完整版七年级课外文言文阅读训练1Word格式.docx
- 文档编号:16408673
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.42KB
完整版七年级课外文言文阅读训练1Word格式.docx
《完整版七年级课外文言文阅读训练1Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版七年级课外文言文阅读训练1Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“蚁冬居山之阳③,夏居山之阴④,蚁壤一寸而仞⑤有水。
”乃掘之,遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难⑥师⑦于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
(选自《韩非子·
说林上》)
【注释】①管仲、隰(xí
)朋:
两人都是辅佐齐桓公的大臣,帮助桓公成就了霜业。
②孤竹:
指孤竹国,相传为神农氏的后裔,春秋时的古国。
③阳:
山之南、水之北。
④阴:
山之北、水之南。
⑤仞:
古代长度单位,七尺或八尺为一仞。
⑥不难:
不以……为耻辱。
难,耻辱,羞耻。
⑦师于老马:
就是以老马为师。
师,学习.请教,以……为师,意动用法。
文中故事正是成语“老马识途”的来历,现比喻有经验的人熟悉情况,能在某个方面起指引、引导的作用,常用来比喻富于经验堪为先导。
自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。
本文先叙后议,叙述简洁得当,议论紧扣中心。
结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧,引人深思。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)春往冬反()
(2)夏居山之阴()
(3)遂得道()(4)乃掘地()
2.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()
A.乃放老马而随之B.蚁冬居山之阳
C.以管仲之圣D.故时有物外之趣
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)管仲曰:
”
(2)今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎
4.这个故事给我们怎样的启示?
(三)欧阳修论作文
顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③,尝乘间④以文字问之。
云:
“无它术。
帷勤读书而多为之,自工⑤;
世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。
疵⑥病不必待人指摘,多作自能见⑦之。
”此公以其尝试者告人,故尤有味。
(选自《东坡志林》)
【注释】①顷岁:
近年来。
②孙莘老:
人名,字复明,号莘老。
③欧阳文忠公:
欧阳修,溢号文忠,世称欧阳文忠公。
④乘间:
乘机,乘着间隙。
⑤工:
精妙,巧妙。
⑥疵:
瑕疵,引申为缺点。
⑦见:
通“现”,发现。
【阅读指津】
宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍是“惟勤读书而多为之”:
一是勤奋读书,二是多动笔。
写作的诀窍就是要勤奋读书,还要多练。
刻苦训练,学会寻找题材的能力,作文才能写得更好。
想做好一件事,没有捷径,唯有靠自己脚踏实地。
(1)尝乘间以文字问之()
(2)无它术()
(3)世人患作文字少()(4)即求过人()
2.请指出下列各句中的“之”各指代什么。
(1)尝乘间以文字问之()
(2)惟勤读书而多为之()
(3)多作自能见之()
(1)无它术,惟勤读书而多为之,自工。
(2)疵病不必待人指摘,多作自能见之。
4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
(请用文中原句回答)
(四)疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履①以归,楚人不知也。
适使②其仆市履于肆③,仆私④其直而以窃履进⑤,楚人不知也。
他日,友人来过⑥,见其履在楚人之足,大骇曰:
“吾固疑之,果然窃吾履。
”遂与之绝⑦。
逾④年而事暴,友人踵⑨楚人之门,而悔谢曰:
“吾不能知子,而缪⑩以疑子,吾之罪也。
请为以如初。
(选自《历代寓言大观》)
【注释】①履:
鞋子。
②使:
命令,派遣。
③肆:
店铺。
④私:
私吞。
⑤进:
交给。
⑥过:
拜访,探访。
⑦绝:
断绝。
⑧逾(yú
过了。
⑨踵(zhǒng):
到,走到。
⑩缪(miù
通“谬”,错误,荒谬。
在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但如果我们能在了解真相后勇于承认错误,这是难能可贵的。
(1)适使其仆市履于肆()
(2)仆私其直而以窃履进()
(3)吾固疑之()(4)而悔谢曰()
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)仆私其直而以窃履进。
(2)吾固疑之,果然窃吾履。
3.“友人”与楚人绝交的原因是什么?
