五年级上期末检测卷Word文档下载推荐.docx
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得分
总分人
(二)课外阅读(11分)
蚂蚁和蝈蝈
夏天到了,火辣辣的太阳把大地烤得像块滚烫的铁板。
小路边,一大群蚂蚁正在家门外来回搬运食物,他们忙个不停,搬来搬去,累的满头大汗。
阴凉的树下,有几只蝈蝈在哪儿欢快地唱着歌,跳着舞。
有几只蝈蝈看着那一大群辛苦的蚂蚁,觉得他们太傻了。
这只蝈蝈走上去问蚂蚁蚂蚁兄弟这么热的天你们都不在树下乘凉却急急忙忙的跑来跑去这是为什么
蚂蚁回答说:
“我们这么急急忙忙,是在准备冬天吃的粮食呀!
”蝈蝈觉得很奇怪:
“粮食?
这儿遍地都是粮食,还值得你们搬吗?
我饿了只要吃点青草,渴了喝点露水。
这样不是也过得很好吗?
再说,冬天还早着啦,何必现在动手呢?
你们真是太傻了。
”
蚂蚁恼怒了,它对蝈蝈说:
“到了冬天再来找食物,可就太晚了。
你现在贪玩不劳动,到了冬天你就等着挨饿吧!
”说完,蚂蚁又背起食物,急急忙忙地回家了。
而蝈蝈呢?
继续在路边上兴奋地跳着舞,唱着歌。
就这样,一天一天过去了,炎热的夏天走了,丰收的秋天也过去了。
蝈蝈总是说:
“还早着呢!
还早着呢!
寒冷的冬天来了。
小草枯黄了,树叶落尽了,蝈蝈再也找不这可以吃的东西了。
一阵寒风吹来,蝈蝈打了个哆嗦,缩成了一团,心想:
还是到蚂蚁兄弟家要一点东西吃吧!
果果在冰天雪地里挣扎着,好不容易来到了蚂蚁的家门口,“砰砰砰”,它敲响了蚂蚁家的房门。
小蚂蚁开了门,果果哀求说:
“蚂蚁兄弟,请求你给我一点吃的吧,我快饿死了。
蚂蚁看了他一眼:
“你怎么不准备过冬的粮食呢?
“我光顾着跳舞唱歌去了,把这些事都忘了。
1、给第三自然段加上标点符号。
2、照样子写词语。
搬来搬去急急忙忙
3、填空。
()的蚂蚁()蝈蝈
4、你认为故事的结局是什么样的,写在横线上。
5、你从这个故事中得到什么启示(2分)
四、作文创作展才华(30分)
题目:
二十年后再相会
本册书认识了那么多的名人,了解了他们那么多感人的事迹,大家心中一定会心潮澎湃,也会对自己的未来充满遐想。
现在,就让我们展开想象,假象二十年后同学们相聚一堂是,将是怎样的情景。
拿起笔来描绘一下相聚时的情景吧!
附送:
2019年五年级上期末测试卷
【一】填空。
【1】2.28×
1.78的积是(
)位小数,,保留两位小数约是(
)。
【答案】四4.06
【解析】根据小数的四则运算法
【难易程度】易
【知识点】数的运算
【能力类型】认知
【结束】
【2】根据180÷
24=7.5,直接写出得数。
180÷
2.4=(
)
18÷
24=(
)18÷
2
.4=(
)
【答案】75,0.75,7.5
【解析】根据小数的简便运算可得出结论
【知识点】运算定律和简便运算
【能力类型】逻辑思维
【3】下面各数中(
)是有限小数;
(
)是无限小数;
)是循环小数。
2.4545、
0.7368……、45.787878……、12.5
【答案】12.545.7878787....2.4545
【解析】首先要知道有限小数是位数有限的小数,无限小数十位数无限的小数,包括无限循环小数和有限循环小数;
循环小数是一个位数无限,从小数点后面某一位起重复意为或几位数字的小数;
由此判断即可
【知识点】小数的认识
【4】2.45平方分米=(
)平方厘米
0.15小时=(
)分
【答案】245,9
【解析】1分米=10厘米,1平方分米=100平方厘米,故答案为245.
1小时=60分,0.15小时=9分
【知识点】单位换算
【5】先计算,再比较你发现了什么?
7.5÷
5=
3=
1.5=
1=
0.5=
0.3=
0.15=
一个数(0除外)除以大于1的数时,商(
)被除数。
一个数(0除外)除以等于1的数时,商(
一个数(0除外)除以小于1的数时,商(
【答案】1.52.557.5152550小于等于大于
【解析】找规律
【难易程度】中
【知识点】运算定律/简便运算/算数中的规律
【6】明明家七月份交电费A元,每度电收费0.7元,明明家这个月用(
)度电。
八月份比七月份多交电费14.7元,八月份用电(
)度。
【答案】A÷
0.7(A+14.7)÷
0.7
【解析】略
【知识点】应用题
【能力类型】综合应用
【7】根据下面的数量关系列方程
____________________________________________.
【答案】2X-10=150
【解析】我摘的苹果为你的2倍少十个,得出2x-10,而我的总数为150,故得出等式
【知识点】列方程解
【8】一个三角形花布的底边长是7分米,高是6分米,面积是(
)平方分米.
