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A.火车B.坦克C.飞机D.电话
10.1916年11月,罗曼·
罗兰在《战时日记》中写道:
“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于【】
A.拿破仑执政B.第一次世界大战爆发
C.希特勒上台D.第二次世界大战爆发
(2009)11.下列中外历史人物中,通过和平方式直接为中国和欧洲文化交流做出贡献的是【】
A.亚历山大大帝B.郑和C.马可·
波罗D.玄奘
12.推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基
础的历史事件是【】
A.马克思主义的诞生B.启蒙运动C.宪章运动D.文艺复兴
13.1689年,英国议会颁布了《权利法案》,下面对这一文件表述错误的是【】
A.推翻了专制统治,另立新的国王
B.以法律形式对国王的权利进行了明确的制约
C.规定国王不能停止法律的执行
D.使君主立宪制的资产阶级统治开始确立
14.在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的
经济发展提供了借鉴的历史事件是【】
A.俄国1861年改革和日本明治维新B.英国资产阶级革命和美国独立战争
C.新经济政策的实施和罗斯福新政D.拉美独立运动和印度民族大起义
(2010)15.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是【】
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B占代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·
波罗是促进东西文化交流的杰山代表
16.14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是【】
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命
A.①②B.②③C.①③D.③④
17.1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学共产主义的诞生,它成为无产阶级革命的指导思想。
下列事件中,实践了这一思想的是【】
①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④美国南北战争
A.①②B.①③C.②③D.③④
(2011)18.莎士比亚说过:
“人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
……宇宙的精华!
万物的灵长!
”他宣扬的核心思想是【】
A.理性主义B.启蒙运动c.人文主义D.民主共和
19.拿破仑在逝世前说了一段话:
“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,
作为一份礼物,奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是【】
A.拿破仑的赫赫战功B.《拿破仑法典》
c.《人权宣言》D.建立法兰西第一帝国
20.“起来,饥寒交迫的奴隶;
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为
真理而斗争……”这首气势磅礴的《国际歌》创作的历史背景是【】
A.宪章运动的开展B.巴黎公社的伟大尝试
c.十月革命的胜利D.工业革命的进行
(2012)21.下列对各国在19世纪上半期所山现的历史情景叙述不正确的是()
A.英国:
“旅行者号”机车试车成功后,铁路交通迅速发展
B.美国:
奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶
C.中国:
英国人在上海从事商业活动
D.印度:
章西女王带领起义军保卫章西城
22.某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点.其中正确的是()
A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因
B.都具有民族解放斗争的性质
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D.都建汇了资产阶级共和国
23.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由.尖锐抨击封建制度和天主教会。
下列文件内容受这场运动影响的有()
①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
24.“
(一)凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子,均有选举权;
(二)实行秘密投票制,以保障选民充分享有投票权……”。
这是一份请愿书中提出的政治要求。
为实现这一目标,人类历史上出现了哪一重大历史事件()
A.工业革命B.宪章运动C.法国大革命D.巴黎公社
25.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:
“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
”为得到“阳光下的地盘”,20世纪初,德国采取了()
A.同英法结盟B.发动第一次世界大战
C.建立法西斯政权D.发劝第二次世界大战
二、材料分析题:
26.(4分)在中外近现代历史上涌现出了大批杰出的人物,请列举一位与提示相对应的人物。
⑴维护国家统一:
⑵促进民族独立:
⑶促进思想解放:
⑷促使先进社会制度确立:
27.(6分)根据提示回答问题。
在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明,促进了能源的广泛利用。
⑴举出这两次工业革命中的重大发明各一例,并说明它促进了哪种能源的广泛利用。
(4分)
⑵请举一例说明某一能源能被广泛利用以后,给我们的生活带来的影响。
(2分)
28、(4分)阅读下面示意图,回答问题。
(1)图中(亚非欧文明区域图)英文字母分别代表了人类早期文明四个区域,请你任意选择其中的一个字母,并写出该字母所代表的文明区域名称。
(1分)
选择的字母:
该字母代表的文明区域名称:
(2)人类文明在相互交流中发展。
试举出古代人类文明两种交往形式的史实个一例。
(3)今天,开发的中国日益融入世界,你认为怎样对待不同国家或地区的文明?
29、(6分)根据提示回答问题。
(1)下面是某初三同学整理的“美国的发展壮大简表”,请根据表中的相关信息,在表中空格内填上相应的内容〉(5分)
重大事件
代表人物
对美国的历史影响
华盛顿
美国有的了国家的独立,为资本主义的发展扫清了道路
美国南北战争
扫除了资本主义发展的又一障碍,维护了国家的统一,巩固了资产阶级统治
罗斯福
维护巩固了资本主义制度,使美国度过了经济危机
第二次科技革命
美国的经济居世界第一位
比尔盖茨
美国成为全球实力最强的超级大国
(2)上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度设计,请你再尝试提出一个新的设计角度,反映出美国发展壮大的过程。
(只写出设计角度,不画表格)(1分)
30、(6分)阅读下面的年代尺,结合所学知识回答问题。
(1)上面年代尺中所列大事(或现象),分别从哪些方面对不同时期中国和欧美的历史情况进行了比较
?