4.结合内容分析文中的“友人”是个什么样的人。
(五)一行尊法
初,一行①幼时家贫,邻有王姥②者,家甚殷富,奇③一行,不惜④金帛,常前后济⑤之,约数十万,一行常思报之。
至开元⑥中,一行承玄宗敬遇⑦,言无不可。
未几,会王姥儿犯杀人,狱未具⑧,姥诣⑨一行求救。
一行曰:
“姥要金帛,当十倍酬也;
君上⑩执法,难以情求⑪,如何?
”王姥戟手⑫大骂曰:
“何用识此僧!
”一行从⑬而谢之,终不顾。
(选自《酉阳杂俎》)
【注释】①一行:
唐代天文学家、佛学家,原名张遂,魏州昌乐(今河南南乐)人。
祖父张公谨是唐代开国功臣,被封为郯国公。
父亲张擅为武功县令。
张氏家族在武则天时代已经衰微。
一行自幼勤奋好学、博览经史,为逃避武三思的拉拢,21岁出家为僧。
取法名一行。
②姥(mǔ):
年老的妇人。
③奇:
认为……奇特。
④惜:
不舍得。
⑤济:
接济。
⑥开元:
唐玄宗年号。
⑦敬遇:
礼遇。
⑧具:
备、办。
⑨诣:
到,往。
⑩君上:
皇上。
⑪情求:
以私清
相求。
情,私情。
⑫戟(jǐ):
戟原为一种兵器。
文中形容手指像戟一样笔直地指着。
⑬从:
跟从,跟随。
文中的一行,受老妇的恩惠,却没有报答恩人,似乎有违于中华民族“有恩必报”的传统美德。
这是为什么?
当国法与私情摆在面前让他选择的时候,他选择了国法,宁愿做一个“负心人”,使他的恩人“戟手大骂”。
国法与私情,孰轻孰重,他摆正了位子;
公与私,孰取孰舍,他作出了正确的选择。
这在封建社会是难能可贵的。
(1)一行常思报之()
(2)会王姥儿犯杀人()
(3)狱未具()(4)一行从而谢之()
(1)未几,会王姥儿犯杀人,狱未具,姥诣一行求救。
(2)姥要金帛,当十倍酬也;
君上执法,难以情求,如何?
3.本文用什么方法写一行的“尊法”?
4.作者描写人物,寥寥几笔,神貌情态毕现。
请各找出描写一行、王姥的句子。
(六)寇准雅量
初①,张咏在成都,闻准入相②,谓其僚属③曰:
“寇公奇才,惜学术不足尔。
”及④准出陕,咏适自成都罢还⑤,准严⑥供帐,大为具待⑦。
咏将去。
准送之郊,问曰:
“何以教准?
”咏徐曰:
“《霍光传》⑧不可不得也。
”准莫谕⑨其意,归,取其传读之,至“不学亡术”,笑曰:
“此张公谓我矣。
(选自《宋史·
寇准传》)
【注释】①初:
当初。
②入相:
当了宰相。
③僚属:
下属的官。
④及:
到了……的时候。
⑤罢还:
免去官职归来。
罢,被免官,停职。
⑥严:
这里作尊敬解。
⑦大为具待:
盛情款待。
具,备办。
待,接待。
⑧《霍光传》:
载于班固《汉书》。
《霍光传》中有“然光不学亡术,暗于大理”之语。
霍光,西汉大臣,是西汉名将霍去病的异母之弟。
⑨莫谕:
不明白。
谕,了解,明白。
寇准,字平仲,北宋著名政治家,诗人。
寇准与张咏友情深厚,寇准出任宋真宗的宰相时,张咏任益州刺史。
寇准是“奇才”,但“学术不足”,他当了宰相仍虚心请教,值得称颂。
张咏示意他读一读《霍光传》,起初寇准不解其意,回到家里一翻书,读到“不学亡术”时,方恍然大悟:
张咏这是在说我啊!