【答案】21
【解析】根据三角形面积公式:
底乘高除以2
【知识点】面积计算
【能力类型】运算
【9】用木条做一个长方形木框,把它拉成一个平行四边形(如下图),这个平行四边形与长方形相比,周长(
),面积(
【答案】没变,变小
【解析】平面图形的周长就是围成它的所有线段的长度。
将长方形拉成平行四边形后,每个边的长度没变,所以周长不变,但是它的高变小了,因此面积就变小了
【知识点】平面图形的周长与面积
【10】想一想,下面图形的面积是(
)平方厘米。
【答案】43
【解析】把上图分成长发行和梯形分别计算,再加一起
【知识点】平面图形的面积计算
【11】
转动转盘,指针停在黄色区域的可能性是(
),如果转动转盘40次,估计大约会有(
)次停在黄色区域里。
【答案】二分之一,20
【解析】根据可能性的求法:
求一个数是另一个数的几分之几用除法解答;
求出可能性,进而根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答得出结论
【难易程度】难
【知识点】概率
【12】号码42062表示四
(2)班6号的一个女生,33121表示三(3)班12号的一个男生,照这样的编号方法,给自己编一个号码应是( )
【答案】52112
【解析】由题知意,前两个数字表示年级和班级,第3-4位表示在班中的编号,末尾一位表示性别,2表示女生,1表示男生,据此解答即可
【知识点】事物的比较,排列和分类
【13】一个三位小数保留两位小数后的近似数是9.90,这个三位小数最大是(
【答案】9.904
【解析】考虑9.90是一个三位数的近似数,有两种情况:
四舍得到9.90的最大数是9.904,五入得到9.90的是9.895,由此可解答。
【14】某小学学生自愿捐款支援灾区人民,情况如下表。
年级
一年级
二年级
三年级
五年级
六年级
捐款钱数(元)
138
156.5
158
171
260
298.5
(1)这组数据的平均数是(
)元,中位数时(
)元。
(2)(
)代表这组数据的一般水平更合适,因为(
【答案】
(1)157,164.5
(2)中位数,不受偏大或偏小数据影响
【知识点】统计
【二】选择。
【15】乘积大于第一个因数的是(
A.4.5×
0.2
B.3.7×
0.15
C.24.5×
1
D.2.5×
10.2
【答案】D
【解析】两个数的积与其中一个因数比较,要看另一个因数;
如果另一个因数大于1,则积大于这个因数,如果另一因数小于1,则积小于这个因数,由此得出答案
【知识点】算术中的规律
【16】与0.6×
4.32的积相等的式子是(
A.6×
4.32
B.0.6×
C.0.06×
43.2
D.60×
0.432
【答案】C
【解析】根据积德变化规律逐项进行分析
【知识点】简便运算与运算定律
【17】商比1小的是(
A.7.25÷
8
B.8.72÷
0.9
C.0.45÷
0.09D.19.6÷
3.3
【答案】A
【解析】一个数(0除外)除以大于1的数时,商小于
被除数。
【18】循环小数1.752752......还可以写作(
A.1.752
B.1.752
C.1.752
【解析】7和2上有点
【19】下面的(
)是方程。
A.X+5.4=11.5
B.3÷
X
C.5.4X大于10.3
【解析】根据方程式的概念可得出结论
【知识点】等式与方程的概念
【20】根据乘法运算定律,B+AB可以写成(
A.(B+A)×
B
B.B(1+A)
C.A(B+A)
【答案】B
【解析】根据乘法分配律的意义:
两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变。
【知识点】运算定律
【21】两个完全相同的三角形一定可以拼成(
A长方形
B.平行四边形
C.梯形
【解析】根据三角形的特征可知
【知识点】平面图形的认识
【三】计算
【22】用竖式计算
1.67×
12=
2.54×
45.3÷
30=
6.21÷
0.03=
【答案】略
【知识点】竖式计算
【四】在()里填上“>”“<”或“=”.
【23】7.25×
1.2(
)7.25
1.42÷
)1.42
1.4×
1(
)11.25÷
)1.25
0.43×
1.9(
)1.9
0.57÷
0.2(
)0.57
【知识点】计数
【五】计算下面图形的面积。
【24】
【答案】27.5
【解析】梯形面积公式:
(上底+下底)×
高÷
【知识点】图形的面积计算
【六】解决问题.
【25】一辆汽车从甲地到乙地,去时每小时行驶75千米,1.6小时到达,回来时每小时行驶80千米,1.5小时能到达吗?
【答案】能到达
【解析】75×
1.6=120(千米)
80×
1.5=120(千米)
120千米=120
千米
答:
1.5小时能到达。
【知识点】路程应用题
【26】五一节,老师带同学们去公园玩,门票每张5.5元,共花了225.5元。
一共有多少个人去了公园?
【答案】41人
【解析】
225.5÷
5.5=41(人)
一共有41个人去了公园.
【知识点】简单应用题
【27】一批货物,计划每小时运32.5吨,8小时运完,实际用了6.5小时就运完了,实际每小时运多少吨?
【答案】40吨
32.5×
8÷
6.5
=260÷
=40(吨)
实际每小时运40吨。
【知识点】工程应用题
【28】学校买了10套桌椅,共付
900元,已知每把椅子24.5元,每张桌子多少元钱?
【答案】65.5元
900÷
10-24.5
=90-24.5
=65.5(元)
每张桌子65.5元钱。
【知识点】商品经济类应用题
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