(2)请你再上面的年代尺上,用
标注出“20世纪50年代”大致的相应位置,并在其下面自己画出的方框内,写出这一时期有利于我国经济发展的一件大事。
(3)请举出我国在第三次科技革命浪潮中,取得的具有世界领先水平的两项科技成就。
31.观察下列图片,回答问题:
材料一:
北京奥运会火炬(如右图)的创意灵感来自祥云图案,造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。
源于汉代的漆红色使之明显区别于往届奥运会火炬设计,红银对比的色彩产生醒目的视觉效果。
材料二:
2008年3月24日,第29届北京夏季奥运会圣火采集仪式隆重举行。
来自西方文明之源的奥运火种,将由两万名火炬手手与手相传,把象征着和平友谊的奥运圣火带到五大洲。
奥运火炬传递途经我省的路线是:
商丘、开封、郑州、洛阳、安阳。
(1)请你找出北京奥运火炬中蕴含的中国古代文化元素一处。
(2)奥运圣火来自西方文明之源,“西方文明之源“在哪里?
(3)奥运圣火传递路线是以古代东西方一条重要的商路为主线设计的,这一商路被人们称为什么?
(4)奥组委选择境内火炬传递城市时,考虑的因素之一是文化灿烂、历史悠久。
请你从奥运火炬传递途经我省的五个城市中选择一个,举一例说明。
32.(7分)人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高,而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。
结合所学历史知识,回答下列问题:
(1)近代中外历史上,一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。
请举出中外近代思想家各一位,并写出其观点或主张。
(2)从你写出的思想家中选择一位,说明他的主张起到了怎样的作用。
(3)通过上述学习探究,你有什么心得和体会?
33.(3分)请根据下列描述,列举出相应历史人物的名字:
(I)他领导了一场革命,推翻了一个王朝,缔造了一个共和国,被称为中国伟大的革命先行者。
他是——(1分)
(2)他是一个战功卓著、广受崇拜的将领,他对自己担负的使命抱有狂热的信念.他确信自己就是民族注定的拯救者,他创造过许多经典战例,却以一次战役惨败而蒙羞,只有他制定的法典是永存的。
他是(1分)
(3)他是20世纪的科学巨匠。
他热爱和平,厌恶战争,关心人类的命运。
他提山的著名理论为原子弹的研制提供了理论依据。
34.(6分)巴黎是一座历史悠久的城市,历史上在这里发生过的一些事件,曾经对世界产生了深远的影响。
观察下列图片,回答问题:
(1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?
该事件有什么重要历史意义?
请写出一条。
(2)圈二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?
该事件对世界产生了什么影响?
请写出一条。
(3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?
签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?
35.(6分)阅读材料,回答下列问题。
18世纪70年代到19世纪中期,面对殖民主义的暴行,殖民地人民进行了不屈的抗争,斗争结果虽然不尽相同,但都沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。
这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果:
一是民族独立并逐步强大;
二是民族独立但社会发展援慢;
三是失败,殖民统治进一步加强。
(1)请仿照示例,完成问题一和问题二。
示例:
结果:
民族独立但社会发展缓慢。
名称:
拉丁美洲独立运动。
原因:
西班牙、葡萄牙实行的是封建统治.独立国家确立的社会制度落后。
问题一:
结果:
民族独立并逐步强大。
问题二:
失败,殖民统治进一步加强。
(2)在这一时期反对殖民统治的斗争中,涌现出了大批杰出人物,你最敬佩的是谁?
请说明理由。
36.(6分)观察图表,回答下列问题。
图一:
遣唐使船图二:
1871年日本赴欧美参观团出港
图三:
20世纪50-70年代主要图四:
日本国民生产总值增长示意图
资本主义国家经济增长率柱状图
(1)遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响?
(2)1871年日本使团赴欧美参观的主要目的是什么?
(3)依据图三、图四,概括二战后日本经济发展的特点,并分析其原因。
(3分)
(4)上述材料反映出日本民族的哪一突出特点?
37.(5分)阅读图片,回答问题
图一指南针图二麦哲伦船队远洋航船
(1)图一指南针在中国用于航海始于何时?
对当时中国的经济发展产生了什么影响?
(2)在指南针向外传播的过程中,什么人起了桥梁作用?