于是欣然接受。
(1)谓其僚属曰()
(2)咏适自成都罢还()
(3)准送之郊()(4)咏徐曰()
(1)寇公奇才,惜学术不足尔。
(2)准严供帐,大为具待。
3.张咏示意寇准读一读《霍光传》的弦外之音是什么?
4.本文表现了寇准的什么品质?
(七)汉世老人
汉世有人,年老无子。
家富,性俭吝啬。
恶衣蔬食①。
侵②晨而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。
或人③从之求丐④者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减。
比至于外,才余半在,闭目以授乞者。
寻⑤复嘱云:
“我倾家赡君,慎⑥勿他说,复相效⑦而来。
”老人俄⑧死,田宅没官⑨,货财充于内帑⑩矣。
(选自《笑林》)
【注释】①恶衣蔬食:
衣食粗劣。
②侵:
接近。
③或人:
有人。
④丐:
施予,给予。
⑤寻:
不久,过了一会儿。
⑥慎:
千万,切切。
⑦效:
仿效。
⑧俄:
不久,一会儿(表示时间短暂)。
⑨没官:
被动语态,此意为被官府没收。
⑩内帑(tǎng):
旧时指国库。
本文以生动传神的细节描写为我们再现了一个吝啬鬼的形象。
尤其是后半部分面对丐者的乞讨,老人“不得已而入内取钱十”,“随步辄减”,字字千钧,把每一步中老人的心理活动都囊括在内。
其点睛之笔是“闭目以授乞者”一句,“闭目”二字把老人痛苦难舍的真实心理写得活灵活现。
而且这一笔又与前面“随步辄减”遥相呼应,一气呵成,把人物描写得栩栩如生。
最精彩的妙笔是“倾家赡君”四字,把一个富有而吝啬的伪君子写到了极处。
(1)聚敛无厌()
(2)或人从之求丐者()
(3)比至于外()(4)我倾家赡君()
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)侵晨而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。
(2)我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来。
3.文中说老人“性俭啬”,请从文中找出一例。
4.根据文意,我们得知本文作者的写作意图是什么?
(八)于中丞捕盗
于中丞成龙①按部②至高邮。
适巨绅家将嫁女,妆奁③甚富,夜被穿窬④席卷而去。
刺史⑤无术。
公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。
又出示谕⑥阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。
乃阴嘱吏目:
设⑦有城门中出入至再⑧者捉之。
过午得二人,一身之外,并无行装。
公曰:
“此真盗也。
”二人诡辩不已。
公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭⑨,皆奁中物也。
盖恐次日大搜,急于移置,而物多难携,故密着而屡出之也。
(选自《聊斋志异》)
【注释】①于中丞成龙:
即于成龙,清代名臣。
中丞,官名。
②按部:
巡视。
③妆奁(liá
女子梳妆用的镜匣,借指嫁妆。
④窬(yú
从墙上爬过去。
⑤刺史:
古代官名,宋元以后沿用为一州长官的别称。
⑥谕:
告诉。
⑦设:
如果。
⑧再:
两次。
⑨袭:
量词,指成套的衣服。
在我国古代文言小说中,写断案的占一定比例,《聊斋志异》即如此。
与前人的作品比,《聊斋志异》的这类作品写得更好,其原因之一是抓住了精彩的细节。
古今作案的人,在作案前后往往周密筹划以掩饰罪行,但总会有千虑之一失,这就是可以找到其罪证的某一个关键的细节。
破案者找到这个细节,就可以使真相大白。
这就是说,只有认真调查研究,善于从细节人手,才能审断无误。
(1)适巨绅家将嫁女()
(2)刺史无术()
(3)阖城户口()(4)乃阴嘱吏目()
(1)夜被穿窬席卷而去。
(2)设有城门中出入至再者捉之。
3.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?
