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就这样,他回家时一脸笑容,胸中溢满了幸福感。
我幸福,我快乐,因为我有一个温暖幸福的大家庭。
在这个温馨的家庭中,有博学多才的爸爸,总是在我遇到困难挫折时,给我鼓励、给我帮助;
有勤劳体贴的妈妈,总是在我生病时无微不至的照顾我;
有乖巧可爱的弟弟,总是在我伤心时,给我一个温暖的微笑;
有知识渊博的爷爷,总是给我讲许多名人事迹;
还有善解人意的奶奶,总是给我讲许多做人的道理&
我幸福,我快乐,因为我有一个给我关爱的家庭!
我幸福,我快乐,因为我有一个健健康康的身体。
我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑,我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么,我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何&
我幸福,我快乐,因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界,能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐,也能够用嘴巴与别人欢快的交谈&
我幸福,我快乐,因为我有许多知心的好伙伴。
他们在我伤心时给予我安慰,在我失败时给予我鼓励,也会在我孤单时一直陪伴在我身边&
我幸福,我快乐,因为我有许多伙伴与我有福同享,有难同当!
我幸福,我快乐!
!
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江苏盐城临淮中学初三:
刘金萍
篇一:
我幸福我快乐
我幸福我快乐
六安市舒城县柏林乡袁唐小学五年级孟成真
在老师的辅导和帮助下,我认真读完了,《建设幸福中国》这本书,书中阐述什么幸福,并且详细介绍目前我国政府实行的多项惠民政策。
收益颇多。
它使我懂得了我们这一代是多么的幸福。
生在幸福中就要知道幸福,这样我们才能自觉的努力学习,长大了报效祖国。
首先,在我国人人都享有受教育的权利,不象我爷爷那个年代,家里穷就读不起书。
从小就干活放牛。
现在,国家不仅免除我们的学杂费,甚至连课本都不用我们自己花钱买。
世上哪有这样的好事!
还有,国家给贫困的寄宿生发生活费;
发营养午餐。
国家的
我们班小红的爷爷生了一场大病,花了3万多元,报销2万多元,实际只花了几千元。
他家没有因此而返贫。
现在,康复了的小宏爷爷逢人便夸党的政策好。
是啊,你说政府为我们老百姓想得周到不周到,在这样好的政府领导下能不过上幸福生活吗?
再说说我们国家的社会保障体系。
当前,我国正在加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活。
书中说道的陈爷爷66岁时领到了养老金陈。
爷爷的高兴劲儿我完全能理解。
因为我爷爷去年也领到了养老金。
我记得爷爷
愿全国人民幸福安康!
指导老师评语:
从本文的内容来看,小作者认真研读了《建设幸福中国》这本书,比较深入的了解了党的一系列惠民政策。
对老百姓的幸福生活有比较深的体会。
字里行间洋溢着对党的热爱,对人民幸福生活的热情讴歌,对未来美好生活充满向往。
语言清新质朴,用词准确。
指导老师:
鲍玉道
篇二:
我幸福,我快乐
在人生的漫长道路上,我总是以为自己快乐了就幸福了,可现实的生活并不是这样。
帮助别人,我就快乐,别人快乐我就幸福。
以前的我真的很天真。
有的人问我题,我总是不屑一顾的说:
“不知道。
”同学们说我太自傲了。
直到有一次,我有一道题不会做,我左思右想,想的花都谢了,可还是想不出来。
我去问同桌,同桌正在写作业,我就凑到她身旁和她搭起话,她似理非理的样子,使我更不敢开口。
可是她也是我们班里成绩棒的同学,不问她问谁呀!
这时,我就鼓起勇气做出了决定,我说:
“小海,这道题我今天没有听懂,你能帮助我解决一下么?
”她瞟了我一眼,说:
“你不是很聪明么?
怎么也遇到难题了?
”她看了看题,朝我高傲的说:
“我不会,去问别人吧。
”这时,我的脸红了,低下头再不说话了,心里又气又恨。
回到家里,我躺在床上想了很多,突然我明白了一个道理,帮助别人快乐自己,想到这儿,我闭上了眼。
篇三:
我幸福,我快乐
简单生活,幸福快乐
宣恩县椒园中学谭庆林
我爱过简单生活,简单就是幸福。
有人说:
深度睡眠是享受,失眠也能乐在其中;
富有、奢华的生活,固然让人梦寐以求,忙忙碌碌,轻松上班,快乐工作何尝不是一种幸福呢?
