大渡口区小学学年一年级上学期期末考试模拟题文档格式.docx
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)根。
4根
5根
3根
4.(2分)哪个是圆柱。
(
)
A.
B.
C..
5.(2分)选一选,不是球体的是(
)。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
二、判断题
6.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
)
7.(2分)
8.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
9.(2分)长方体就是正方体。
10.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
)
三、填空题
11.(23分)观察下图,回答问题
(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。
女生比男生少________人。
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
(6)你还能提出什么问题?
并解答.
12.(2分)想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?
。
________
13.(1分)数一数,填一填。
有________
组成的。
14.(2分)看图回答问题
在
的________面;
的________面。
15.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
16.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
17.(3分)数一数,填一填,算一算。
有________盆,每盆有________朵,一共________朵。
18.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?
四、解答题
19.(5分)看图列式计算
=
(只)
20.(15分)按要求圈一圈。
(1)“上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。
(2)请圈出左手拿花的小朋友。
(3)请圈出桌子左边的物体。
21.(5分)我有8正邮票。
妹妹有4张,我给妹妹几张。
我们的邮票数相等?
22.(5分)爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱?
23.(5分)动脑筋,看哪两组图形可以拼成
,连一连。
24.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?
25.(10分)画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆☆☆
(2)画□比△多1个。
△△△△
26.(5分)比一比,填一填,画一画。
大渡口区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)
1.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】正确
7.【答案】错误
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】
(1)7;
3;
4;
7-3=4
(2)9;
6;
9-6=3
(3)7;
2;
5;
7-2=5
(4)12;
9+3=12
(5)3;
3+2=5
(6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;
跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】
(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;
(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;
(6)根据题意可知,可以提出问题:
跑步的和跳绳的一共有多少人?
用加法计算,据此列式解答.
12.【答案】球体;
圆柱
13.【答案】27
14.【答案】前;
后
15.【答案】
(1)正方
(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【解析】【解答】
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:
(1)正方;
(2)长方;
(3)圆柱;
(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;
长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);
圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;
球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.
16.【答案】6;
相同
17.【答案】2;
8
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
18.【答案】8时在上课;
3时在课间活动;
6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
(1)
8时在上课;
(2)
(3)
6时在做作业.
(1)8时在上课;
(2)3时在课间活动;
(3)6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
19.【答案】解:
4-4=0
20.【答案】
(2)
(3)
21.【答案】解:
8-4=4(张)
4-2=2(张)
答:
我给妹妹2张。
我们的邮票数相等。
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数,然后将多的张数平均分成两份,即可解答.
22.【答案】解:
5+5=10(元)
3+3=6(元)
10+6=16(元)
妈妈要付16元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,爸爸和妈妈是成人,要购买成人票,我和弟弟是儿童,要购买儿童票,然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数,据此列式解答.
23.【答案】解:
24.【答案】解:
18-8+5=15(人)
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数,据此列式解答.
25.【答案】
(1)解:
△△△
(2)解:
□□□□□
26.【答案】
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