4.请各用一两个词语,概括文中于成龙和盗贼的主要特点。
(九)齐王筑城
齐王①一日临朝②,顾谓侍臣曰:
“吾国介于数强国间,岁苦支备③,今欲调丁壮④,筑大城,自东海起,连即墨⑤,经大行⑥,接轩辕⑦,下武关⑧,逶迤⑨四千里,与诸国隔绝,使秦不得窥⑩吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?
今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍⑪侵虞⑫之患,可以永逸⑬矣。
闻吾下令,孰不欣跃而来耳阶”艾子⑭对曰:
“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣⑮,望天而歌。
臣怪之,问其故。
答曰:
‘大雪应候⑯,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。
’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
(选自《艾子杂说》)
[注释】①齐王:
齐威王,战国时期齐国国君。
②临朝:
指帝王到朝廷上处理政务。
③支备:
调度战备。
支,调度、支付。
④丁壮:
即壮丁,指壮年的男子。
⑤即墨:
战国齐邑,在今山东省平度市东南。
⑥大行:
即太行山,主峰在今山西省晋城市南。
⑦轩辕:
山名,在今河南省堰师县东南,接巩、登封二县界。
⑧武关:
在今陕西省商县东。
⑨逶迤(wēiyí
斜行,曲折前进。
用以形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲延续不绝的样子。
⑩窥:
指从缝隙或隐蔽处偷看,以窥伺可乘之机。
⑪征戍:
旧称远征和守卫边疆。
⑫侵虞:
侵犯。
⑬逸:
安乐。
⑭艾子:
《艾子杂说》的作者苏轼虚构的人物。
⑮踣(bó
跌倒,倒毙。
⑯应候:
顺应时令。
齐王看到筑大城防御敌国的好处,却没有想到筑城会给人民带来多大的危害。
所以艾子
借雪中饿民的故事讽谏齐王,不要只看到将来的好处而不惜把人民都折磨死。
那样,所谓将来的好处便只是可望而不可即的幻想,顶多也不过是望梅止渴罢了。
1.解释下面句子中加点的词语。
(1)岁苦支备()
(2)征戍侵虞之患()
(3)今旦大雪()(4)臣怪之()
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
(2)百姓不知享永逸者当在何人也。
3.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?
参考答案
1.
(1)懂得
(2)减少(3)充实,这里是满足的意思(4)给
2.AC(A、C项都是代词,代指猕猴;
B项是结构助词,的;
D项是结构助词,不译)
3.
(1)他宁可减少全家的食物,也要满足猴子的要求。
(2)给你们的橡实(即橡子),早上三个晚上四个,够了吗?
4.我们不能只看事情的表面现象,一定要看到问题的实质。
【译文】宋国有一个很喜欢饲养猴子的老头。
他家养了一大群猴子。
他能理解猴子的意思,猴子也懂得他的心意。
他宁可减少全家的食物,也要满足猴子的要求。
然而过了不久,家里越来越穷困了。
狙公打算限制猴子食物的数量,但又怕猴子不顺从自己。
(狙公)就先欺骗猴子说:
“给你们的橡实(即橡子),早上三个晚上四个,够了吗?
”猴子一听都站了起来,十分恼怒。
过了一会儿,他又说:
“给你们橡实,早上四个,晚上三个,这该够吃了吧?
”猴子一听一个个都趴在地上,非常高兴。
1.
(1)通“返”,返回
(2)住,居住(3)于是。
就(4)挖
2.A(A项中的“之”是代词,指“老马”;
其余三项是结构助词,“的”)
3.
(1)管仲说:
“老马的智慧是可以利用的。
(2)现在的人却不承认自己愚昧,不知道学习和吸取圣人的智慧,不太过分了吗?