在一个功利和浮躁的社会里,人人被复制成千人一面、万人一说的个体与群体时,洋房、高薪、豪车等成了人们为之奋斗一生的目标,或者人生唯一的意义。
许多人不惜与别人明争暗斗,煞费苦心。
殊不知,“功名尽在长安道”。
这一切无非是让更多的社会群体容纳你、承认你而已。
可是,人生的意义、生命的境界呢?
最终只是落得“山,依旧好,人,憔悴了!
”
“南山耕、东山卧”,家庭里,来一盘淡炒,上一锅清炖,喝上一杯小酒,吟出一段小曲,在哈哈呵呵中快乐着。
工作之余邀三五个同事好友,吟和几曲、侃侃大山、痛饮三杯,没有“山河判断在俺笔尖头的”雄迈气势,没有“得志秋,名满凤凰楼”的得志人生的豪气。
有的只是“莫使金樽空对月”的悠然情怀。
工作中,聆听着课堂上的“诸子百家”不让三分的争鸣;
欣赏着“才子”们一个个创意的新作;
分享着同学们成长的快乐,追寻着成功的辛酸。
忘却了所有的不快,又何尝不是一种快乐呢?
为什么不去追寻大众的足迹呢?
我说:
我追求的是生命的境界,生命的境界就是要生活在自己的情怀里,为有
价值的目标而不懈努力。
只有一个追求生命意义的人,才有可能是一个有生命境界的人。
有人说;
你完全可以去追求伟大人生的。
‘我无法做伟大的事,但我可以用伟大的爱去做些让我快乐、幸福的事,我只需要生活在自己的情怀里!
’。
我爱简单生活,我幸福,我快乐!
篇四:
小学作文:
关于幸福_快乐
我幸福,因为我快乐
“人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!
”幸福无需刻意追求,无需苦苦思索,幸福是一种感觉,一种发现。
在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉,我才发现,幸福—从未离开过我的身边?
有一则寓言,一个年轻人整天闷闷不乐,慨叹世之不济,他没有富豪的万贯“从未离开过我的身边?
家财。
有一天,一位神仙对他说:
“年轻人,把你的手给我,我给你万贯家财。
”年轻人想了想:
手做饭做事,怎么能给你呢?
不行!
神仙又说:
“那把你的腿给我,我也给你万贯家财。
没了腿便无法走路,无法行动,还是不行。
神仙笑了,说道:
“年轻人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!
”是啊,年轻人很幸福,他拥有的不只是“万贯家财”,只是他没有意识到罢了。
很多时候,我们就如同这个年轻人,对自己身边的幸福缺少发现。
人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!
有个事业失败的商人,在最后一次走出公司的大门时,他感觉自己一无所有了,一切都完了,可当他看到门口那乞讨的老者时,他想自己还算幸福,最起码比老者还多一套笔直的西装。
在他搭人力车回家时,他看到那蹬车的人是如此的高兴,问他为什么,蹬车人说有人坐他的车、他有钱挣就是一种幸福。
商人改变主意了,他还是一个丈夫,一个父亲,所有的这些他都拥有,他很幸福。
幸福是一种感觉,当你满怀委屈向父亲诉说时,你也许不会感到幸福,而对于一个哑巴来说,则是一种无法实现的奢望;
当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时,你也许不会感到幸福,而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想;
当你心情沮丧地走在大街上时,你也许不会感到幸福,而对于一个终身与轮椅为伴的人来说,则是最大的希望与满足。
我快乐,因为我有健康的身体,不用去用幼小的身躯和病魔抗争,不用背着沉重的药罐在天地中奔走。
我幸福,因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱;
我幸福,因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣,可以用双脚亲近厚重的大地;
我幸福,因为我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸证明我这鲜活的生命的存在?
?
我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我能活着去感受?
我快乐,因为我有一个温馨的家,当我的哭声
成长滋味
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。
不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。
知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。
后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。
老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;
妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;
家里人的每一句问候,给了她无限的动力。
她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。
她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹?
她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。
这时,传来了一首熟悉的歌:
“我该长大了,该长大了?
”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。
我将手中的娃娃重新放回的墙角。
望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。
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