壁出现的水珠主要来自植物的A蒸腾作用,水分是通过叶片上的⑤气孔散失的,该结构主要分布在叶片的表皮。
(4)①城市排水系统建设不到位,②城市地面硬化面积大,④城市绿化面积少。
是形成“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面的原因。
光合作用的概念。
28.下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下,请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物__________作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过_______作用产生的.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊说明此时袋内含有较多的__________(气体),该气体是通过_________作用产生的.
【答案】蒸腾氧气,光合二氧化碳呼吸
(1)被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠。
(2)下午植物进行了一定时间的光合作用,在塑料袋内积聚了大量的氧气;
此时,打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,卫生香会复燃,说明袋内含有较多的氧气,这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的;
植物的光合作用公式:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧。
(3)植物的叶片在不见光的情况下只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳;
因此第二天打开塑料袋,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭,这是因为塑料袋内的氧气被植物的呼吸作用消耗了;
二氧化碳气体能够使澄清的石灰水变浑浊,因此若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
探究光合作用的条件、原料和产物。
29.(7分)下面示意图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b代表某种物质,请据图回答:
(1)物质b代表_______________;
图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_______________进出植物体的。
(2)过程[A]呼吸作用为植物生长、细胞分裂等生命活动提供所需要的___________。
(3)植物体从土壤中吸收的水分,绝大部分的水分都通过过程[]____________散失掉了。
(4)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]_____________的效率。
(5)当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以_________,并使植物体表现出__________现象。
【答案】⑴二氧化碳,气孔⑵能量⑶、B,蒸腾作用,⑷C光合作用⑸积累,生长
⑴、b进入叶片,释放出氧气,因此,b表示的是二氧化碳气体。
气孔是水蒸汽和气体进出叶片的通道。
⑵、呼吸作用为生物的各项生命活动提供能量。
⑶、植物的水分绝大部分通过蒸腾作用,以水蒸气的形式散失了。
⑷、植物间作套种、合理密植是为了提高过程光合作用,图中的C表示光合作用的过程。
⑸、植物通过光合作用制造有机物,通过呼吸作用消耗有机物,当植物的光合作用比呼吸作用强时,植物可以积累有机物,植物能够生长。
本题考查光合作用,呼吸作用和蒸腾作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
30.结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.
(1)光合作用的实质是将转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的.此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是.
(2)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
平均温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
晚上
12
22
据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物,所以甲地甜瓜积累的有机物.(填“较多”或“较少”)
(3)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一种方式.
从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗?
.
(4)绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的平衡发挥着重要的作用.
(5)植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的散失水分,这在水循环中起重要作用.
(1)无机物;
叶绿体;
线粒体;
(2)少;
多;
(
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