4.
(1)不了解的事,就要向有经验的人求教学习,不管对方是什么身份,不要把向人求教看作是羞耻的事,要知道学习和吸取圣人的智慧。
(2)做事要动脑,善于发现身边事物的规律,不了解的事应向有经验的人学习。
(两者回答出一点即可。
意思对即可)
【译文】管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹国,齐军是春天出征的,到凯旋时已是冬天,最后迷了路。
管仲说:
”于是放开老马,人跟随着它们。
终于找到了回去的路。
(齐军)走到山里时没有水喝,隰朋说:
“蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。
(如果)蚂蚁窝上的土高一寸的话,地下八尺深的地方就会有水。
”于是挖掘山地,终于得到了水。
凭借管仲的精明通达和隰朋的聪明才智,碰到他们所不知道的事,不惜向老马和蚂蚁学习。
现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧,不太过分了吗?
1.
(1)曾经
(2)办法(3)弊病,毛病(4)超过
2.
(1)代同,代指“欧阳修”
(2)代词,代指“文章”(3)代词,代指“疵病”(文章的缺点)
3.
(1)没有其他办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。
(2)文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。
4.惟勤读书而多为之。
【译文】近年来孙莘老结识欧阳修,曾经问他怎样才能写好文章。
欧阳修说:
“没有其他办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。
很多人的弊病在于写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的人。
文章缺点不需要别人指出,只要写多了。
自己就能发现。
”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以显得更加有意味。
1.
(1)恰好,恰逢
(2)通“值”,价值(3)本来,原来(4)道歉
2.
(1)仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他。
(2)我本来就怀疑是你(偷了我的鞋),果然是你偷了我的鞋。
3.楚人正穿着自己被人偷走的鞋子。
4.当友人解了事情的真相后立即就主动上门向楚人道歉,请求对方原谅,由此看出他是一个知错就改的人。
【译文】从前有个借宿在朋友家里的楚国人,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来,楚国人不知道。
恰好他让仆人到集市上去买鞋,仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他,楚国人也不知道。
有一天,他的朋友来拜访他,看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上,很惊讶地说:
“我本来就怀疑是你(偷了我的鞋),果然是你偷了我的鞋。
”于是和他断绝了关系。
过了几年。
有关这个仆人的事情暴露,他的朋友来到这个人的家里,向他道歉说:
“是我不够了解你,才错误地怀疑你,这是我的过错。
请让我们和好如初吧。
1.
(1)报答
(2)恰逢(3)案件(4)道歉
2.
(1)不久,恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪,还没有判刑,王老太太去请一行救她的儿子。
(2)老太太您要金银财宝,应该以十倍来回报;
朝廷执法,不好以私情相求,怎么办呢?
3.把他放在矛盾冲突中:
受王姥之恩,“常思报之”;
可是有了报恩的机会,他又放弃了。
4.一行:
长思报之,从而谢之。
王姥:
常前后济之,诣一行求救,戟手大骂,终不顾。
【译文】从前,一行和尚小时候家里很穷,邻居家有一个姓王的老太太,家里非常殷实富足,认为一行很奇特,不吝钱物,经常前前后后救济他,大约几十万钱。
(他)常常想着要报答王老太太。
到了开元年中,一行得到皇上的恩宠,在皇上面前没有什么话不可以说的。
不久,恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪,还没有判刑,王老太太去请一行救她的儿子。
一行说:
“老太太您要金银财宝,(我)应该以十倍来回报;
(但)朝廷执法,(我)不好以私情相求。
怎么办呢?
”王老太太指着他大骂说:
“我认识你这个和尚有什么用!
”一行跟在王老太太身后并向她道歉,王老太太始终没有回头理睬他。
1.
(1)对……说
(2)恰逢(3)到,往(4)慢慢地
2.