请说明图二和图一之间有何内在联系?
(3)以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方,为什么近代科学技术却未在中国文明中成长?
对此简要谈谈你的认识。
38.(5分)建筑是凝固的历史,见证着历史的变迁。
请你为下图建筑所见证的英国社会巨变写一篇短文。
(提示:
应包括曾在此处颁布的历史文献及其时间、目的、内容和影响等,120字左右)
39.随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。
阅读图片,回答问题:
(l)仔细观察图一、图二两福美术作品,从图中分别可提取哪些信息?
(2)图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?
突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?
(3)历史信息的载体与流传方式是多样的。
除图一、图二所示的美术作品外,你在学习历史中还有哪些了解历史的途径?
40.阅读大事年表,回答下列问题
1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象
1861年美国南北战争
1968年日本明治维新开始
19世纪70年代电力进入生产领域
19世纪80年代内燃机研制成功
1879年美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡
1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功
1945年第一部电子计算机在美国制成
1964年中国第一颗原子弹爆炸成功
1973年中国科学家衰隆平首次育出籼型杂交水稻
1995年美国微软公司推出视窗95软件
2011年中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对接
(l)19世纪70年代开始的第二次工业革命,影响人类生活至今。
请你依据大事年表总结出第二次工业革命出现的前提是什么?
(2)在国家综合国力提升的过程中,新技术成为生产力中最活跃的因素,科技进步所占的比重不断上升。
请从大事年表中找出相关史实并加以论证。
(3)在大事年表中选取一例科技发明,谈谈它对你的生活、学习的影响。
41.俄罗斯(沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯)的历史发展,不仅改变着自身,而且也影响着世界进程。
结合所学知识,回答问题:
(l)改革是推动社会进步的重要方式。
19世纪中期至20世纪上半期,以改革方式推动该国社会进步的重大事件有哪些?
(2)在世界近现代历史发展中,该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。
请按要求完成下面表格中的内容。
(3)如今,俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用,你认为其影响有哪些?
答案:
1.D2.C3.B4.C5.D6.A7..D8.A9.A10.B11.C12.D13.A14.C15.C16.C17.C18.C19.B20.B21.D22.A23.B24..B25.B
26、⑴林肯、左宗棠等;
⑵华盛顿、玻利瓦尔、章西女王、毛泽东等;
⑶但丁、伏尔泰、严复、孙中山、陈独秀等;
⑷华盛顿、亚历山大二世、毛泽东等。
评分说明:
只要答出和题意相符的任意一人即可给1分。
27、⑴第一次工业革命:
改良蒸汽机(1分);
煤炭(1分)。
第二次工业革命:
内燃机(1分);
石油(1分)。
(或者发电机、电动机的发明,促进了电力的广泛应用)
⑵例如:
煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产,极大地提高了生产力,使人类进入到“蒸汽时代”。
第二问可以从积极方面:
如提高了劳动生产率、方便了人们的生活等方面回答;
也可以从消极方面:
如能源的无节制开采造成能源的紧张、环境的污染等回答。
举出的例子只要与影响一致即可给2分。
28、
(1)A:
古代中国
B:
古代埃及
C:
古代两河流域
D:
古代印度
(说明:
任选其中一个字母,并写出相应的文明区域名称,均可得1分)
(2)第一种:
希波战争、马其顿亚历山大帝国的东征、罗马帝国的扩张等。
第二种:
马可波罗来华、阿拉伯人称为东西交流的使者(把中国和印度文明成果传到西方)、鉴真东渡日本传播唐朝文化、玄奘西游印度研究佛经并著《大唐西域记》等。
说明:
每种文明交往形式,各自答出一个和题意相符的史实,可分别给1分,共2分。
(3)所有文明都有其自身的特点,都是人类共同的财富,都应该理解和尊重;
以开发的心态对待不同的文明;
合理吸收不同文明的积极成分,自觉抵制其消极成分和不良影响,反对全盘接受;
提倡中华文明和其它文明平等交流,融合互补,共同发展。
评分说明:
①以上说明仅作提示。
②答出其中一个即可得1分,多答不加分。
③如出现和提示不同的答案,只要观点正确,表述清楚,均可给1分。
29、