(1)寇准是个奇才,只可惜学术方面有些不足啊。
(2)寇准非常敬重地供设帷帐,并准备了盛大的接待仪式。
3.婉言劝告寇准刻苦研读,提高学问。
4.宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问等品质。
【译文】当初,张咏在成都做官,听说寇准被封为丞相,就对他的同僚们说:
“寇准是个奇才,只可惜学术方面有些不足啊。
”等到寇准出任陕西地方官,张咏也正好被罢官从成都还乡,寇准非常敬重地供设帷帐,并准备了盛大的接待仪式。
等张咏要离开的时候,寇准送他到市郊,并问他:
“先生有什么话要教导寇准吗?
”张咏慢慢地说:
“《霍光传》你不可不读啊!
”寇准不懂他的意思,回去后,把《霍光传》取出来阅读,读到“不学亡术”时,笑着说:
“这是张公教导我啊。
1.
(1)满足
(2)乞求,请求(3)等到(4)资助
2.
(1)天一亮就起床,天黑了才睡觉;
他经营产业,聚敛钱财从不满足,自己却不舍得花钱。
(2)我将家里的钱都拿来给了你,你千万不要对别人说,以至别人仿效着都来向我要钱
3.“自堂而出,随步辄减。
”或:
“闭目以授乞者。
4.通过讽刺汉世老人的吝啬,告诫人们钱财乃身外之物,不要为钱财所累(或不要过于看重钱财)。
【译文】汉朝的时候有个人,年纪大了却没有孩子。
家里非常有钱,但他生性吝啬。
衣食粗劣,(平时总是)天一亮就起床,天黑了才睡觉;
有人向他乞讨,他又推辞不了时,便到屋里取十文钱,从厅堂往外面走,边走边往下扣减。
等到走出门后,只剩下一半了,他心疼地闭着眼睛将钱交给乞丐。
一会儿又叮嘱说:
“我将家里的钱都拿来给了你,你千万不要对别人说,以免别人仿效着都来向我要钱。
”老人不久便死了。
他的田地房屋被官府没收,钱财充入国库。
1.
(1)恰逢
(2)办法(3)全(4)暗地里
2.
(1)夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。
(2)如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。
3.因为于成龙已经放出风声,第二天将在全城严加搜查。
在这种情况下,这二人多次出入城门,本该事出有因,而他们出入城门却又不带行装,其实是欲盖弥彰。
所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。
4.于成龙:
破案如神(或:
才智过人,机智果断)。
盗贼:
狡诈贪婪(或:
利令智昏)。
【译文】中承于成龙巡视到高邮。
恰好有一个富绅家即将嫁女儿,嫁妆非常多,夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。
当地刺史束手无策。
于成龙命令关闭各个城门,只留一个城门放行人出入,派公差头目把守,严格搜查行人的物品。
又出告示告知全城百姓各自回家,等候第二天仔细搜查,务必找到赃物。
于成龙暗地里叮嘱公差头目:
如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。
过了中午抓获了两个人,全身之外,并无其他随行物品。
于成龙说:
“他们是真正的盗喊。
”这两个人不停地诡辩。
于成龙命令脱掉两人的衣服搜查。
发现外衣里面套着两身女装,都是富绅家嫁妆的衣物。
原来盗贼们担心第二天大搜查,急于转移赃物,物品太多,难以携带,所以秘密地穿在身上,多次带出城去。
1.
(1)每年
(2)隐患,祸患(3)早晨(4)对……感到奇怪
2.
(1)听见我下达这个命令,谁能不欢欣踊跃地参加呢?
(2)老百姓还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?
3.办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。
【译文】齐王一天上早朝,环顾对侍臣们说:
“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军备费用。
现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规模很大的城。
从东海筑起,连通即墨,途经太行山,连接轩辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝。
使秦国不能觊觎我国的西方,楚国不得偷犯我国
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 年级 课外 文言文 阅读 训练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)