(1)表格第一行至第五行空格内一次填写:
美国独立战争;
林肯;
罗斯福新政;
爱迪生(或莱特兄弟等第二次工业革命中美国的主要发明家或科学家);
德三次科技革命。
(5分,每答对一处给1分)
(2)可从美国历史发展的时间顺序、领导或促进美国迅速发展的代表人物、归纳美国迅速发展的原因(或条件)等角度,提出表格设计意见。
30、
(1)政治、经济(科学技术)、对外政策。
(答出一至两个方面给1分,答出三个方面给2分)。
(2)位置标注基本准确。
(1分)大事件如:
土地改革的完成、抗美援朝的胜利、第一个五年计划的建设、社会主义的改造、党的八大召开。
(答出其中一件即可得1分,多答不给分)
(3)核技术领域:
原子弹、氢弹爆炸成功;
航天领域:
人造地球卫星、载人航天飞船发射成功;
生物技术领域:
籼型杂交水稻技术居世界领先地位。
每答出和题意相符的任何一项科技成就给1分,打出两项给2分,多答不加分。
31.(4分)
(1)祥云、纸卷轴、造纸术、汉代的漆红色或吉祥等含义。
写出1点得1分、多写不加分。
如果出现与提示不同的答案,只要符合题意,亦可酌情给分。
(2)古希腊(1分)
(3)丝绸之路(1分)
(4)商丘:
淮海战役纪念馆等开封:
相国寺、龙亭等
郑州:
二七纪念塔、商城遗址等洛阳:
龙门石窟、白马寺等
安阳:
殷墟、甲骨文、司母戊鼎等。
一个城市写出一例得1分,多写不加分。
32.(7分)
(1)中国:
严复:
“物竞天择,适者生存”(2分)
外国:
伏尔泰(或孟德斯鸠等);
启蒙思想(2分)
分别写出近代中、外各一位思想家及其观点主张即可得分。
人物、思想主张各1分,多写不加分,如果出现与提示不同的答案,只要符合题意,亦可酌情给分。
(2)严复的主张:
启发了知识界探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。
伏尔泰等的主张:
推动资产阶级革命的发展(或这一思想影响下发生美国独立战争、法国大革命等)(2分)
从第
(1)小题写出思想家及其观点主张中选择一个,写出其对社会进步的推动作用即可。
多写不加分。
(3)思想解放促进了社会进步;
思想解放推动了社会前进。
写出1点得1分;
33.(3分)
(1)孙中山(1分)
(2)拿破仑(1分)
(3)爱因斯坦(1分)
评分说明;
如果出现写错人名等情况,可酌情扣分.
34.(6分)
(1)法国大革命(1分)
这场革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
(2)巴黎公社或“五月流血周”(1分)
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。
写出事件得l分.写出影响中的任意一点即可得1分,多写不加分.
如果出现与提示不同的答案,只要符合题恚,亦可酌情给分.
(3)形成了凡尔赛体系;
确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
(1分)五四运动。
写出对世界格局产生的影响中的任意一点可得1分,多写不加分.写出事件可得1分。
多写不加分.如果出现与提示不同的答案,只要符合题意,亦可酌情给分.
35、(6分)
(1)问题一:
名称:
美国独立战争。
独立后美国走上了发展资本土义的道路。
(意思对即可,l分)
问题二;
印度反英民族大起义。
英国殖民者的疯狂镇压;
英国殖民者实行分化政策;
印度王公贵族的妥协。
(一条即可,其他符合题意也可,l分)
(2)如:
华盛顿:
领导美国人民经过艰苦斗争,取得民旅独立。
他开开创了美国民主政治的先河。
玻利瓦尔:
他率领起义军英勇作战,解放了西班牙在南美洲的殖民地,建立了一系列独立国家,被誉为“南美的解放者”。
章西女王:
她是印度杰出的女英雄,她领导起义军英勇抗击英国军队,沉重打击了英国的殖民统治。
(评价只要符台人物特征,一条即可,2分)
36.(6分)
(1)推动日本实行了大化改新,促进了日本历史的进步。
(答出仿照唐朝进行了政治、经济、文化的改革,促使日本向封建社会转变也可,l分)
(2)考察了解欧美各国先进的制度和科学技术,寻求富国强兵之路。
(答出学习西方先进的政治制度、思想文化和科学技术,探求富国强兵之路也可,1分)
(3)经济持续、高速增长。
(1分)第三次科技革命的推动;
战后民主政革;
人力发展科技教育;
美国的扶持;
制订符合国情的经济政策。
(答出两条即可,2分)
(4)日本民族具有善于学习和吸纳外来文化的特点。
(意思相近即可,1分)
37.
(1)宋朝(1分)促进了航海事业和海外贸易的发展。
(1分,与题意相符即可给分)
(2)阿拉伯人(1分)指南针传人欧洲,为环球航行和开辟新航路提供了重要条件。
(3)中国封建制度的落后和禁锢等。
(1分,符合题意,言之有理即可给分)
38.(5分)
关键词:
1689年——《权利法案》——限制王权——议会高于王权——君主立宪制的确立。
写出关键词5点且史实正确,语句通顺,条理清楚,可得5分。
如果出现与关键词不同的答案,只要符台题意,亦可酌情给分。
39.(l
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